江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试卷(含部分答案)_第1页
江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试卷(含部分答案)_第2页
江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试卷(含部分答案)_第3页
江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试卷(含部分答案)_第4页
江苏省盐城市东台市第五教育联盟2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试卷(含部分答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年度春学期期中质量抽测调研考试八年级数学试题满分:120分考时1一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)1.下列手机手势解锁图案中,是中心对称图形的是(▲).A.B.C.D.2.下列事件,是必然事件的是(▲).A.投掷一枚硬币,向上一面是正面B.同位角相等C.打开电视,正播放电影《哪吒》D.任意画一个多边形,其外角和是360°3.下列调查方式,适合的是(▲).A.要了解外地游客对我市景点的满意程度,采用普查的方式B.新冠肺炎防控期间,要了解全体师生入校时的体温情况,采用普查的方式C.审核书稿中的错别字,采用抽样调查的方式D.要了解一批药品的质量,采用普查的方式4.要想了解10万名考生的数学成绩,从中抽取了2000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是(▲). 这2000名考生是总体的一个样本B.每位考生的数学成绩是个体

C.10万名考生是总体D.2000名考生是样本的容量5.下列各式:中,分式共有(▲).A.1个B.2个C.3个D.4个6.将分式中的x和y都扩大为原来的2倍,则分式的值(▲).A.不变B.扩大为原来的2倍C.扩大为原来的4倍D.缩小到原来的一半7.顺次连接一个四边形的各边中点所得的四边形是矩形,则原四边形的两条对角线(▲).A.互相垂直B.互相平分且相等C.相等D.互相垂直且相等8.如图,在Rt△ABC中,AB=CB,BE⊥AC,∠BAC的平分线AD交BE于点G,BO⊥AD于点O,交AC于点F,连接GF,DF.则:①∠BGD=65°;②四边形BDFG是菱形;③CE=(+1)GE;④S四边形GDFE=S△AEG.上述结论中正确的序号是(▲).A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9.若分式值为0,则x的取值范围是▲.10.数字“20252522”中数字“2”出现的频数为▲.11.如图是小明同学的健康码(绿码)示意图,用黑白打印机打印于边长为的正方形区域内,在正方形区域内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.6左右,据此可以估计黑色部分的总面积约为▲.12.平行四边形中,,则▲度.13.已知,则分式的值为▲.14.如图,在平行四边形ABCD中,BE平分∠ABC交AD于点E,CF平分∠BCD交AD于点F,若BC=7,EF=1,则AB为▲.第11题第14题第15题第16题15.如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于O,过点D作DH⊥AB于点H连接OH,OH=2,若菱形ABCD的面积为12,则AB的长为▲.16.在四边形ABDC中,AC=3,AB=5,BD=CD,∠BDC=90°,则AD的最大值为▲.三、解答题(本大题共9小题,共72分)17.计算8分)(1)通分(2)计算18.(6分)先化简,然后从﹣2≤x≤2中选择一个适当的整数作为x的值代入求值.19.(8分)我市某校为了开阔学生的视野,积极组织学生参加课外读书活动.“放飞梦想”读书小组协助老师随机抽取本校的部分学生,调查他们最喜爱的图书类别(图书分为文学类、艺体类、科普类、其他等四类),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图(如图),请你结合图中的信息解答下列问题:(1)被调查的学生人数▲人;(2)求最喜爱艺体类图书的人数,并补全条形统计图;(3)已知该校有1200名学生,估计全校最喜爱文学类图书的学生有多少人?(8分)在正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,已知A(2,4),B(4,2).点C是第一象限内的一个格点,由点C与线段AB组成一个以AB为底,且腰长为无理数的等腰三角形.点C的坐标是▲,△ABC的面积是▲;

(2)将△ABC绕点C旋转180°得到△A1B1C1,连接AB1、BA1,画出四边形AB1A1B,并判断四边形AB1A1B是何种特殊四边形▲;

(3)请探究:在x轴上是否存在这样的点P,使四边形ABOP的面积等于△ABC面积的2倍?若存在,请直接写出点P的坐标(不必写出解答过程);若不存在,请说明理由.21.(8分)如图,△ABC中,点D、E分别为AB、AC的中点,延长DE到点F,使得EF=DE,连接CF,求证:(1)△CEF≌△AED;(2)22.(8分)已知:如图,在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,Q是CD上任意一点,DP⊥AQ,交BC于点P,求证:(1)DQ=CP;(2)OP⊥OQ23.(6分)利用矩形的性质,证明“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”。24.(10分)如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=10,将矩形ABCD沿直线AE折叠,使得点D落在BC边上的点F处,E为折痕与CD的交点,(1)尺规作图找到点E的位置;(2)求折痕AE的长;(3)画FN∥AB,交AE于点N,求FN的长.25.(10分)定义:既相等又垂直的两条线段称为“等垂线段”,如图1,在中,,,点、分别在边、上,,连接、,点M、P、N分别为、、的中点,连接、.(1)观察猜想:线段与__▲__填(“是”或“不是”)“等垂线段”.(2)△ADE绕点按逆时针方向旋转到图2所示的位置,连接,,试判断与是否为“等垂线段”,并说明理由.(3)拓展延伸:把△ADE绕点在平面内自由旋转,若,,请直接写出与的积的最大值.

八年级数学参考答案一、选择题(每小题3分,共24分)1—4CDBB5—8BAAC二、填空题(每小题3分,共24分)9.X=110.511.5.412.13013.14.415.16.三、解答题(共72分)17.(8分)解:(1)................2分................4分(2)...............8分(6分)解:................4分当x=1时,原式=...............6分(8分)解:(1)60................2分(2)8,略.................6分(3)480................8分20.(8分)解:(1)(1,1)4................4分(2)画图略平行四边形...............6分(3)(-1,0)...............8分21.(8分)解:(1)略...............4分(2)略...............8分22.(10分)解:(1)略...............4分(2)略..............8分23.(6分)解:画图,已知,求证...............3分证明...............6分24.(10分)解:(1)略...............3分(2)略...............7分(3)5(面积法或一次函数或其它方法)...............10分25.(10分)【小问1详解】解:线段与是“等垂线段”.理由如下:∵点、、分别为、、的中点,∴,,∵,,∴,即,∴.∵点、、分别为、、的中点,∴,,∵在中,,,∴,∴,,∵,,∴,,∴,∴,即线段与是“等垂线段”,故答案为:是................2分【小问2详解】解:线段与是“等垂线段”,理由如下:∵△ADE绕点按逆时针方向旋转到图2所示的位置,∴,,∵,∴,即,在与中,∵,∴,∴,∵点、、分别为、、的中点,∴,,∵,∴.∵点、、分别为、、的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论