职业技术学院2024级应用化工技术专业人才培养方案

专业名称：应用化工技术专业代码：470201所属专业群：石油化工技术所属学院：石化工程学院专业带头人：学院负责人：一、专业及代码 二、入学要求 三、修业年限 四、职业面向 （一）职业岗位 （二）职业证书 21.通用证书 22.职业资格证书及职业技能等级证书 2（三）典型工作任务与岗位职业能力分析 2五、培养目标与培养规格 41.素质（Q） 42.知识（K） 63.能力（A） 7六、课程设置及要求 （一）公共基础课程 1.公共基础必修课程 82.公共基础选修课程 13（二）专业（技能）课程 1.专业必修课程 182.专业选修课程 23（三）实践性教学环节 251.专业综合实训 252.认识实习 253.岗位实习1 264.岗位实习2 265.毕业设计 276.劳动实践 277.社会实践 28（四）课程思政要求 281.课程思政总目标 292.课程教学与爱国主义教育相结合 293.课程教学与团队合作精神相结合 294.课程教学与职业素养培养相结合 295.课程教学与石化精神相结合 296.课程教学与生态文明思想相结合 30（五）课证融通 30（六）课赛融通 31七、教学进程总体安排 32八、实施保障 36（一）师资队伍 361.队伍结构 362.专任教师 363.专业带头人 364.兼职教师 37（二）教学设施 371.专业教室基本条件 372.校内实训基本要求 383.校外实训基地基本要求 394.学生实习基地基本要求 405.支持信息化教学方面的基本要求 41（三）教学资源 411.教材选用基本要求 412.图书文献配备基本要求 423.数字资源配备基本要求 42（四）教学方法 43（五）学习评价 43（六）质量管理 44九、毕业要求 44十、附录 451XXXXXXXX职业技术学院2024级应用化工技术专业人才培养方案修业年限以3年为主，根据学生灵活学习需求合理、弹性安排职业技能等级证书、社会认可度高的行业）；2上/31.各种化工设备、仪表使用、2.生产装置开车、运行、停车3.能及时发现设备运行的不正4.能正确识读、绘制工艺流程5.依据石油加工生产数据，分析问题、解决问题，做出相应理1.监控生产过程与设备的3.指挥生产现场操作岗位完成现场设备操作、流程4.分析本班产品质量、消耗、收率等指标，并进行1.能够调节控制化工产品生产过程的工艺参数，对生产状况2.具有生产异常及事故诊断与3.能够对生产过程中的数据进高危工艺安全技术与管1.督促本班组人员严格执行各项规则制定与操作规2.负责本班组人员技术与3.组织岗位技术练兵和开1.具有生产现场操作与总控操2.具有装置环境因素和危险源3.具有实际操作和应急处理能高危工艺安全技术与管1.具有班组长岗位的职业能2.能运行理论知识，快速解决生产运行中出现的技术问题；4.具备良好的沟通表达能力和1.具有工艺技术管理与安全环2.具有较强的指导能力，能从3.具有较强的事故应急处理能力，能对不良事故进行及时的4.具有以下一定工业企业管理能力，有较强的接受新事物能力、动手能力及敬业精神与团1.原料、辅料、产品的分定；3.实验仪器设备的使4.化学试剂及分析样品的1.能够根据国家标准或行业标2.能够使用各种常用仪器对化3.能够有效分析和处理化验和实验数据，出具规范的分析报告41.编写修订QHSE管理制2.组织装置职工QHSE培3.落实直接作业环节安全4.参与QHSE事故调查与1.具有生产现场操作岗位和总2.能及时处理生产过程中出现4.具备良好的沟通表达能力和高危工艺安全技术与管Q2政治品德：具有信仰坚定、明辨是非、维护大局、担当作为等素质，具有深厚的家国情怀和民族自豪感，做适应国家需要的5接班人。做到“五爱”，即爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱Q3职业道德：具有产业报国情怀、职业伦理观念和工匠精神，做适应单位需要的好员工。认同石油化工企业文化和工作方式，具有石化企业员工“三老四严”“四个一样”的优良作风，“忠诚、务实、Q4社会公德：具有促进国家稳定、社会和谐、民众文明进步的责任感，做适应社会需要的好公民。崇尚宪法、遵法守纪、崇德具有较强的社会责任感和社会参与意识。