国际关系学院招聘考试真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年国际关系学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。A.心理治疗B.心理健康教育C.进行大规模问卷调查D.心理咨询【答案】：B2.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)B.需要进一步补充哪些申报材料C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限D.再次申请行政许可的时间【答案】：C3.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.国家教育部B.省教育厅C.、学院D.学校【答案】：A4.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点B.追求伟大,为己为人C.具备过硬的思想政治素质D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导【答案】：B5.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.来自学校偶发性侵害造成的B.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的D.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的【答案】：C6.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围【答案】：A7.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.协同式B.合作式C.启发式D.注入式【答案】：C8.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.培养合格公民B.促进个体社会化C.促进个体生活能力的发展D.促进个体个性化的发展【答案】：A9.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命【答案】：C10.下列不属于师爱特征的是（）。A.广播性B.原则性C.稳定性D.职业对象性【答案】：C11.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.社会许可模式B.自我实现模式C.派出培训模式D.校本培训模式【答案】：B12.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.抄袭B.不良引注C.虚假署名D.剽窃【答案】：D13.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师德B.师范C.督导D.师资【答案】：A14.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的分配B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的范围【答案】：A15.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.启发诱导法B.省察克治法C.学思并重法D.积善成德法【答案】：A16.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（）。A.维权意识B.研究意识C.经济意识D.经营意识【答案】：D17.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德认知【答案】：A18.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.升华作用B.补偿作用C.否定作用D.投射作用【答案】：B19.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）。A.双重趋避冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双趋冲突【答案】：D20.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和（）。A.规范研究B.质性研究C.比较研究D.综合研究【答案】：A21.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。A.文饰B.升华C.投射D.退行【答案】：C22.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向，具体表现不包括（）。A.盲目攀比趋向B.自我中心趋向C.道德弱化趋向D.重利价值趋向【答案】：A23.高校专业设置申请材料在专门网站公示，公示期为（）。A.三个月B.10天C.20天D.一个月【答案】：D24.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（）。A.分配B.稳定C.转移D.集中【答案】：A25.针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”；乙觉得“只在半杯水了，真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是（）。A.两极性B.感染性C.情境性D.主观性【答案】：D26.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动B.自主性C.个体性D.组织性【答案】：A27.作为说服内容的信息特点不包括（）。A.信息的可转化性B.信息的衍生性C.信息的心理化D.信息的透明度【答案】：A28.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。A.面向全体B.精英教育C.以德兴教D.育人为本【答案】：D29.洪堡在创立柏林大学过程中，主要突出了大学的（）A.社会服务职能B.科学研究职能C.终身学习职能D.培养人才职能【答案】：B30.元认知策略总是和（）共同起作用的。A.监视策略B.资源管理策略C.组织策略D.认知策略【答案】：D31.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术A.澄清B.共情C.具体化D.情感反应【答案】：D32.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A.远景的间接性动机B.社会动机C.志向性动机D.间接性动机【答案】：A33.大学的“学分制”首创于（）。A.斯坦福大学B.牛津大学C.剑桥大学D.哈佛大学【答案】：D34.阿特金森研究发现，更容易选择非常容易任务的是（）。A.追求成功者B.避免失败者C.所有人D.矛盾者【答案】：B35.被撤销教师资格者自撤销之日起（）年内不得重新取得教师资格。A.3年B.10年C.2年D.5年【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.一个人具有敬业精神，通常表现为（）。A.多一些付出，少一些计较B.多一些专注，少一些浮躁C.少一些担当，多一些逃避D.多一些热情，少一些冷漠【答案】：ABD37.职业用语的基本要求是（）。A.语言简练，语速快，以节省顾客的时间B.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客C.语感自然，不局促、不呆板D.语意明确，不模棱两可，不含混【答案】：CD38.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.顺向迁移B.纵向迁移C.反向迁移D.逆向迁移【答案】：AD39.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.国家监督制度B.分类管理制度C.内部管理制度D.财务管理制度【答案】：ABCD40.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面（）。A.造成教师价值观的混乱B.开拓和丰富知识和眼界，加强思辨能力C.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义D.必然会有消极的影响与误导【答案】：BCD41.学习科学文化知识，有助于工勤人员（）。A.提高职业道德修养的自觉性B.形成科学的职业道德观、人生观和价值观C.提高职业道德选择和评价能力D.正确处理社会主义职业道德关系【答案】：ABCD42.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的多样性B.职业荣誉的阶级性C.职业荣誉的强制性D.职业荣誉的激励性【答案】：ABD43.告诉学生，考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是（）。A.可控归因B.外在归因C.努力归因D.不可控归因【答案】：AC44.下列表述中，属于职业道德特征的是（）。A.内容的稳定性和连续性B.发展过程上的跳跃性C.范围上的无限性D.形式上的多样性【答案】：AD45.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.塑造完善人格B.传承人类社会文明C.开启人的心智D.推动社会历史进步【答案】：BD46.校园文化形态被分为以下哪几个方面（）。A.校园精神文化B.校园行为文化C.校园制度文化D.校园物质文化【答案】：ABCD47.教师命题时,应注意（）。A.命题的全面性B.命题的随意性C.命题的指向性D.命题的有效性【答案】：ACD48.团体心理辅导的发展过程包括（）。A.初创阶段B.结束阶段C.工作阶段D.过渡阶段【答案】：ABCD49.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.教授治校B.战略规划C.校长治校D.去行政化【答案】：BCD50.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。A.能力高低B.身心状态C.努力程度D.任务难易【答案】：ABC51.教师的道德理想内容包括（）。A.为人师表B.教书育人C.以人为本D.崇高的理想信念【答案】：ABD52.竞争必须（）。A.公开B.公告C.公平D.公正【答案】：ACD53.大学生的爱情特点包括以下（）。A.恋爱态度的轻率化B.择偶标准的