Lesson9-第3课时教学设计_第1页
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文档简介

1/1Lesson9第3课时教学设计一、复习检査A.复习单词：教师快速出示单词卡片，让学生迅速读出并说出汉语词义（以本课生词为主，亦可出示部分之前所学单词）。B.复习结构：教师根据本课的语言结构随机与学生进行自由对话。二、学习Listenandsay本部分主要是通过日常对话，再现所学语言结构，学生能听会说即可，不做过高要求。教师先放两遍录音，让学生初步了解大意，再让个别学生翻译该对话，最后组织学生组与组之间或同桌间对话。 三、学习Listenandchoose本部分是训练学生综合能力的一个板块，主要考查了本课的主题句和交际用语。给学生几分钟时间仔细观察本部分的图片，获得其中所表达的信息。然后放录音磁带，要求学生按照所听内容选出正确的图片。此听力练习的录音内容如下：1.What’sthedatetoday? It’sApril1st.2.Whatwasthedateyesterday?ItwasJune2nd.3.WasitChildren’sDayyesterday?Yes,itwas.4.Wereyouathomeyesterday?Yes,Iwas.5.Wehadasportsdayyesterday.答

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