2024年四川护理职业学院招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年四川护理职业学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育执法的形式不包括()。A.教育行政强制执行B.教育行政处罚C.教育行政监督D.教育行政措施【答案】:C2.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.基本条件B.方向和灵魂C.核心和关键D.基础【答案】:B3.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.勇于创新,勤于实践B.爱护环境,珍惜资源C.追求真理,崇尚科学D.诚实守信,严于律己【答案】:D4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.罚款B.撤销教师资格C.拘役D.警告【答案】:C5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.本科教育B.实践教学C.思想政治工作D.研究生教学【答案】:A6.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教育机智B.教学效能感C.教学监控能力D.教学反思【答案】:A7.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教学风格B.领导方式C.教学效能感D.教育机智【答案】:A8.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.强烈性B.狭隘性C.敏感性D.波动性【答案】:B9.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.多样性B.差异性C.单纯性D.迫切性【答案】:D10.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.辐射性B.全局性C.独特性D.累积性【答案】:D11.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.教师的工作对象决定的B.法律法规决定的C.社会舆论决定的D.传统习俗决定的【答案】:A12.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.给学生权利B.尊重学生家长C.尊重和信任学生D.教给学生知识【答案】:C13.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否关注自身的生存适应性B.能否充分考虑教学情境C.能否自觉地关注学生D.能否更多地考虑课堂的管理【答案】:C14.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.多科性或单科性的职业性技能型院校B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.技能型大学D.综合性的研究型大学【答案】:D15.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.发展科学的职能B.培养专才的职能C.社会服务的职能D.培养通才的职能【答案】:A16."拔苗助长"违背了个体身心发展的()特点A.连续性与阶段性B.个体差异性C.方向性与不可逆性D.不平衡性【答案】:A17.在几种重要的学习理论中,认知一结构论是()提出的。A.苛勒B.奥苏伯尔C.桑代克D.布鲁纳【答案】:D18.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应()A.近因效应B.首因效应C.刻板效应D.晕轮效应【答案】:D19.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论A.信息加工B.人本主义C.建构主义D.行为主义【答案】:A20.()不仅是我国职业教育的办学主体之-一,也是职业教育的直接受益者。A.当地政府B.社会机构C.企业D.国家【答案】:C21.“回忆高考的第一天是如何度过的",这种记忆属于()。A.理解记忆B.语义记忆C.程序记忆D.情景记忆【答案】:D22.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素?()A.模仿B.感染C.流行D.社会助长【答案】:A23.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()A.社会行为B.人际交往C.亲和行为D.从众行为【答案】:D24.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()A.道德情感B.道德认识C.道德行为.D.道德意志【答案】:A25.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能,()"A.按需分配B.按利润分配C.平均分配D.按劳分配【答案】:D26.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()A.师生关系就是父子关系B.教师对学生既有像父母-样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱C.师生关系基本等同于父子关系.D.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱【答案】:B27.以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归()。A.品德教育B.精英教育C.实践教育D.人文教育【答案】:D28.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()A.重新概括阶段B.具体经验阶段C.观察分析阶段D.积极的验证阶段【答案】:C29.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?()A.教育万能论B.儿童学理论C.环境决定论D.遗传决定论【答案】:D30.文化构成中的表层结构,最不稳定的文化是()。A.制度文化B.精神文化C.行为文化D.物质文化【答案】:D31.[]青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,最直接、最重的教育除了学校教育,还有()A.团队教育B.社会教育C.家庭教育D.单独教育【答案】:C32.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中,减少不良行为,清除坏习惯的有效方法是()。A.强化B.惩罚C.逃避条件作用D.消退【答案】:D33.教师道德品质的构成要素是()。A.道德认识、道德情感、道德意志B.道德认识、道德情感、道德信念C.道德认识、道德情感、道德行为D.道德认识、道德情感、道德动机【答案】:A34.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()A.多元化态势B.极端化态势C.表象化态势D.单一化态势【答案】:A35.奥苏伯尔认为,通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是()。A.有意义学习B.并列学习C.下位学习D.上位学习【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师专业发展的理论模式有()。A.教学关注阶段论B.综合发展阶段论C.职业生涯周期论D.心理发展阶段论【答案】:ABCD37.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主B.大学生学习自主性是社会发展的客观要求C.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导D.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展【答案】:ABCD38.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。A.教师是人类智力资源的开发者B.教师是塑造一代新人的灵魂工程师C.教师是人类科学文化的传递者D.教师经济和社会的建设者【答案】:ABC39.下列属于物质范畴的有()。A.人的实践活动B.人的感性活动C.动物的本能活动D.自然界盲目自发的运动【答案】:ABCD40.科技伦理的现实意义在于()。A.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用B.可以弥补单纯的科技理性之不足,增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识C.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导D.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性【答案】:ABCD41.符合坚持真理要求的是()。A.多数人认为正确的就是真理B.敢于挑战权威C.坚持实事求是的原则D.尊敬师傅就是坚持真理【答案】:BC42.光明磊落、坦荡无私,是共产党人的光辉品格,也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求,见贤思齐,见不贤而内自省,处理好()关系。A.正和邪B.义和利C.公和私D.是和非【答案】:ABCD43.伦理学的使命是()。A.完善自己、丰富自己、发展自己B.指导自己的学习、生活和工作C.获得充实生活、实现自我价值D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】:ACD44.廉洁从教的内容包括()。A.自觉抵制社会不良风气B.坚持高尚情操C.不利用职权之便牟取私利D.发挥奉献精神【答案】:ABC45.高校教学方法的特点主要有()。A.倡导学生合作精神的培养B.重视学生实践能力培养C.强调学生自学能力培养D.重视学生研究能力培养【答案】:ABCD46.高等学校社会服务的特点有()。A.学术性B.专业性C.实体化D.合作性E.直接性【答案】:BCDE47.当代世界高等教育的发展趋势包括()。A.终身化B.行政化C.自由化D.国际化【答案】:AD48.搞好课堂教学要做到()。A.目的明确B.内容正确C.形式合理D.方法得当【答案】:ABCD49.下列选项中,对教师道德评价的认识错误的是()。A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”B.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价C.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体D.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点【答案】:BCD50.教师专业的基本特点是()。A.劳动创造性B.工作神圣性C.发展渐进性D.角色多样性E.成效滞后性【答案】:ABDE51.高等学校之间的竞争主要包括()。A.就业市场的竞争B.师资人才的竞争C.生源竞争D.收费标准的竞争【答案】:ABCD52.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。A.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法B.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习C.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性D.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化【答案】:ABCD53.树立良好的企业形象,应该做到()。A.为追求效益,只注重提高产量B.注重产品质量和服务品质C.注重

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