小学美术人美版（北京）四年级下册13. 画水果教学设计

小学美术人美版（北京）四年级下册13.画水果教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容小学美术人美版（北京）四年级下册第13课《画水果》

本节课内容围绕水果的绘画展开，包括水果的基本形状、色彩搭配以及绘画技巧。学生将学习如何观察水果，运用线条和色彩表现水果的形态和质感，培养学生的观察能力、绘画技巧和审美情趣。核心素养目标分析本节课旨在培养学生观察力、想象力、审美能力和创造力。通过观察水果的形态和色彩，学生将提升观察力和审美感知；通过绘画实践，学生将发展想象力和创造力，同时学习运用线条和色彩表达，增强艺术表现力。此外，课程还将鼓励学生合作交流，培养合作精神和沟通能力。教学难点与重点1.教学重点

-确定水果的基本形状和色彩搭配：教师需引导学生识别水果的典型形状，如苹果的圆形、香蕉的椭圆形等，并教授如何运用不同的色彩表现水果的成熟度和质感。

-练习线条和色彩的运用：重点在于让学生学会如何用线条勾勒水果轮廓，并通过色彩的深浅变化来表现水果的立体感和光影效果。

2.教学难点

-准确描绘水果的细节：学生在绘画时难以把握水果的纹理、脉络等细节，需要教师指导如何观察和表现这些细节。

-色彩的调和与搭配：学生可能会在色彩的选择和调和上感到困惑，教师需指导学生如何根据水果的特性选择合适的色彩，并学会调和色彩以达到和谐的效果。

-空间关系的处理：在绘画立体水果时，学生需要理解前后、远近的空间关系，这需要教师通过示范和指导帮助学生掌握透视原理，使绘画作品具有立体感。教学资源-软硬件资源：彩色纸张、水彩笔、油画棒、画板、铅笔、橡皮擦、剪刀、胶水

-课程平台：美术教学软件或平板电脑，用于展示示范作品和互动教学

-信息化资源：水果图片素材库、绘画教程视频、在线色彩理论介绍

-教学手段：实物水果展示、学生作品展示墙、多媒体教学设备教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对画水果的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们喜欢哪些水果？为什么？”

展示一些关于水果的图片或视频片段，让学生初步感受水果的多样性和色彩。

简短介绍水果在生活中的重要性，为接下来的绘画学习打下基础。

2.画水果基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解画水果的基本概念、组成部分和绘画技巧。

过程：

讲解画水果的基本概念，包括水果的形状、色彩和质感。

详细介绍水果的组成部分，如果皮、果肉、果核等，并展示不同水果的解剖图。

3.画水果案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解画水果的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的水果画作进行分析，如静物画、卡通画等。

详细介绍每个案例的绘画风格、色彩运用和构图特点，让学生全面了解画水果的多样性。

引导学生思考这些画作对提高审美能力和绘画技巧的意义。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一种水果进行绘画。

小组内讨论如何表现所选水果的形状、色彩和质感，并制定绘画计划。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对画水果的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示绘画作品，包括绘画过程和最终成果。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调画水果的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括画水果的基本概念、绘画技巧和案例分析。

