2025高考倒计时生物大突破：植物生命活动的调节【含答案】

第=page11页，共=sectionpages11页2025高考倒计时生物大突破：植物生命活动的调节一、单选题：本大题共15小题，共45分。1.某课题组为了研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端相同长度的部分茎芽，分为A、B两组，置于无菌水中分别处理1h和8h，再用含适宜浓度激素的培养基处理7天，测量茎芽长度，结果如图。下列说法不合理的是（

）

A.GA3和IAA对离体茎芽的生长表现出相互协同的作用

B.本实验中用IAA单独处理比用GA3单独处理对植物生长的促进作用弱

C.与无菌水处理1h相比，处理8h后茎芽中内源性GA3含量下降相对较少，IAA含量下降相对较多

D.GA3单独处理7天后，A组茎芽的长度更大，与茎芽中内源性IAA含量较高有关2.下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述合理的是A.探索2，4－D促进插条生根的最适浓度时，需先做预实验，以免资源浪费

B.植物激素能给细胞传达一种调节代谢的信息，其调节作用都具有两重性

C.细胞分裂素、脱落酸、乙烯利等植物激素可以共同调节植物的生命活动

D.缺氧条件不会影响植物体内生长素的极性运输和非极性运输3.下列有关植物激素调节的叙述，正确的有（）

①植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的

②赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发

③植物产生的油菜素内酯能为茎、叶细胞的扩展和分裂提供能量

④光敏色素是一类蛋白质，它主要吸收红光和蓝紫光

⑤在植物组织中，生长素的运输方式均为极性运输

⑥决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量

⑦乙烯主要作用是促进果实发育；促进开花；促进叶、花、果实的脱落A.两项 B.三项 C.四项 D.五项4."唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长,引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时,靠的是阳光雨露,离不开信息分子”。下列叙述错误的是()A."唤醒沉睡的种子"的植物激素是赤霉素

B.生长素和细胞分裂素均与幼苗细胞分裂有关

C.瓜熟蒂落分别与植物激素乙烯和脱落酸有关

D.光信号可通过光敏色素提高核糖体中转录水平5.下图是植物的生长素（IAA）和赤霉素（GA）对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析，正确的是（

）

A.相对根而言，茎对IAA和GA更敏感 B.IAA浓度为b时，根不生长

C.IAA浓度大于c时，茎的生长受抑制 D.仅IAA表现出两重性，GA无两重性6.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。下列关于植物激素相互作用的说法正确的是A.生长素浓度过高会促进乙烯的合成，乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞分裂的作用

B.研究发现早熟桃的种子发育过程中可以产生生长素和乙烯，由此推测二者共同促进果实发育

C.种子萌发过程中，赤霉素含量上升，脱落酸含量下降

D.一定浓度的生长素和细胞分裂素均可促进细胞生长，使细胞体积增大7.如图为植物激素及2，4-D的作用模型，①②③表示三种不同植物激素。下列叙述错误的是（）

A.高浓度的①能促进乙烯的合成

B.②、③分别代表赤霉素、脱落酸

C.适宜浓度的2，4-D可用于获得无子果实

D.植物的生长发育受多种激素相互作用共同调节8.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。下列关于植物激素相互作用的说法正确的是（）A.生长素浓度过高会促进乙烯的合成，乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞分裂的作用

B.研究发现早熟桃的种子发育过程中可以产生生长素和乙烯，由此推测二者共同促进果实发育

C.种子萌发过程中，赤霉素含量上升，脱落酸含量下降

D.一定浓度的生长素和细胞分裂素均可促进细胞生长，使细胞体积增大9.经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。下列叙述错误的是（）​​​​​​​

A.由图可知，R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性的双重功能

B.酶T活性丧失的纯合突变体，在无乙烯的条件下出现有乙烯生理反应的表现型

C.R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体，在有乙烯的条件下出现有乙烯生理反应的表现型

D.若R蛋白上乙烯结合位点突变，将导致该植株的果实成熟推迟10.以下有关植物激素及植物生长调节剂的说法正确的是()①根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现②果实发育所需的生长素主要来自顶芽③水平放置的根在太空中生长素仍能极性运输，但因失重无法横向运输而丧失了向地性④用低浓度的2，4-D溶液可以除去麦田中的双子叶杂草⑤油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失⑥恶苗病是细胞分裂素分泌过多造成的结果⑦脱落酸和赤霉素在对种子萌发过程的影响方面具有相互拮抗的特点⑧植物激素与动物激素相似，都是由内分泌细胞分泌的微量有机物，具有高效的催化作用A.一项 B.二项 C.三项 D.四项11.赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）参与种子萌发的调控。某课题组首先证实，GA处理大麦种子能引起α-淀粉酶基因转录生成的mRNA量增加，他们又进一步用GA，ABA对大麦种子进行不同处理，检测处理后的大麦种子α-淀粉酶合成量，结果如表（“+”表示有，“一”表示无，其中“+”的数量表示α-淀粉酶合成量的多少）。分组处理对照组加GA加ABA加GA和ABAα-淀粉酶合成量+++++-+下列有关叙述正确的是（