做到“五讲”，即讲公正法治、讲文明礼貌、讲公共秩序、讲安全环保、讲换位思考。Q5家庭美德：具有建设家教家风、维护家庭和谐幸福的责任感和方式方法，做适应家庭需要的好成员。做到“五重”，即重礼仪、重情义、重感恩、重快乐、重独立。Q6人文雅德：具有与自己、与他人、与世界三者和谐共处的意愿、方法和途径，能成为自己身心健康的主宰者。具有热爱祖国、吃苦耐劳、勇于拼搏、争取胜利的“铁人精神”。6做到“三和”，即与自己和谐共处、与他人和谐共处、与世界和谐共处。K1掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传K2熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文K9掌握典型化工原料和产品的分析检测方法和原理；熟悉常见7A5能够依据化学品安全说明书要求，对有毒有害化学品进行使A7能够查验典型化工岗位设备、电气、仪表运行情况，对化工A8能够按操作规程进行试车、开车、停车、置换等操作，记录A9具有仪表或自控系统的操作能力，实施对生产岗位全部工艺8国特色社会主义道路的理想信发展观的形成过程主要内容和主要内容：马克思主义中国化的历史进程及理论成果、毛泽东思想及其历史地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果、邓小平理科学发展观、不断谱写马（50%终结性评价9克思主义中国化时代化新治1.素质目标：具有良好的人生握中华民族优良道德传统的主1.新时代社会主义核心价值观、崇高理想信念的基社会公德、职业道德、家庭美德、人文雅德等相关4.马克思主义法学的基本观点以及我国宪法和有关基本法律的基本精神和规1.素质目标：具备理论思考习国情意识和问题意识增强中国发展什么样的中国特色社会主1.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景、科学体系及其历史地2.坚持和发展中国特色社4.新时代治国理政的“四个5.实现中华民族伟大复兴Q2Q6K1策观，培养科学精神及社会责任起专业技术推动社会健康发展握认识形势与政策问题的基本热点和专业发展思维去分析解学生用专业眼光去进行跨文化背景下的沟通交流,自觉承担起专业实践推动社会发展的职责2.铸牢中华民族共同体意3.当前就业形势与实施就4.全面认识全过程人民民5.走好新时代科技自立自7.中国经济高质量发展扎）；道能知识，熟悉国防法规、武装力习近平强军思想的科学含义和3.防卫技能与战时防护训和军事技能的正确认知和运用3.能力目标：具有自我探索技11.生涯规划与能力发展；12.生命教育与心理危机干辩证唯物”等哲学观点，具备哲规”、“甘为螺钉、乐为守护”的（2）能识别不同类型的微分方（4）能识别行列式、矩阵、常（1）会计算函数值、导数、微包括极限的概念与运算、的连续性、回归方程的拟包括导数与微分的概念、导数与微分的计算、偏导数与全微分的概念与计算；洛必达法则、函数的包括不定积分与定积分的概念、微积分基本公式、积分的计算方法、定积分一阶线性微分方程的求包括常数项级数和幂级数的概念及期敛散性、行列式与矩阵的概念、性质及采取“BOPPS+线上线下混合式”教学模式。依托“校内课堂+网络课堂”双课堂进行线上线下混合式教学。校内课堂按照点评的方式完成重难点学生为中心的参与式学础知识、促进拓展学习。2.主要教学方法依据教学内容和学生实究启发和分层分级等教（3）会进行回归方程的拟合、会解线性方程组和线性规划问（4）会判断级数的敛散性，会（5）能用微积分解释专业中工（6）能用数学思想分析专业中台和专业教师等多方共分=过程评价*60%+总结1.素质目标：培养具有家国情良好的沟通协调能力,跨文化交3．能力目标：掌握一定的听、能使用英语从事石油化工行业与英语相关的典型工作项目的教学主题涵盖校园学习生活、毕业求职面试、商务办公会议、商务出行、石化行企概览、石化产品品牌、石化生产安全、石化产品销售及售后，环保和绿色化工，个人职业发展2.学习2500-3500个左右基本词汇，并结合行业英语学习，学习一定数量的石油化工专业英语常用词汇3.基本英语语法规则的学教学和信息化教学相结诵读等活动将理论知识50%(终结性测试)的课堂表现、小组合作讨演讲、配音）等3.