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文档简介
第一轮总复习:单元知识梳理九年级化学人教版下册【练习】请说出下列仪器的名字初中化学实验室常用仪器第二单元:氧气知识点一:空气的成分稀有气体其他知识点二:大气污染物
CO
臭氧
知识点三:氧气不同物质在氧气中的燃烧现象物质现象化学方程式红磷P木炭C硫S铁丝Fe镁条Mg铜粉Cu放出热量,冒出大量白烟发白光,放出热量发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味气体剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热放出热量,冒出大量白烟,生成白色固体红色固体变红
点燃
点燃
点燃
点燃
点燃知识点四:气体的制取气体制取的一般思路和方法1、确定反应原理选取合适的制取装置固固加热型固液不加热型KMnO4制取O2固液加热型H2O2制取O2CaCO3和HCl反应制取CO2Zn和H2SO4反应制取H22、选取合适的收集装置难溶于水,且不与水发生反应密度大于空气排水法密度小于空气向上排空气法向下排空气法氢气、氧气、甲烷、一氧化碳氧气、二氧化碳氢气、甲烷怎么比较密度大小:Ar(空气)=29固液不加热型固固加热型收集装置知识点四-(一):氧气的制取一、制取氧气的药品高锰酸钾
(KMnO4暗紫色固体)过氧化氢(H2O2无色液体)俗名:双氧水二氧化锰(MnO2黑色固体)
↑
二、高锰酸钾制取氧气的步骤①检查装置气密性②装入药品③固定仪器④点燃酒精灯
⑤收集气体⑥导管离开水面⑦熄灭酒精灯
查装定点收离熄三、检验方法将带火星的木条伸入瓶内,如果木条复燃,说明瓶内的气体是氧气。四、验满方法用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。用排水法收集时,有大气泡从瓶口冒出时,说明瓶内的氧气已满。知识点五、物质的分类物质纯净物混合物单质化合物有机物无机物氧化物酸碱盐第三单元:分子、原子、离子、元素学习目标(基础)1、知道物质由分子、原子、离子等构成,由元素组成。2、了解什么是分子、原子、离子、元素,及分子的基本性质。3、知道原子的构成。4、了解原子结构示意图及相关代表含义。5、知道元素的宏微观意义。6、知道元素单元格的代表信息。知识点一:分子1、概念:分子是保持物质
的最小粒子。2、举例:1)保持氧气的化学性质的最小粒子是
。2)保持水的化学性质的最小粒子
。3)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子
。O2H2OCO23、基本性质:1)质量和体积都很
。2)在不断的
。3)分子间有
。4)同种分子性质相同,不同种分子性质不同小运动间隔化学性质知识点二:原子1、概念:原子是
中的最小粒子。化学变化从微观的角度分析该反应发生过程4、分子的构成:由原子构成H2OCO2O2H2水由
构成,水分子分子是由
、
构成,1个水分子是由
构成的。2、化学变化的实质分裂氧原子氢原子结合水分子氧分子过氧化氢分子水分子(H2O)氧原子氢原子2个氢原子,1个氧原子3、原子的结构原子原子核(带
电)核外电子(带
电)质子(带
电)中子(不带电)正负正在原子中:核电荷数=核內质子数=核外电子数=原子序数4、原子结构示意图+1128
1钠原子结构示意图(氢原子不含中子)写出下列元素的符号,画出其原子结构示意图。
硫(质子数为16)镁(质子数为12)
氟(质子数为9)
氯(质子数为17)
1.第一层最多排__个电子,第二层最多排___个电子2.最外层一般不超过
个电子(只有1层的,不超过
个电子)2882氦、氖、氩等稀有气体不易与其他物质发生反应,化学性质比较稳定,它们的原子最外层都有8个电子(氦为2个电子),这样的结构被认为是一种相对稳定的结构。相对稳定结构5、什么是相对稳定结构原子种类最外层电子数得失电子趋势①金属原子②非金属原子③稀有气体原子小于4个易失电子,形成阳离子大于4个易得电子,形成阴离子8个(氦为2个)难得失电子易失去电子易得到电子难得失电子金属非金属稀有气体1、概念:知识点三:离子带电子原子或原子团(
