江苏省赣榆县海头高级中学2024-2025学年高一生物上学期周练练习1无答案

PAGE6-江苏省赣榆县海头高级中学2024-2025学年高一生物上学期周练练习1（无答案）一、单项选择题：本部分包括10题，每题2分，共20分。1．与下列细胞结构相关的叙述，正确的是甲乙丙丁A．结构甲的膜上可附着核糖体，供应分泌蛋白合成的场所B．结构乙的基质中分布大量的色素和酶，有利于碳的同化C．结构丙的外膜上附着的呼吸酶可催化葡萄糖分解为丙酮酸D．结构丁的功能与物质②的种类和数量亲密相关2．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是A．缺氧时，人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量B．细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源C．在燥热环境中，细胞呼吸将显著减弱以削减产热D．透气的创口贴可防止伤口细胞因长时间缺氧而坏死3．下列有关试验的叙述，正确的是A．洋葱管状叶或蓝藻都可作为提取光合色素的材料B．植物组织中脂肪的鉴定必需运用显微镜视察C．植物生长素能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应D．视察细胞有丝分裂时，显微镜放大倍数越高越利于统计不同时期的细胞数4．若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培育液中，培育至其次次分裂中期。下列有关叙述正确的是A．每条染色体中的两条染色单体均含3HB．每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3HC．每个DNA分子中只有一条脱氧核苷酸链含3HD．全部染色体的DNA分子中，含3H的脱氧核苷酸链占总链数的1/45．下图为真核细胞细胞核中某基因的结构及变更示意图(基因突变仅涉及图中1对碱基变更)。下列有关叙述错误的是基因基因突变基因转录基因复制1链2链A．该基因1链中的每个磷酸基团都与两个脱氧核糖相连接B．RNA聚合酶进入细胞核参与转录过程，能催化mRNA的形成C．基因突变导致新基因中(A+T)/(G+C)的值减小，而(A+G)/(T+C)的值不变D．基因复制过程中1链和2链均为模板，复制后形成的两个基因中遗传信息一般相同6．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是A．隔离导致生物可遗传变异的产生B．相对狭小的环境中，个体是生物进化的单位C．基因突变和自然选择均定向变更种群的基因频率D．物种的形成一般离不开变异、选择和隔离三个基本环节7．下列有关植物激素的叙述，错误的是A．植物激素作为信息分子，并不干脆参与细胞内的代谢活动B．植物不同发育阶段，激素含量的差异是基因选择性表达的结果C．生长素与乙烯通过拮抗作用，共同促进果实发育D．某种植物激素在植物体内的产生部位不肯定是唯一的8．下列有关传统发酵技术的叙述，正确的是A．果酒、果醋和腐乳制作中，利用的都是微生物胞内酶B．制作果醋的醋酸菌，属于严格厌氧的微生物C．青霉、毛霉、曲霉等均参与了腐乳的发酵D．制作果酒、果醋和腐乳所需时间基本相同9．某探讨者利用细胞工程制备抗A的单克隆抗体。先用抗原（A）分别免疫3只同种小白兔（X、Y和Z），每只小白兔免疫5次，每次免疫一周后测定各小白兔血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），制备B淋巴细胞时，免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，结果如图所示。下列有关叙述错误的是A．将抗原A注入小白兔体内的目的是为了获得已免疫的B淋巴细胞B．最适合用于制备B淋巴细胞的是第五次免疫后的Y小白兔C．骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合必需运用灭活的病毒进行促融D．融合细胞需经两次筛选才可获得只分泌抗A抗体的杂交瘤细胞10．下列有关生物科学探讨方法和相关试验的叙述，错误的是A．差速离心法：细胞中各种细胞器的分别和叶绿体中色素的分别B．模型构建法：DNA双螺旋结构的发觉和探讨种群数量变更规律C．假说一演绎法：基因分别定律的发觉和果蝇白眼基因位于X染色体上的发觉D．