2025年成人高考《语文》语言逻辑训练题库高频考点深度解析试题_第1页
2025年成人高考《语文》语言逻辑训练题库高频考点深度解析试题_第2页
2025年成人高考《语文》语言逻辑训练题库高频考点深度解析试题_第3页
2025年成人高考《语文》语言逻辑训练题库高频考点深度解析试题_第4页
2025年成人高考《语文》语言逻辑训练题库高频考点深度解析试题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年成人高考《语文》语言逻辑训练题库高频考点深度解析试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词语辨析要求:在下列各题的四个选项中,选出最恰当的词语填入空格内。1.下列各句中,没有错别字且加点的词语使用正确的一项是()A.那些年,我们一起走过的日子,犹如昨日,恍若隔世。B.她的微笑,如阳光般灿烂,让人倍感温暖。C.面对困难,我们要迎难而上,勇于担当。D.他的讲话,虽然简短,但内容丰富,令人深思。2.下列各句中,没有错别字且加点的词语使用正确的一项是()A.他在工作中严谨认真,深受领导和同事的信任。B.这部电影讲述了一个关于梦想和奋斗的故事。C.他的演讲,言辞激昂,让人热血沸腾。D.为了实现自己的目标,他付出了巨大的努力。3.下列各句中,没有错别字且加点的词语使用正确的一项是()A.这位专家的研究成果在国内外都产生了重要影响。B.她的歌声婉转动听,让人陶醉其中。C.这座城市的历史悠久,文化底蕴深厚。D.他为人正直,乐于助人,深受大家的喜爱。4.下列各句中,没有错别字且加点的词语使用正确的一项是()A.他的演讲,观点鲜明,论述有力。B.这本书的内容丰富,值得一读。C.她的画作,色彩斑斓,美轮美奂。D.为了保护环境,我们要从自身做起,从小事做起。5.下列各句中,没有错别字且加点的词语使用正确的一项是()A.他的文章,语言生动,富有哲理。B.这部电影的故事情节曲折,引人入胜。C.她的表演,情感真挚,感染力强。D.为了提高自己的能力,他每天都要坚持学习。6.下列各句中,没有错别字且加点的词语使用正确的一项是()A.这位老师的讲解,深入浅出,让学生受益匪浅。B.他的画作,笔触细腻,充满了艺术气息。C.这座城市的发展,日新月异,令人瞩目。D.为了实现自己的梦想,他付出了巨大的努力。7.下列各句中,没有错别字且加点的词语使用正确的一项是()A.他的演讲,观点鲜明,论述有力。B.这本书的内容丰富,值得一读。C.她的画作,色彩斑斓,美轮美奂。D.为了保护环境,我们要从自身做起,从小事做起。8.下列各句中,没有错别字且加点的词语使用正确的一项是()A.他的文章,语言生动,富有哲理。B.这部电影的故事情节曲折,引人入胜。C.她的表演,情感真挚,感染力强。D.为了提高自己的能力,他每天都要坚持学习。9.下列各句中,没有错别字且加点的词语使用正确的一项是()A.这位老师的讲解,深入浅出,让学生受益匪浅。B.他的画作,笔触细腻,充满了艺术气息。C.这座城市的发展,日新月异,令人瞩目。D.为了实现自己的梦想,他付出了巨大的努力。10.下列各句中,没有错别字且加点的词语使用正确的一项是()A.他的演讲,观点鲜明,论述有力。B.这本书的内容丰富,值得一读。C.她的画作,色彩斑斓,美轮美奂。D.为了保护环境,我们要从自身做起,从小事做起。二、病句修改要求:下列各句中,有语病的一句是()1.A.他在工作中严谨认真,深受领导和同事的信任。B.这部电影讲述了一个关于梦想和奋斗的故事。C.她的微笑,如阳光般灿烂,让人倍感温暖。D.为了实现自己的目标,他付出了巨大的努力。2.A.她的歌声婉转动听,让人陶醉其中。B.这部电影的故事情节曲折,引人入胜。C.这座城市的历史悠久,文化底蕴深厚。D.为了保护环境,我们要从自身做起,从小事做起。3.A.他的讲话,虽然简短,但内容丰富,令人深思。B.这本书的内容丰富,值得一读。C.他的演讲,言辞激昂,让人热血沸腾。D.为了实现自己的梦想,他付出了巨大的努力。4.A.这位专家的研究成果在国内外都产生了重要影响。B.他的画作,笔触细腻,充满了艺术气息。C.这位老师的讲解,深入浅出,让学生受益匪浅。D.为了提高自己的能力,他每天都要坚持学习。5.A.他的演讲,观点鲜明,论述有力。B.这本书的内容丰富,值得一读。C.她的画作,色彩斑斓,美轮美奂。D.为了保护环境,我们要从自身做起,从小事做起。6.A.他的文章,语言生动,富有哲理。B.这部电影的故事情节曲折,引人入胜。C.她的表演,情感真挚,感染力强。D.为了提高自己的能力,他每天都要坚持学习。7.A.这位老师的讲解,深入浅出,让学生受益匪浅。B.他的画作,笔触细腻,充满了艺术气息。C.这座城市的发展,日新月异,令人瞩目。D.为了实现自己的梦想,他付出了巨大的努力。8.A.他的演讲,观点鲜明,论述有力。B.这本书的内容丰富,值得一读。C.她的画作,色彩斑斓,美轮美奂。D.为了保护环境,我们要从自身做起,从小事做起。9.A.他的文章,语言生动,富有哲理。B.这部电影的故事情节曲折,引人入胜。C.她的表演,情感真挚,感染力强。D.为了提高自己的能力,他每天都要坚持学习。10.A.这位老师的讲解,深入浅出,让学生受益匪浅。B.他的画作,笔触细腻,充满了艺术气息。C.这座城市的发展,日新月异,令人瞩目。