)2、分类阳离子:阴离子:带
电的离子带
电的离子镁离子氯离子3、构成物质氯化钠(NaCl)是由____和____构成的。Na+Cl-硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、碳酸钙、氯化钡、氢氧化铜、氢氧化钠等由哪些离子构成?正负
在原子(或原子团)符号的右上角标出离子所带的电荷数及电性,数值在前,正负号在后,当离子所带电荷数为1个单位时,
1可以不写。4、离子符号书写n+RRn-试试写出下列离子的离子符号。氢离子氧离子氟离子铝离子硫离子钙离子氯离子1个氯离子1个氯离子带1个单位负电荷Cl-表示一种离子及一个离子所带的电荷数离子符号周围数字的意义:2Mg2+表示2个镁离子表示每个镁离子带2个单位的正电荷4、离子符号的意义微粒种类原子阳离子阴离子微粒电性微粒结构质子数
电子数质子数
电子数电子层数
。质子数
电子数;电子层数
。联系区别不带电带正电荷带负电荷=><减少不变阳离子阴离子原子得电子失电子得电子失电子概念上:原子是化学变化中的最小微粒而离子是带电的原子电性上:原子不带电而离子带电结构上:大多数原子是不稳定结构,而离子是稳定结构5、离子与原子的联系和区别分子构成的物质气态非金属单质(稀有气体除外)氧化物高锰酸钾、锰酸钾氮气、氧气、氢气、氯气四氧化三铁、二氧化锰、水、二氧化碳、原子构成的物质固态非金属单质金属单质稀有气体铁、铜、银、钠、镁、铝硫、碳氦气、氖气、氩气离子构成的物质盐酸、硫酸、硝酸、碳酸、醋酸氢氧化钠、氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化钙硫酸铜、硫酸镁、氯化钠、氯化镁、硝酸银、碳酸钠酸碱盐1、定义知识点四:元素具有相同的
(或
)的一类原子的统称。核电荷数核內质子数2、元素符号的意义宏观:微观:表示一种元素表示该种元素的一个原子H氢元素1个氢原子宏观2H???(不能说个数)元素的种类由
决定质子数⚠注意:我们说的物质中含有什么,指的都是元素,如骨头中含钙,这里的钙是指钙元素而不是说骨头里含有金属钙这种物质。3、分类元素种类原子最外层电子数原子得失电子趋势化学性质稳定性①金属元素②非金属元素③稀有气体元素少于4个多于4个8个(氦为2个)易失电子易得电子不易得失电子不稳定不稳定稳定决定元素化学性质的是
。原子的最外层电子数元素物质
原子
分子构成构成构成
组成分裂同类原子的总称1.(宏观)物质是由元素组成的2.(微观)物质是由分子(或原子、离子)构成的3.分子是由原子构成的(讲种类)4.一个分子是由若干原子构成的(讲个数)物质、元素、分子、原子之间的关系只讲种类,不讲个数既讲种类,又讲个数宏观微观4、元素周期表结构横行纵列周期,共七个族,18个纵列16个族(8、9、10纵列共为一个族)规律每一个周期的
相同,周期数=
每一个族的
相同,族序数=
电子层数电子层数最外层电子数最外层电子数原子序数元素符号元素名称相对原子质量5、元素周期表中单元格的表示信息第四单元:水的净化、水的组成和化学式学习目标1、知道实自来水的净化过程;2、了解过滤的操作注意事项:一贴二低三靠;3、知道活性炭的吸附性,吸附的物质和变化类型;4、了解的氢气的物理性质、化学性质及用途;5、会描述氢气的燃烧现象,会写氢气燃烧的化学方程式;6、知道可燃性气体在点燃前需要先验纯;7、了解水的组成,会写水电解的化学方程式;8、会读会写单质和化合物的化学式,知道化学式的宏微观意义;9、记住常见元素的化合价;10、能用化学式进行相关的简单化学计算。知识点一:水的净化净化方法沉降过滤吸附实验室:蒸馏自来水厂:投药消毒明矾(作用:加速沉降)物理变化除去不溶性杂质“一贴二低三靠”活性炭除去色素和异味物理变化物理变化根据沸点不同物理变化化学变化净化程度低高纯净物混合物知识点二:氢气的性质1、物理性质无色无臭的气体,密度比空气
,
溶于水小难2、化学性质氢气球收集方法:向下排空气法排水法可燃性现象:产生
火焰淡蓝色高能燃料化学方程式:⚠注意:点燃可燃性气体之前需要检验其纯度(H2、CO、CH4)知识点三:水的组成1、水电解化学方程式正极:氧气