）。A.GA在翻译水平上诱导α-淀粉酶的合成

B.ABA能促进大麦种子淀粉的水解

C.GA与ABA在α-淀粉酶合成方面具有拮抗作用

D.能合成ABA的大麦种子易穗上发芽12.五大类植物激素的部分生理效应如图所示，下列叙述错误的是（）种子萌发顶端优势果实生长器官脱落生长素/＋＋—赤霉素＋＋＋—细胞分裂素＋—＋—脱落酸—//＋乙烯//—＋注：“＋”表示促进作用，“—”表示抑制作用，“/”表示无明显作用。A.在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素

B.在调节种子萌发方面，赤霉素和细胞分裂素起拮抗作用

C.植物的生长发育过程是多种激素相互作用共同调节的

D.同一激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应可以不同13.植物激素是植物体一定部位产生的对生命活动具有调节作用的有机物。下列关于植物激素的叙述，合理的是（）A.探索2，4－D促进插条生根的最适浓度时，需先做预实验，以免资源浪费

B.植物激素能给细胞传达一种调节代谢的信息，其调节作用都具有两重性

C.细胞分裂素、脱落酸、乙烯利等植物激素可以共同调节植物的生命活动

D.缺氧条件不会影响植物体内生长素的极性运输和非极性运输14.科研小组以某种植物的幼苗为实验材料研究植物激素对幼苗生长的作用机理，构建了如下的概念图。下列相关表述正确的是

A.植物激素由植物体内特定的腺体合成并分泌

B.图中的①②③分别表示生长素、赤霉素和脱落酸

C.图示可以看出生长素的生理作用具有两重性

D.植物生长发育过程由以上三种激素共同调节15.缩节胺（DPC）是一种植物生长调节剂，可以调节大豆节间生长、矮化株高并塑造良好株型。测定不同含量缩节胺（单位：mg/kg）对大豆叶片中赤霉素（GA3）含量（单位：ug/g）的影响，结果如图，相关叙述正确的是（

）

A.调控植株矮化的最适宜DPC含量为62.5mg/kg

B.缩节胺对赤霉素的合成量的影响具有两重性

C.缩节胺可以促进与赤霉素合成有关的基因的表达

D.赤霉素和缩节胺的合成部位主要是幼根和幼芽二、填空题：本大题共4小题，共55分。16.植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础。请回答相关问题：（1）当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现生长素分布不均也能引起根的背光生长现象，现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度，请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点。（2）茎的向光性生长现象能否体现生长素的双重性作用？____________，试举一生长素作用双重性的实例：________________。（3）主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是_________。干旱会导致植物体内生长素、_______等明显减少，脱落酸和_____________大量增加，从而抑制细胞的分裂和生长，促进叶片等器官______________过程。（4）有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明。

17.植物激素是植物生长发育过程中不可缺少的物质。请据图分析回答:

(1)图甲表示番茄种子播种后生长发育过程中各种植物激素含量的变化情况，推测对种子萌发起抑制作用的激素是______________________。图乙表示番茄果实发育、成熟过程中的某些激素含量变化，番茄幼果快速生长时期，除了生长素能促进细胞伸长外，_____________________也具有相同的作用；果实成熟过程中含量升高的激素是______________________。(2)图丙表示不同浓度生长素对番茄茎生长的影响。分析可知促进番茄茎生长的生长素浓度范围是____________________________;研究表明,生长素的作用具有___________________________________的特点(3)由图丙可知,当生长素浓度为C时,对番茄根生长所起的作用最可能为____________________,可见不同器官对生长素的敏感程度______________________________。18.青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲．乙烯促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙．

请回答：

（l）细胞分裂素能促进______，促进萌发，可用于收获后农产品的储藏保鲜；青鲜素与______（激素）的作用机理类似．

（2）根据图甲可知，浓度______以下，青鲜素几乎没有毒性．

（3）根据酶

X

的生理作用分析，它可能是______酶和______酶．

（4）根据图丙可知，当远基端生长素浓度______近基端生长素浓度时，叶柄脱落．已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运，结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是______．19.气孔是由两个保卫细胞围成的空腔，主要分布在植物叶片表皮。科研人员在研究气孔开闭时发现了多种调控机理，请阅读材料并分析：(1)脱落酸（ABA）可通过特定的信号传导途径调节气孔的开放程度，原理如下图。已知细胞质基质中Ca2+的浓度在20～200μmol/L之间，液泡中及细胞外Ca2+的浓度通常高达1000μmol/L。（注：每个保卫细胞同时存在“ROS”途径和“IP3，cADPR”途径）

由图可知，ABA与ABA受体结合后，可通过ROS途径和IP3等途径分别激活位于

上的Ca2+通道蛋白，使Ca2+以___________方式转运到细胞质基质中。细胞质基质中Ca2+浓度的增加，其中ROS途径促进了Cl-流出细胞，使保卫细胞的渗透压降低，保卫细胞___________（填“吸水”或“失水”）导致气孔关闭。(2)另一项研究表明可见光刺激植物细胞能导致淀粉水解为麦芽糖，并进一步转化为苹果酸进入液泡，促进气孔打开：