同位素标记法：探讨光合作用光反应和暗反应阶段中相关物质的来源与去路二、多项选择题：本部分包括3题，每题3分，共9分。11．下列有关人类遗传病调查和优生的叙述，错误的是A．调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病B．常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡晚婚晚育和进行产前诊断等C．对遗传病的发病率进行统计时，只需在患者家系中进行调查D．通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，但仍有可能患遗传病12．下图是胰岛素作用于脑神经元后调整其功能的机理图。下列有关叙述正确的是InR：胰岛素受体GLUTInR：胰岛素受体GLUT：葡萄糖转运蛋白EQ\o\ac(○,+)：促进或增加EQ\o\ac(○,-)：抑制或降低神经细胞变性、坏死葡萄糖Ca2+炎症因子凋亡胰岛素B．胰岛素与InR结合后，途径⑥促进神经元以胞吐方式释放神经递质，加强联系C．细胞表面InR削减后，脑神经元摄取葡萄糖的速率降低，胰岛素浓度增大D．胰岛素与InR结合后，途径①可能是通过增加GLUT数量而促进葡萄糖的汲取13．下列有关利用簇新的菜花进行“DNA粗提取与鉴定”试验的叙述，正确的是A．向菜花组织中加入蒸馏水并搅拌可释放核DNAB．加入洗涤剂和食盐的作用分别是瓦解细胞膜和溶解DNAC．利用DNA不溶于冷酒精的原理可进一步提纯DNAD．含DNA的氯化钠溶液与二苯胺在常温下混合呈蓝色三非选择题：本部分包括3题，共计25分。14．（8分）科学家探讨发觉，棉花每个染色体组含13条染色体，二倍体棉种染色体组分为A、B、C、D、E、F、G7类，异源四倍棉种由两个非同源二倍体棉种相遇，经天然杂交成异源二倍体，后在自然条件下，杂种染色体组加倍成双二倍体（即异源四倍体）。三交种异源四倍体是由三类染色体组组成的异源四倍体，拓宽了棉属遗传资源，为选育棉花新品种供应了新途径，培育过程如图所示。请据图回答问题：（1）亚洲棉AA和野生棉GG进行人工杂交，须要在母本开花前先去除雄蕊，授粉后须要。人工诱导异源二倍体AG染色体加倍时，须要在时期用特定药物处理。（2）亚洲棉植株体细胞含有的染色体数目是条。若要用异源四倍体AAGG来培育AAGD，（填“可以”或“不行以”）通过诱变育种，使其发生基因突变而获得。（3）一般状况下，三交种异源四倍体AAGD在育性上是的，在其减数分裂过程中，可形成个四分体。（4）若须要大量繁殖三交种异源四倍体AAGD的植株，可以通过技术。若AAGD偶然也能产生可育的花粉，与野生棉二倍体杂交后出现染色体数为42的后代，其缘由是a．减数分裂形成配子过程中，染色体数目发生异样b．减数分裂形成配子过程中，发生了基因重组c．减数分裂形成配子过程中，发生了基因突变d．细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变e．细胞在有丝分裂过程中，出现了部分染色体增加等现象15．（8分）下图一表示某二倍体动物的一特性原细胞经减数分裂过程传递基因的状况；图二、图三分别表示该动物的性原细胞在正常分裂过程中，每条染色体上DNA含量和细胞中染色体组变更状况；图四是一同学绘制的该生物体内不同时期细胞分裂图像。请据图回答问题：（1）图一、二、三中，可表示有丝分裂过程的是。（2）图一中，只位于图二中BC段的细胞是。图三中，与图二中BC段对应的区段最可能是。（3）只考虑染色体变异，与形成图一中生殖细胞基因组成异样的分裂时期是，与之同时产生的另外三个细胞的基因组成是。图一图二图三图四（4）图三中，与图二中CD段的变更缘由相同的区段是。（5）图一中，次级性母细胞含有的染色体组数是。（6）图四甲～丙中，有明显错误的是。16．（9分）薄荷可产生蚜虫报警信息素EβF，用于驱散蚜虫并吸引蚜虫的天敌。通过基因工程可制备含EβF合成酶基因的转基因抗蚜麦。请回答问题：（1）薄荷利用EβF驱散蚜虫并吸引蚜虫的天敌，体现了生态系统的信息传递具有，维持生态系统稳定性的功能。（2）若利用PCR技术获得EβF合成酶基因，在PCR反应体系中需加入、模板序列、原料及两种。假如提取到薄荷细胞中EβF合成酶的mRNA，则可用方法获得目的基因。（3）探讨者利用4种限制酶切割目的基因和质粒，各限制酶的识别序列和切割位点如下图所示。酶切后的产物连接时，目的基因上SalⅠ切割产生的末端应与质粒上▲切割产生的末端相连接。连接完成后，该连接点▲（能/不能）被