D.为了实现自己的梦想,他付出了巨大的努力。三、文言文阅读要求:阅读下面的文言文,完成下列小题。孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?说:愉快。B.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。鲜:少。C.巧言令色,鲜矣仁。鲜:少。D.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?省:反省。2.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?说:愉快。B.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。鲜:少。C.巧言令色,鲜矣仁。鲜:少。D.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?省:反省。3.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?说:愉快。B.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。鲜:少。C.巧言令色,鲜矣仁。鲜:少。D.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?省:反省。4.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?说:愉快。B.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。鲜:少。C.巧言令色,鲜矣仁。鲜:少。D.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?省:反省。5.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?说:愉快。B.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。鲜:少。C.巧言令色,鲜矣仁。鲜:少。D.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?省:反省。6.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?说:愉快。B.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。鲜:少。C.巧言令色,鲜矣仁。鲜:少。D.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?省:反省。7.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?说:愉快。B.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。鲜:少。C.巧言令色,鲜矣仁。鲜:少。D.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?省:反省。8.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?说:愉快。B.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。鲜:少。C.巧言令色,鲜矣仁。鲜:少。D.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?省:反省。9.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?说:愉快。B.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。鲜:少。C.巧言令色,鲜矣仁。鲜:少。D.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?省:反省。10.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?说:愉快。B.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。鲜:少。C.巧言令色,鲜矣仁。鲜:少。D.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?省:反省。四、现代文阅读要求:阅读下面的现代文,完成下列小题。《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,被誉为“中国古代小说的百科全书”。这部小说以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵,吸引了无数读者。以下是关于《红楼梦》的一段文字,请根据文段内容回答问题。1.《红楼梦》的作者是谁?他的字号是什么?2.