强调画水果在培养审美能力和绘画技巧方面的价值，鼓励学生课后继续练习和探索。

布置课后作业：让学生尝试用不同的绘画工具和技巧，创作一幅自己喜欢的水果画作。

7.课后拓展活动（5分钟）

目标：激发学生对画水果的兴趣，培养其创新思维。

过程：

鼓励学生课后收集不同水果的图片，思考如何将这些图片中的元素融入到自己的画作中。

学生可以尝试使用不同的绘画风格和技巧，创作出具有个人特色的水果画作。知识点梳理1.水果的基本形状和结构

-水果的几何形状：圆形、椭圆形、心形等。

-水果的结构：果皮、果肉、果核等。

2.水果的色彩和质感

-水果的天然色彩：绿色、红色、黄色、紫色等。

-水果的质感表现：光滑、粗糙、柔软、坚硬等。

3.绘画工具和材料

-水彩笔：用于绘制细腻的水彩效果。

-油画棒：适合绘制明亮的色彩和粗犷的笔触。

-铅笔：用于勾勒线条和初步构图。

4.绘画技巧

-观察与描绘：学会观察水果的形状、色彩和质感，准确描绘。

-线条运用：学会用线条勾勒水果轮廓，表现形状和结构。

-色彩搭配：了解色彩的基本知识，学会运用色彩表现水果的质感和光影效果。

-构图布局：掌握基本的构图原则，使画面布局合理，富有美感。

5.水果绘画的步骤

-选取水果：选择合适的水果进行绘画，注意水果的形状、色彩和质感。

-观察与构图：观察水果的形状和结构，进行初步构图。

-细节描绘：运用线条和色彩细致描绘水果的细节，如纹理、脉络等。

-调整完善：检查画面，调整色彩和布局，使作品更加完整。

6.水果绘画的创意与表现

-创意表现：在绘画过程中，尝试运用不同的绘画风格和技巧，展现个人创意。

-想象力培养：通过绘画水果，培养学生的想象力和创造力。

-表现手法：学会运用夸张、变形等手法，使画面更具表现力。

7.水果绘画的评价标准

-形象准确：水果的形状、色彩和质感表现准确。

-绘画技巧：运用线条和色彩表现水果的能力。

-构图布局：画面布局合理，富有美感。

-创意表现：作品具有个人特色，富有想象力。

8.课后拓展

-学习其他水果的绘画技巧，如蔬菜、花卉等。

-尝试将绘画与其他艺术形式结合，如剪纸、拼贴等。

-通过绘画活动，了解水果的营养价值和食用方法。板书设计①水果绘画基础

-水果形状：圆形、椭圆形、心形等

-水果结构：果皮、果肉、果核

-常见水果：苹果、香蕉、橙子、葡萄等

②绘画工具与材料

-水彩笔：细腻的水彩效果

-油画棒：明亮的色彩与粗犷笔触

-铅笔：勾勒线条与初步构图

③绘画技巧

-观察与描绘：水果的形状、色彩、质感

-线条运用：轮廓勾勒与结构表现

-色彩搭配：色彩知识、质感表现、光影效果

-构图布局：合理布局、美感呈现

④绘画步骤

-选取水果：形状、色彩、质感

-观察与构图：形状结构、初步构图

-细节描绘：纹理、脉络

-调整完善：色彩、布局

⑤创意与表现

-创意表现：不同风格、技巧

-想象力培养：通过绘画激发

-表现手法：夸张、变形

⑥评价标准

-形象准确：形状、色彩、质感

-绘画技巧：线条、色彩运用

-构图布局：合理性、美感

-创意表现：个人特色、想象力

⑦课后拓展

-学习其他水果绘画

-结合其他艺术形式

-了解水果的营养与食用典型例题讲解1.例题：

绘制一个苹果，要求表现出苹果的立体感和光影效果。

答案：

-使用铅笔轻轻勾勒出苹果的轮廓，注意苹果的圆形和底部略平的特点。

-用线条丰富苹果的表面纹理，如皮纹和凹凸感。

-在苹果的高光处用白色或浅色水彩轻轻点上，以表现光亮。

-用不同深浅的红色调涂满苹果的主体部分，注意边缘处色彩稍深，以表现阴影。

-在苹果的暗部用较深的红色或棕色进行渲染，增强立体感。

2.例题：

用油画棒画出香蕉，注意香蕉的弯曲形状和黄色调。

答案：

-用浅黄色油画棒画出香蕉的轮廓，注意香蕉的弯曲和两端略细的特点。

-用深黄色在香蕉的中间部分涂色，以表现出香蕉的厚度。

-在香蕉的暗部用棕色或深黄色进行轻微的阴影处理。

-在香蕉的亮部用白色或浅黄色油画棒点出高光，增加立体感。

3.例题：

绘制一个橙子，要求表现出橙子的光滑表面和丰富的色彩。

答案：

-用深橙色勾勒出橙子的轮廓，注意橙子的椭圆形和表面有凹凸不平的纹理。

-用橙色填充橙子的主体部分，注意色彩要均匀。

-在橙子的暗部用棕色或深橙色进行阴影处理。

-在橙子的亮部用白色或浅橙色油画棒点出高光，增强质感。

4.例题：

用水彩画出一个葡萄串，要求表现出葡萄的透明感和成熟度。

答案：

-用深紫色勾勒出葡萄串的轮廓，注意葡萄的圆形和串在一起的特点。

-用紫色渐变的方式涂满葡萄，从深紫色到浅紫色，以表现成熟度。

-在葡萄的暗部用棕