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文档简介

人教版二年级下册第四课《漂亮的包装纸》教学目标：1、知识与技能(1)观察、分析包装纸图案表现方法和特点，感受其规律美和色彩搭配的和谐美(2)利用绘画、粘贴、拓印等方法制作一张包装纸。2、过程与方法(1)了解、学习包装纸的制作方法，设计制作包装纸。3、情感、态度价、值观(1)用自己设计的包装纸装饰一件小礼物送给喜爱的亲朋好友，传达自己的心意。(2)培养学生发现美的眼睛、创造美的能力和独立思考，耐心细致的学习习惯教学重点：了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配，创作出漂亮的包装纸。教学难点：包装纸的设计制作的方式方法。教学准备：（教师）教学课件、礼物、彩纸、剪刀、胶棒、双面胶。（学生）剪刀、油画棒、彩笔、彩色纸、剪刀、胶棒、双面胶等制作材料。教学过程：一、发现美：通过老师带来的两份礼物，让学生初步感受包装纸的作用。今天我们就一起来学习《漂亮的包装纸》。观察探究美1、欣赏包装纸的图案、排列

（1）请你仔细观察这些包装纸，是由哪些图案组成的，是怎样排列的？（板书：1、图案

2、排列）

（2）欣赏老师收集的几张包装纸？①你看到了哪些图形图案？（小图案：动物、植物、物品、建筑等。）②它们的排列有什么特点和规律吗？（横排、竖排、斜排

）

小结：通过刚才同学们的观察和回答，我们可以发现不同的图案、不同的排列，都可以构成一张漂亮的包装纸。

过渡语：那精美的图案可以怎样装饰在包装纸上呢？2、探究包装纸的制作方法（1）小组观察并讨论，礼盒上包装纸的图案是用什么方法做成的？小结：包装纸的制作方法很多，可以画、剪贴、拓印等。3、示范制作包装纸、简单包扎过渡：下面想不想看老师来做一张包装纸，同学们比较喜欢哪一种方法？（1）老师用剪贴的方法来做。①选几种彩纸，一张作为底色，其它的制作图案②画图案③对折后沿线剪出图案④在包装纸底色上把图案排好⑤最后粘贴完成。一张漂亮的包装纸就制作好了。（2）包扎小礼物⑥把礼物放在包装纸背面⑦把包装纸一边用双面胶固定在礼盒上⑧另一边绕礼盒一圈用双面胶固定⑨最后把两边拧成糖果。一个漂亮糖果包装就制作好了。三、制作要求现在你们想不想来制作一张漂亮的包装纸呢？别急，看要求：1．同桌之间合作，完成一张包装纸2．先在工具箱内选大张的纸（A4）做包装纸的底3．用你喜欢的图案，排列方式制作一张包装纸。（图案可以一种、两种，最多3-4种）.4．做的快的同学可以上台拿一个小礼盒包一包。做好后每一大组选出你们比较满意的一两件作品，由组长拿到台上来，比一比谁做的最漂亮。五、创作指导六、展示、评价作品

自评、他评、师评七、课后拓展同学们美就在我们的身边，制作漂亮的包装纸包装礼物送给长辈、朋友，相信他们一定会很高兴，很喜欢的，正因为有了这些美的东西我们的生活就会更丰富多彩。在今后在亲朋好友生日或节日的时候，我们就可以制作漂亮的包装纸送给他们了。这节课就上到这，下课！收拾整

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