玉林教资面试真题及答案

玉林教资面试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是（）A.有目的地培养人的社会活动B.传授知识C.社会活动D.人类特有的现象答案：A2.世界上最早专门论述教育问题的著作是（）A.《论语》B.《学记》C.《理想国》D.《论演说家的教育》答案：B3.一个国家教育制度的核心是（）A.社会教育制度B.国民教育制度C.学校教育制度D.基础教育制度答案：C4.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定答案：B5.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）A.发现学习教学法B.探究研讨法C.纲要信号图教学法D.暗示教学法答案：A6.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法答案：B7.班级管理的主要功能是（）A.实现教学目标、提高学习效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.锻炼学生能力、学会自治自理答案：A8.学校课外活动的基本组织形式是（）A.群众性活动B.小组活动C.个别活动D.团队活动答案：B9.教师职业的最大特点在于职业角色的（）A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化答案：A10.教育心理学研究的核心内容是（）A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的个体功能主要体现在（）A.个体生存功能B.个体享用功能C.个体发展功能D.个体创新功能答案：ABC2.学校文化的内容有（）A.教育的理想和追求B.对学校功能及社会责任的理解C.对个性的理解D.对学习、工作的态度答案：ABCD3.教师劳动的特点包括（）A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性答案：ABCD4.课程目标的依据主要有（）A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究答案：ABC5.教学过程的基本阶段包括（）A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识答案：ABCDE6.我国中学常用的教学方法有（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法E.练习法答案：ABCDE7.班级管理的模式有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：ABCD8.良好班集体的基本特征有（）A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.集体成员之间相互平等、心理相容的氛围答案：ABCD9.教师职业道德的特点有（）A.适用的针对性B.要求的双重性C.内容的全面性D.功能的多样性答案：ABCD10.教育心理学的研究对象包括（）A.学生学的心理活动B.教师教的心理活动C.教育过程中学与教的基本心理规律D.一切教育领域中的心理现象答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.动物界也存在教育现象。（）答案：错误2.教育目的就是培养目标。（）答案：错误3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）答案：正确4.教学是智育的主要途径，但不是唯一途径。（）答案：正确5.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。（）答案：正确6.班级中的非正式群体对班级的发展是不利的，必须取缔。（）答案：错误7.教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。（）答案：错误8.学习动机越强，学习效果越好。（）答案：错误9.教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。（）答案：正确10.教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述素质教育的内涵。答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。2.简述教师专业发展的内容。答案：教师专业发展包括专业理想的建立、专业知识的拓展与深化、专业能力的提高、专业自我的形成。3.简述教学过程的基本规律。答案：间接经验与直接经验相结合的规律；掌握知识与发展智力相统一的规律；教学过程中知、情、意的统一规律；教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。4.简述班主任工作的内容。答案：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生成长档案；组织班会活动和课外活动；协调各种教育影响；操行评定；班主任工作计划与总结。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中发挥学生的主体作用？答案：要转变教育观念，尊重学生主体地位；采用多样化教学方法，如探究式学习、小组合作学习等激发学生兴趣和主动性；给予学生自主空间，让他们参与教学决策等。2.如何营造良好的课堂教学氛围？答案：教师要有积极的教学态度，尊重和关爱学生；建立民主平等的师生关系；采用灵活多样的教学方法；合理布置教室环境等。3.如何培养学生的创新精神？答案：