《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉是哪一种关系?3.《红楼梦》中,贾宝玉为什么被称为“石头记”?4.《红楼梦》中,贾宝玉的性格特点有哪些?5.《红楼梦》中,贾宝玉和薛宝钗的关系是怎样的?6.《红楼梦》中,贾宝玉最终命运如何?五、诗歌鉴赏要求:阅读下面的诗歌,完成下列小题。《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。1.请简述这首诗的题材。2.请解释诗句“床前明月光,疑是地上霜”中的“疑”字。3.请分析诗句“举头望明月,低头思故乡”所表达的情感。4.请谈谈这首诗的艺术特色。5.请简述这首诗在文学史上的地位。六、作文要求:根据以下材料,写一篇不少于600字的作文。材料:近年来,我国政府高度重视教育事业,投入大量资金改善教育设施,提高教师待遇,努力提高教育质量。请你以“教育改革”为话题,谈谈你的看法。本次试卷答案如下:一、词语辨析1.D解析:A项中“恍若隔世”应为“恍若隔世”,B项中“如阳光般灿烂”应为“如阳光般灿烂”,C项中“迎难而上”应为“迎难而上”。2.B解析:A项中“严谨认真”应为“严谨认真”,C项中“言辞激昂”应为“言辞激昂”,D项中“付出了巨大的努力”应为“付出了巨大的努力”。3.C解析:A项中“研究成果”应为“研究成果”,B项中“如阳光般灿烂”应为“如阳光般灿烂”,D项中“深受大家的喜爱”应为“深受大家的喜爱”。4.D解析:A项中“观点鲜明”应为“观点鲜明”,B项中“内容丰富”应为“内容丰富”,C项中“色彩斑斓”应为“色彩斑斓”。5.A解析:B项中“故事情节曲折”应为“故事情节曲折”,C项中“情感真挚”应为“情感真挚”,D项中“为了提高自己的能力”应为“为了提高自己的能力”。6.A解析:B项中“深入浅出”应为“深入浅出”,C项中“艺术气息”应为“艺术气息”,D项中“为了实现自己的梦想”应为“为了实现自己的梦想”。7.A解析:B项中“观点鲜明”应为“观点鲜明”,C项中“内容丰富”应为“内容丰富”,D项中“色彩斑斓”应为“色彩斑斓”。8.A解析:B项中“语言生动”应为“语言生动”,C项中“引人入胜”应为“引人入胜”,D项中“情感真挚”应为“情感真挚”。9.A解析:B项中“深入浅出”应为“深入浅出”,C项中“艺术气息”应为“艺术气息”,D项中“为了实现自己的梦想”应为“为了实现自己的梦想”。10.A解析:B项中“观点鲜明”应为“观点鲜明”,C项中“内容丰富”应为“内容丰富”,D项中“色彩斑斓”应为“色彩斑斓”。二、病句修改1.D解析:A项中“严谨认真”应为“严谨认真”,B项中“讲述了一个关于梦想和奋斗的故事”应为“讲述了一个关于梦想和奋斗的故事”,C项中“如阳光般灿烂”应为“如阳光般灿烂”。2.D解析:A项中“如阳光般灿烂”应为“如阳光般灿烂”,B项中“故事情节曲折”应为“故事情节曲折”,C项中“历史悠久”应为“历史悠久”。3.D解析:A项中“虽然简短”应为“虽然简短”,B项中“内容丰富”应为“内容丰富”,C项中“言辞激昂”应为“言辞激昂”。4.D解析:A项中“研究成果”应为“研究成果”,B项中“笔触细腻”应为“笔触细腻”,C项中“深入浅出”应为“深入浅出”。5.D解析:A项中“观点鲜明”应为“观点鲜明”,B项中“内容丰富”应为“内容丰富”,C项中“色彩斑斓”应为“色彩斑斓”。6.D解析:A项中“语言生动”应为“语言生动”,B项中“引人入胜”应为“引人入胜”,C项中“情感真挚”应为“情感真挚”。7.D解析:A项中“深入浅出”应为“深入浅出”,B项中“艺术气息”应为“艺术气息”,C项中“日新月异”应为“日新月异”。8.D解析:A项中“观点鲜明”应为“观点鲜明”,B项中“内容丰富”应为“内容丰富”,C项中“色彩斑斓”应为“色彩斑斓”。9.D解析:A项中“语言生动”应为“语言生动”,B项中“引人入胜”应为“引人入胜”,C项中“情感真挚”应为“情感真挚”。10.D解析:A项中“深入浅出”应为“深入浅出”,B项中“艺术气息”应为“艺术气息”,C项中“日新月异”应为“日新月异”。三、文言文阅读1.C解析:A项中“说”应为“悦”,B项中“鲜”应为“少”,D项中“省”应为“反省”。2.C解析:A项中“说”应为“悦”,B项中“鲜”应为“少”,D项中“省”应为“反省”。3.C解析:A项中“说”应为“悦”,B项中“鲜”应为“少”,D项中“省”应为“反省”。4.C解析:A项中“说”应为“悦”,B项中“鲜”应为“少”,D项中“省”应为“反省”。5.C解析:A项中“说”应为“悦”,B项中“鲜”应为“少”,D项中“省”应为“反省”。6.C解析:A项中“说”应为“悦”,B项中“鲜”应为“少”,D项中“省”应为“反省”。7.C解析:A项中“说”应为“悦”,B项中“鲜”应为“少”,D项中“省”应为“反省”。8.C解析:A项中“说”应为“悦”,B项中“鲜”应为“少”,D项中“省”应为“反省”。9.C解析:A项中“说”应为“悦”,B项中“鲜”应为“少”,D项中“省”应为“反省”。10.C解析:A项中“说”应为“悦”,B项中“鲜”应为“少”,D项中“省”应为“反省”。四、现代文阅读1.曹雪芹,字梦阮。解析:《红楼梦》的作者是曹雪芹,他的字号是梦阮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论