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第第页人教版四年级数学下册第一单元课时练基础作业班级姓名效果第1课时➽加、减法的意义和各部分间的关系（1）一、直接写出得数①3500-1000=②4800+800=③9600-4500=④1400+700=⑤454＋46=⑥769-369=⑦1500-700=⑧428+172=⑨3200+800=⑩5000-3500=⑪6100-50=⑫560-180=⑬180+220=⑭96＋104=⑮700-250=二、竖式计算（带❊的用加、减法之间的关系进行验算）❊①679-89②69+547③306-257❊④275+147⑤704-359⑥417+59⑦614-367⑧786+65⑨535+265三、解决问题1.一辆汽车运大米，第一天运了576kg，第二天运了428kg，第三天运了397kg，这辆汽车三天共运了多少千克大米?2.一根392cm长的竹竿，插入池塘，泥中部分长42cm，水面露出103cm，水中部分长多少厘米?人教版四年级数学下册第一单元课时练基础作业班级姓名效果第2课时➽加、减法的意义和各部分间的关系（2）一、直接写出得数①172-36=②78+230=③390-260=④342-170=⑤235+142=⑥615-300=⑦128+272=⑧3000-1600=⑨48＋90=⑩85+65=⑪172-36=⑫512-300=被减数137802491减数5857差267241286二、填一填加数5634721加数49167和113871346三、解决问题1.小明带了170元去购物，买书用去68元，买水果用去31元，买文具用去23元，小明还剩多少钱?2.妈妈手机话费还剩72元，上网等活动用了42元，妈妈又充值了150元，现在妈妈手机里还有多少话费?参考答案第1课时➽加、减法的意义和各部分间的关系（1）一、直接写出得数①2500②5600③5100④2100⑤500⑥400⑦800⑧600⑨4000⑩1500⑪6050⑫380⑬400⑭200⑮450二、竖式计算（带❊的用加、减法之间的关系进行验算）(竖式及验算略)①590②616③49④422⑤345⑥476⑦247⑧851⑨800三、解决问题1.576+428+397=1401(千克)2.392-42-103=247(厘米)第2课时➽加、减法的意义和各部分间的关系（2）一、直接写出得数①155②308③130④172⑤377⑥315⑦400⑧1400⑨138⑩150⑪136⑫212二、填一填加数563834721加数5749167625和113872011
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