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文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年河南推拿职业学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.小额担保贷款和贴息支持B.享受培训补贴C.免收有关行政事业性收费D.可以缓缴营业税【答案】:D2.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.责任B.权利C.义务D.权力【答案】:C3.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.无限期B.2年C.4年D.1年【答案】:B4.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-50%B.15%-60%C.15%-30%D.20%-60%【答案】:A5.大学生基本组织形式是()A.年级B.社团C.院系D.班级【答案】:D6.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业精神B.专业人格C.专业知识D.专业信仰【答案】:C7.师生关系的基础是()。A.心理情感关系B.个人交往关系C.教学工作关系D.道德责任关系【答案】:C8.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.苏轼B.韩愈C.欧阳修D.柳宗元【答案】:B9.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.政府和高校B.高校C.政府D.市场【答案】:D10.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.重点高校和一般高校B.私立高校和公立高校C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构D.普通高校和成人高校【答案】:B11.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.教育法律法规B.高等学校培养目标C.学科教学目标D.课堂教学目标【答案】:B12.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.人格关系B.道德关系C.法律关系D.教学关系【答案】:C13.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.形成表征C.学习的迁移D.理解【答案】:C14.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.人际关系B.学习动机C.学习目标D.学习策略【答案】:A15.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.与时俱进B.实事求是C.理论联系实际D.严谨治学【答案】:D16.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A.表美B.风格美C.形体美D.道美【答案】:D17.相对于中小学生而言,大学生的交往认知偏重()。A.理性和认知B.义气和理性C.丰富和全面D.感性和冲动【答案】:A18.对品行缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当耐心教学B.应当不管不问C.应当体罚D.应当开除【答案】:A19.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的()技术A.共情B.简述语意C.立即性D.具体化【答案】:D20.以下不是影响迁移的客观因素的是()。A.媒体B.学习材料特性C.认知结构D.教师指导【答案】:C21.看到“砖头”就想到是建筑材料,而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是()。A.原型启发B.功能固着C.心理定势D.问题情境【答案】:B22.下面说法含有学习迁移观点的是()。A.举一反三B.兴趣是最好的老师C.拳不离手,曲不离口D.复习才是王道【答案】:A23.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是()A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.结构主义课程观D.科学主义课程观【答案】:B24.教师最基本的工作是()。A.教学工作B.社会服务工作C.育人工作D.科研工作【答案】:A25.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。A.行为主义心理学B.人本主义心理学C.精神分析心理学D.认知心理学【答案】:B26.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是()A.倡导学生合作精神的培养B.强调传授前人已获得的知识C.强调学生自学能力培养D.重视学生研究能力培养【答案】:B27.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说,这一情况表明()。A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研是发展新兴学科的有效途径D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】:B28.下列选项属于高等教育的经济功能的是()。A.高校使受教育者实现社会化B.高校是培养精英的摇篮C.高校是科技创新的重镇D.高校是文化传承的基地【答案】:C29.在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起()。A.主导作用B.动力作用C.决定作用D.基础作用【答案】:A30.取得教师资格者的条件是()。A.必须是中国公民B.以上都是C.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试D.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业【答案】:B31.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学与科研很难两全其美B.一个好教师应既是研究者又是教育者C.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育D.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研【答案】:A32.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。A.素质教育B.实践教育C.人文教育D.通识教育【答案】:A33.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()。A.动机B.能力C.性格D.气质【答案】:B34.一般而言,大学生的认知发展处于皮亚杰所说的()。A.具体运算阶段B.感知运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段【答案】:D35.课程性教学环节是()A.入学教育B.考查考试C.社会实践D.军事训练【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.搞好课堂教学要做到()。A.内容正确B.方法得当C.目的明确D.形式合理【答案】:ABCD37.科技伦理的现实意义在于()。A.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用B.可以弥补单纯的科技理性之不足,增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识C.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性D.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导【答案】:ABCD38.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素,而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是()。A.外部归因B.努力归因C.不可控归因D.可控归因【答案】:BD39.近代教育家陶行知提出()A.要学生学的知识,教职员躬亲共学B.要学生做的事,教职员躬亲共做C.要学生守的规矩,教职员躬亲共守D.要学生完成的作业,教职员先完成【答案】:ABC40.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重创造B.尊重人才C.尊重知识D.尊重劳动【答案】:ABCD41.教育研究的意义是()。A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.使教师从经验走向理论D.提高教育决策水平、培育良好师资E.揭示教学规律、改进教学质量【答案】:ABCDE42.()是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的,是执行党的路线、方针、政策,做好工勤工作的必要保证,也是每个工勤人员的道德义务。A.遵守工作纪律B.善待本职工作C.维护工作秩序D.提高自身能力【答案】:AC43.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的思想D.具有鲜明时代特色的观念【答案】:ACD44.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.没有认真履行教师的义务B.没有认真履行教师的权利C.没有落实教育教学任务D.没有认真履行教师的职责【答案】:ACD45.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?()。A.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科B.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的C.世界一流大学一定有世界一流学科D.世界一流大学里可以没有世界一流学科【答案】:ABC46.高等教育的层次包括()。A.研究生教育B.精英教育C.大众化高等教育D.本科教育【答案】:BC47.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.工具性B.有效性C.实用性D.多样性【答案】:ABC48.我国目标高校教师专业发展模式主要有()。A.社会推动模式B.自我实现模式C.时代推动模式D.学校推动模式【答案】:BD49.属于构造主义心理学的代表人物的是()。A.苛勒B.冯特C.铁钦纳D.斯金纳【答案】:BC50.大学生社会知觉的共同特征有()A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】:ABCD51.行为主义心理学的代表人物有()。A.冯特B.铁钦纳C.斯金纳D.华生【答案】:CD52.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.等待救援B.启动应急预案C.紧急

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