劳动的实施手段和评价创业意识和创新思维，创业资源整合与创业计划撰写主要有大学语文、信息技术、职业素养、大学生安全教育等111.阅读鉴赏：神话、论语2.语言表达：普通话与方言、我怎样学习语言、朗1.教学模式：理论教学环节采用线上线下教学模式。线上主要利用学习通平台，进行知识拓展、头脑风暴、小测验等，线下鉴赏人物形象，能背诵名言名言文字，较为流畅地表达和交书3.应用文写作：计划、总为课堂授课、个人展示、过参加院系各类活动（如诵读法、情景教学法、讲3.考核评价：采用形成性（50%）。形成性评价注重增殖性评价，从出勤、课堂问答、个人展示、小组展示、活动参与等方面终结性评价采用理论或实教学情境和教学任务，由文件管理和办公软件处理日常生成，图文混排，表格制和统计化工生产过程中常作；6.常用工具软件的使讨论法、任务驱动法等，考核占50%和终结性考核服务意识、服从意识；识），育及其应用：危险源辨识、风险评估及其原因分析；务驱动法、案例教学法、创设情境法、讨论法等；国安教互讨论法、案例分析法；3.考核评价：课程最终成3.考核评价：课程最终成宋词、等经典文学作品；为课堂授课、个人展示、重增殖性评价，从出勤、仪规范仪、交友礼仪、公共场所礼仪、出行礼仪等;3.社交礼仪：言谈礼仪、4.职场礼仪：实习礼仪、班课，进行知识拓展、头脑风暴等，线下为课堂授课、个人展示、小组活动等。实践环节通过参加校园礼仪风采大赛、校园礼仪知识竞赛、校园礼仪展演活动来开展；转课堂法、任务驱动法、是的科学态度和理论联系实际法律法规以及有关预防及后处1.职业健康概述、职业健2.职业健康危害的预防、职业安全、个体防护、急“五德并育”系列课程东思想和中国特色社会主义理包括但不限于各类专题活各类竞赛、各类展演与分享活动、讲座等。按照迎新月、红色文化周、职业素养周、公民素养周、家庭素养周、人文素养月的周期滚动进行。（具体见1.教学模式：线上线下混（1）坚持德育“五性”原关系理论等有关基本观点和方（5）把握“立德树人”之“德”的基本内涵，了解“五德”核心要《五德并育课程体系实施3.考核评价：注重增值赋能评价，主要包括考试、考核、认定与设置特别加分、扣分项等。修满学时1.化学反应平衡基本理论及压力、温度、惰性气体度、温度等因素对化学反滴定与反应平衡，配合物醛酮等化合物的分类、结），Q4K3A51.常用测量工具的使用及2.投影法的基本原理及三及视图的形成；点、直线、平面以及基本体等三视图的形成和画法；组合体的件备布置图、管路布置图的），节约、环保意识，具有“质量第一、依法检测”的观念，严谨细3.能力目标：具有式样采取制能够独立动手操作分析仪器和1.试样的采取、制备及分样品采集、制备、留存和处理的方法、原理和操作基本有机化工产品、精细化学品分析原理、检测方4.工业原料产品的分析检验），Q4K2K9A5工能够对材料成型加工的设备进压延等一次成型工艺、中空吹塑、热成型、拉幅薄6.高分子复合材料成型加3.考核评价：课程最终成），Q4K6A5A8学2.知识目标：理解聚合基本原理，掌握单体聚合引发剂的选择、典型聚合物合成的工艺流合、缩聚等典型聚合反应3.典型聚合产品的生产工），Q4K6A5A6仪表基本调节系统和复杂调节），A6A9产绿化产步骤、编制清洁生产报告的能1.化工QHSE管理体系的2.化工作业职业健康与劳4.化工企业清洁生产与事），Q4K2K7A5据析应3.基础云平台及石化行业典型云平台大数据分析及），Q42.单元操作的操作因素分3.新技术新设备的发展动），Q4K4K8A7A8A9与设备3.多相系统中的化学反应4.非均相反应器的设计与），Q4K4K8A7产品工艺原理、设备结构和作备1.国内无机化工产品现状4.工艺流程技术经济分析），Q4K4K8A7A8克服困难、勇于探索的创新精生产方法的选择、工艺流程设制典型精细化学品生产的工艺2.典型精细化工产品生产3.化工设备、材质选用要4.生产中常见问题及产生分组讨论、创设情景、），Q4K6K8A7A8化工原料及其衍生产品的生产设备的发展动向及节能措生物等有机化工产品的生4.工艺流程技术经济分析），Q4K4K8A7A8术Q4K4K6K8A6A8A9化安技安全、静电防护等职业危），Q4K71.计算机集散控制系统的2.