2025年专升本艺术概论模拟试题：艺术教育实践案例历史与发展

2025年专升本艺术概论模拟试题：艺术教育实践案例历史与发展考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从每题的四个选项中选出最符合题意的一个。1.艺术教育在以下哪个时期开始受到重视？A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.宋元时期2.艺术教育的目的是什么？A.培养专业艺术家B.提高审美情趣C.培养全面发展的社会主义建设者和接班人D.以上都是3.我国古代艺术教育的重要特点是什么？A.重视文学艺术的教育B.重视技艺的教育C.重视道德的教育D.重视艺术与道德的结合4.艺术教育的主要形式有？A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.以上都是5.艺术教育在哪个时期开始从学校教育扩展到社会教育？A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.宋元时期6.艺术教育在哪个时期开始注重培养学生的创造力和想象力？A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.宋元时期7.艺术教育在哪个时期开始注重培养学生的审美能力？A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.宋元时期8.艺术教育在我国哪个朝代开始形成比较完整的体系？A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.宋元时期9.艺术教育在我国哪个朝代开始注重培养学生的实践能力？A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.宋元时期10.艺术教育在我国哪个朝代开始注重培养学生的创新精神？A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.宋元时期二、判断题要求：判断下列说法是否正确。1.艺术教育只是一种技能教育。（）2.艺术教育在我国古代就已经形成完整的体系。（）3.艺术教育在我国古代只注重技艺的教育。（）4.艺术教育在现代社会已经不再受到重视。（）5.艺术教育在我国古代只注重文学艺术的教育。（）6.艺术教育在我国古代只注重道德的教育。（）7.艺术教育在我国古代只注重艺术与道德的结合。（）8.艺术教育在我国古代只注重培养专业艺术家。（）9.艺术教育在我国古代只注重提高审美情趣。（）10.艺术教育在我国古代只注重培养全面发展的社会主义建设者和接班人。（）四、简答题要求：简述艺术教育在现代社会的重要作用。五、论述题要求：论述艺术教育在培养学生全面发展中的地位和作用。六、案例分析题要求：分析以下案例，探讨艺术教育在提高学生审美能力方面的具体实践。案例：某中学开展了一项为期一个月的艺术教育实践活动，包括绘画、音乐、舞蹈等课程。请分析该校在此次活动中如何提高学生的审美能力。本次试卷答案如下：一、选择题1.答案：C解析思路：春秋战国时期是我国思想文化大发展的时期，但艺术教育尚未成为主流；秦汉时期艺术教育开始有所发展，但并非重视时期；隋唐时期艺术教育得到了进一步的重视和发展；宋元时期艺术教育达到了一个新的高度，但并非开始受到重视的时期。因此，正确答案为C。2.答案：D解析思路：艺术教育的目的在于培养全面发展的人才，包括专业技能、审美情趣、道德品质等多方面。选项A、B、C均只涵盖了艺术教育的一部分目的，而选项D包含了所有方面，因此正确。3.答案：D解析思路：我国古代艺术教育强调德艺双修，即艺术与道德的结合。选项A、B、C分别强调了文学艺术、技艺和道德的教育，但未涉及艺术与道德的结合。4.答案：D解析思路：艺术教育的主要形式包括学校教育、社会教育和家庭教育。选项A、B、C分别只涵盖了其中的一种形式，而选项D包含了所有形式。5.答案：C解析思路：艺术教育在隋唐时期开始从学校教育扩展到社会教育，这一时期艺术教育得到了广泛的发展。6.答案：C解析思路：艺术教育在隋唐时期开始注重培养学生的创造力和想象力，这一时期艺术教育的发展特点之一。7.答案：C解析思路：艺术教育在隋唐时期开始注重培养学生的审美能力，这一时期艺术教育的发展特点之一。8.答案：D解析思路：我国古代艺术教育在宋元时期形成比较完整的体系，这一时期艺术教育得到了空前的繁荣。9.答案：C解析思路：艺术教育在我国古代宋元时期开始注重培养学生的实践能力，这一时期艺术教育的发展特点之一。10.答案：C解析思路：艺术教育在我国古代宋元时期开始注重培养学生的创新精神，这一时期艺术教育的发展特点之一。二、判断题1.错误解析思路：艺术教育不仅仅是一种技能教育，它还包括了审美教育、道德教育等多方面的内容。2.错误解析思路：我国古代艺术教育虽然有所发展，但并未形成完整的体系，特别是在春秋战国时期。3.错误解析思路：我国古代艺术教育并非只注重技艺的教育，而是强调德艺双修，即艺术与道德的结合。4.错误解析思路：艺术教育在现代社会仍然受到重视，它是培养学生全面发展的重要途径。5.错误解析思路：我国古代艺术教育并非只注重文学艺术的教育，而是包括了绘画、音乐、舞蹈等多个艺术门类。6.错误解析思路：我国古代艺术教育并非只注重道德的教育，而是强调德艺双修，即艺术与道德的结合。7.错误解析思路：我国古代艺术教育并非只注重艺术与道德的结合，而是强调德艺双修，即艺术与道德的结合。8.错误解析思路：我国古代艺术教育并非只注重培养专业艺术家，而是强调培养全面发展的人才。9.错误解析思路：我国古代艺术教育并非只注重提高审美情趣，而是强调德艺双修，即艺术与道德的结合。10.错误解析思路：我国古代艺术教育并非只注重培养全面发展的社会主义建设者和接班人，而是强调培养全面发展的人才。四、简答题答案：艺术教育在现代社会的重要作用包括：1.提高国民素质，培养具有艺术修养的人才；2.增强国家文化软实力，促进文化交流与传播；3.培养学生的审美情趣，提高生活质量；4.培养学生的创新精神和实践能力；5.增强学生的道德观念，促进社会和谐发展。五、论述题答案：艺术教育在培养学生全面发展中的地位和作用主要体现在以下几个方面：1.艺术教育是培养学生全面发展的重要组成部分，有助于提高学生的综合素质；2.艺术教育能够激发学生的创造力和想象力，培养学生的创新精神；3.艺术教育有助于提高学生的审美能力，培养良好的道德品质；4.艺术教育能够促进学生身心健康发展，提高学生的生活质量；5.艺术教育有助于培养学生的团队协作精神和沟通能力，促进社会和谐发展。六、案例分析题答案：某中学开展的艺术教育实践活动在提高学生审美能力方面的具体实践如下：1.开设多样化的艺术课程，如绘画、音乐、舞蹈等，满足学生的兴趣和需求；2.邀请