气体体积比为1:2负极:氢气检验:到火星的小木条·······检验:点燃,观察火焰颜色
点燃知识点四:化学式和化合价1、化合价口诀:1价氢钠钾氯银,2价氧镁钙钡锌;3铝4硅2、3铁,2、4、6硫都齐全;1、2铜,2、4碳,1、2、3、4、5是氮。2、化学式单质稀有气体:书写元素符号举例:HeNe金属:书写元素符号举例:FeCuMg固态非金属:书写元素符号举例:SCP气体:元素符号右下角加角标2,R2读法x读元素名称读元素名称读元素名称举例:O2H2读某气化合物读在前,写在后氧化物(氧化某)氯化物(氯化某)氢氧化物(氢氧化某)碳酸物(碳酸某)硫酸物(硫酸某)硝酸物(硝酸某)氧化钠氧化铝氧化镁氯化钠氯化镁氯化铝氢氧化钠氢氧化镁氢氧化铝碳酸钠碳酸镁碳酸钙硫酸钠硫酸铁硫酸镁硝酸钡硝酸银硝酸钠Na2OMgOAl2O3总结:依据化合价,如果化合价代数和为0,直接写出化学式;如果化合价代数和不为0,采用十字交叉,在元素符号右下角补上相应原子数目。3、化学式的意义宏观微观水这种物质水由氢元素和氧元素组成1个水分子1个水分子由2个氢原子和1氧原子构成
4、利用化学式进行简单的计算1)计算相对分子质量:相对分子质量=化学式中各原子的相对分子质量之和2)求元素的个数比:以C6H12O6(葡萄糖)为例Ar(C6H12O6)=12*6+12*1+16*6=1803)求元素的质量比:C:H:O=6:12:6=1:2:1M(C):M(O)=12*6:16*6=3:4a原子的相对原子质量*a原子的原子个数
b原子的相对原子质量*b原子的原子个数4)求元素的质量分数:化学式中a原子的相对原子质量*a原子的原子个数
化学式相对分子质量*100%ω(c)=12*6
12*16+12*1+16*6*100%4)求元素的质量某元素的质量=化合物的质量*化合物中该元素的质量分数已知有葡萄糖(C6H12O6)180g,求葡萄糖中碳元素的质量m(C)=m(C6H12O6)*ω(c)=180g*12*6
12*16+12*1+16*6*100%第五单元:化学方程式及其计算(重点)学习目标1、了解质量守恒定律的内容2、能从微观角度来理解和解释质量守恒的原因3、能运用质量守恒定律及微观解释来解决相关的化学问题4、能正确书写化学方程式并进行配平5、能利用化学方程式进行简单计算知识点一:质量守恒定律1、内容参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和2、验证质量守恒质量的注意事项如有气体参加或生成的反应,必须要在
中进行。3、微观解释在化学反应中,反应前后
没有改变,
没有增减,原子的质量也没有发生改变。原子种类原子数目4、化学反应中的变化不变宏观微观一定不变一定改变可能改变物质总质量元素种类元素质量原子种类原子数目原子质量分子种类物质种类分子数目元素化合价密闭容器1、书写注意事项知识点二:化学方程式1)注意反应条件:燃烧反应写“点燃”,加热反应写“”,其他与温度有关的反应写“高温”。2、配平方法1)奇数配偶法2)最小公倍数法3)单质最后法(有单质参加或生成的反应)4)原子团整体法(置换反应、复分解反应)2)注意“⬆”、“⬇”:溶液中,有沉淀生成标“⬇”;无气体参与反应而有气体生成的,气体后标“⬆”。3)注意配平,检查原子数目是否守恒。4)注意化学式书写是否正确。3、计算类型1)化学式的推算2)化学计量数的推算3)纯净物的化学方程式的计算(简单)4)含杂质的化学方程式的计算(求质量分数)(稍难)5)溶液中有关物质的化学方程式的计算(稍难)6)利用图像或表格中的数据进行化学方程式的计算(稍难)1)化学式的推算工业制钛过程中有一个反应:则X的化学式为:
2)化学计量数的推算铜能跟稀硝酸发生反应,但不产生氢气,完成下列化学方程式:3)纯净物的化学方程式的计算(简单)3324钛(Ti)和钛合金广泛用于火箭、导弹、航天飞机和通讯设备等,工业生产钛的反应为:,若要生产12t的钛,只要需要镁的质量是多少?(写出计算过程)①设
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