仿真操作及DCS控制在工艺流程、DCS的操作方），Q4K8A6A8A9结构、制备方法、性能及4.其他催化剂性能及使用3.能力目标：具有工艺流程设2.化工工艺设计及设备选4.计算机在化工设计中的Q4K2K3工艺理化工安全事故进行现场急救与1.化工生产工艺危险性及3.化工检修安全技术与预4.典型工艺紧急处置技术Q4K4K7K8A7检索理和专业型中外文检索工具的使1.文献检索基础知识与搜全文期刊数据库检索方4.信息资源的综合利用与Q4A1求实、奉献的大庆铁人精神和“三老四严”“四个一样”的优良 作风，具有敬业、精益、专注、创新业的石化工匠精神；1.教学模式：线上线下混3.考核评价：课程最终成Q4Q5K2理车班理Q4Q5K2A1Q4K2K61.教学模式：线上线下混2.教学方法：讲授法，讨理3.化工生产运行管理的职能3.考核评价：课程最终成制个一样”、精益求精、高效快捷全局优化运行的基础理论与关化手段高效地进行生产调控与1.石油化工信息化制造发4.石化智能制造技术应用2.教学方法：讲授法、情景教学法、交互讨论法、3.考核评价：课程最终成Q4（3）考核评价：专业综合实训成绩=过程性考核成绩（70%）+），（2）要求与管理：采用校企双导师授课，严格遵守企业《安全），文化，养成服务国家支柱产业的政治品德，安全、环“三老四严”“四个一样”的职业道德，理解应用化工工艺（2）要求与管理：在企业导师和校内专任教师指导下，参与实），公德和“三老四严”“四个一样”的职业道德，熟练掌握化工生产工艺、（2）要求与管理：在企业导师和校内专任教师指导下，完成实+终结性考核成绩（20%），由企业指导师傅和校内指导教师共同进（2）要求与管理：在企业导师和校内专任教师指导下，严格按（3）考核评价：毕业设计综合成绩=完成过程评分（30%）+毕业设计成果评分（40%）+答辩评分（30%）。由企业指导师傅和校（2）要求与管理：能在保证自身安全的前提下，按时按质完成（3）考核评价：劳动实践评价采用产品展示、拟定心得体会、+实践效果（35%），其中实践态度和实践报告由指导教师评价，实尽责、劳动光荣、技能宝贵等职业意识，“把马克思主义立场观点方六个传家宝”等优良传动作风，大力弘扬主人翁精神，激发学生使命通过理论讲解与企业案例分析，结合石化“三老四严”“四个一样”教学中穿插介绍了我国政府和民间组织在环境保护与污染防治进程序号备注1432233/424415346/11序号188532专业拓展课88533院校现代技能竞赛8534境监测与治理技术885358853专业名称及代码：应用化工技术（470201）入学要求：高中毕业生或具有同等学力者修业年限：三年课程类别课程性质课程序号课程编码课程名称课程类别学时分配课程学分考核按学期开设学时分配备注总学时数理论学时实践学时考试考查一学年二学年三学年二三五20周20周20周20周20周20周公共基础课程公共基础必修课程11611120001毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论A322662.0考查3221611123001思想道德与法治A484263.0考查4831611121001习近平新时代中国特色社会主义思想概论A48383.0考查41612122001形势与政策A40364考查8888851512117025大学体育C966.0考查363660813124010军事理论及军事技能C364.0考查70811124003心理健康教育A32322.0考查81512114008应用数学A64644.0考试283691512116005大学英语A8.0考试56720811124001劳动专题教育A考查882011126001大学生职业发展与就业指导B32202.0考查2011126003创新创业B32202.0考查32公共基础必修课程合计72847025838.029825692748公共基础选修课程限定选修课程1512115012大学语文A32322.0考查322211112001信息技术B4824243.0考查480812124007职业素养A880.5考查81211605030大学生安全教育A考查4481212105050国家安全教育A1.0考查1612122006中共党史A考查1512615011中华优秀传统文化A考查201512618011大学生基本行为规范与礼仪A考查211512618012美育A32322.0考查32220812624009健康教育A880.5考查8231611119001“五德并育”系列课程A328242.0考查8888公共基础选修课程合计2404815.0248公共基础课程合计9686623065339836482专业（技能）课程专业必修课程专业基础课程241211202001基础化学B9672246.0考试4848251211202002化工制图及CADB48363.0考试48261211202003工业分析B48363.0考试48271211202004高分子材料成型加工B322482.0考试32281211202005高分子化学B322482.0考试32291211202006化工仪表及自动化B48363.0考试48301211202007绿色化工与清洁生产B24204考试24311211202008大数据分析及应用B248考试24专业基础课程合计3522648822.0489680专业核心课程321211302009化工单元操作技术B78528.0考试5278331211302010化学反应过程与设备B48323.0考试48341211302011无机化工生产技术B48363.0考试48351211302012精细化工产品生产技术B64484.0考试64361211302013有机化工生产技术B48323.0考试48371211302014化工新材料生产技术B48363.0考试48381211302015化工安全技术B48322.0考试48391211302016化工工艺仿真操作B486423.0考试48专业核心课程合计48230029.05278208专业拓展课程401212402017工业催化技术A2424考试24411212402018化工设计概论A2424考试24421211402019高危工艺安全技术与管理B322.0考试24431211402020化工文献检索与处理B246考试32专业拓展课程合计70346.52480综合实践课程441213502021专业综合实训C48482.0考试48450813124013劳动实践C72723.0考查242424460813424011社会实践C48482.0考查2424471213502024认识实习C2424考查24481213502022岗位实习1C48482.0考查2424491213502023毕业设计C96964.0考查96501213502024岗位实习2C52852822.0考查528综合实践课程合计86486436.048244896528专业选修课程限定选修课程511212702001中外石油文化A考查521212702003车间班组建设与管理A考查531212702004新材料与未来世界A考查任意541212702005化工生产与运行管理A考查选修课程551212702007石油化工智能制造A考查专业选修课程合计80805.080专业（技能）课程合计1882714116899344464200528总体安排总学时数285013761474151.5546562460546200528课程门数55考试门数23考查门数32专业总学分151.5注：课程类型:A类:理论课、B类:理实一体课、C类:实践课。执笔人：贾金锋校对：曹法凯审核人：（二级学院院长）万琼编制时间：2024年6月序号动（课1会》《升旗、国旗下的讲话活动》《大学生思示竞赛活动》《观看红色电影》《红色文化之朗诵等系列活动》《新生入党启蒙教育》《入化校园，我爱我家”活动》《“清明祭英烈激发英园参观学习活动》《清明祭英烈网上云祭奠活四”表彰大会》《“五四”青年座谈会》《毕业典礼》《优秀毕业生事迹报告会》《军训汇演暨开学典礼》《党团知识启蒙教育》《红色作品朗诵比赛》《党史知识竞赛》《中秋茶话会》《青马培训》《文化艺术节合唱暨诵读比赛》《一二·九运动纪念日活动》《12月13日国家公祭专题学习》2《职业生涯规划与就业指导主题教育班会》《之主题班会、交流互动等系列活动》《大学生礼活动》《环境保护主题志愿者活动》《安全警示3《大学生考试诚信主题班会》《大学生资助诚座》《宪法小卫士知识竞赛》《