①拟南芥体内有BAM1和BAM2两种淀粉酶基因。研究人员分别用拟南芥BAM1突变体和BAM2突变体进行实验，结果见图1。分析可知，___________（填“BAM1”或“BAM2”）基因控制的淀粉酶是保卫细胞中催化淀粉水解的主要酶。②研究者用野生型和蓝光受体突变型拟南芥为实验材料，照射蓝光后，检测保卫细胞淀粉粒面积，结果如图2所示。进一步检测发现，突变体植物叶肉细胞淀粉合成量低于野生型，分析其原因是：

。③研究者提出“蓝光信号通过激活H+泵提高胞内pH，进而能增强淀粉酶BAM1的活性，使气孔打开”为了验证以上观点，上述②实验还需检测

。

答案和解析1.【答案】C

【解析】根据题图B组的实验数据可知，GA3和IAA两种激素联合处理茎芽长度是13.0cm，与对照组相比，伸长了13.0-4.0=9.0（cm），大于GA3和IAA单独对离体茎芽的生长促进作用之和[（6.5-4.0）+（4.5-4.0）=3（cm）]，说明GA3和IAA对离体茎芽的生长表现出相互协同的作用，A正确；根据题图，GA3和IAA两种处理组的柱形图高度均高于对照组，但A组和B组中单独使用GA3处理组的柱形图高于单独使用IAA处理组的柱形图可知，用IAA单独处理比用GA3单独处理对植物生长的促进作用弱，B正确；与无菌水处理1h相比，处理8h后GA3单独处理组比IAA单独处理组茎芽长度减少得更多，因而内源性GA3含量下降得更多，IAA含量下降相对较少，C错误；由于IAA能促进植物生长，所以GA3单独处理7天后，A组茎芽长度更大，可能与茎芽中内源性IAA含量有关，D正确。2.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生的理解和记忆能力。

【解答】

A.探索2，4－D促进插条生根的最适浓度时，需先做预实验，以免资源浪费，A正确；

B.植物激素的调节作用并不是都具有两重性，B错误；

C.乙烯利不是植物激素，C错误；

D.缺氧条件下能量供应减少，会影响植物体内生长素的极性运输（属于主动运输过程），D错误。

故选A。3.【答案】B

【解析】解：①植物生长发育受多种因素调控，基因表达调控是基础，激素调节在植物生长发育过程中发挥重要作用，同时环境因素如光照、温度等也会影响植物生长发育，所以植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，①正确；

②赤霉素能打破种子休眠，促进种子萌发，脱落酸能抑制细胞分裂，抑制种子萌发，②正确；

③植物激素不能为细胞的生命活动提供能量，油菜素内酯作为一种植物激素，不能为茎、叶细胞的扩展和分裂提供能量，③错误；

④光敏色素是一类蛋白质，它主要吸收红光和远红光，而不是蓝紫光，④错误；

⑤在植物幼嫩组织中，生长素进行极性运输，而在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，⑤错误；

⑥决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，例如生长素与细胞分裂素比例不同，会影响植物组织培养过程中根和芽的分化，⑥正确；

​​​​​​​⑦乙烯主要作用是促进果实成熟，而不是促进果实发育，⑦错误。综上，①②⑥正确，共三项。

故选：B。

在植物的生长发育过程和适应环境变化的过程中，各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节的。生长素的生理作用就是生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植物的增高，促进种子的萌发和果实的发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。

本题考查植物激素的相关知识，要求考生识记植物激素的分布及功能，掌握相关的应用及实例，能结合所学的知识准确答题。4.【答案】D

【解析】【分析】本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。【解答】A.赤霉素能促进种子萌发，A正确；

B.生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成，B正确；

C.乙烯有催熟作用，脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落，C正确；

​​​​​​​D.光信号可通过光敏色素提高细胞核中转录水平，D错误。5.【答案】D

【解析】【分析】略。【解答】

就IAA而言，根的敏感度更高，A错误；IAA浓度为b时，对根的作用是既不促进也不抑制，表现为正常生长，B错误；IAA浓度大于c时，对茎的促进作用减弱，C错误；从图中可看出，GA没有表现为抑制作用，所以没有两重性，仅IAA表现出两重性，D正确。6.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查植物激素相关的知识，属于识记理解水平，要求学生熟练掌握。

【解析】

A.生长素促进细胞生长主要表现为促进细胞伸长，A错误；

B.生长素促进果实发育，乙烯促进果实成熟，B错误；

C.赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，C正确；

D.细胞分裂素主要促进细胞分裂，D错误。

故选C。7.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查了各种植物激素的生理作用，意在考察学生的识图能力，处理信息的能力，总结归纳相关知识点，形成知识网络是解题的关键。

【解答】

A.植物激素①为生长素，高浓度的生长素能促进乙烯的合成，A正确；

B.②抑制生长，促进休眠，为脱落酸；③抑制休眠，促进生长，为赤霉素，B错误；

C.2，4-D为生长素类似物，适宜浓度的2，4-D能促进果实的发育，可用于获得无子果实，C正确；

D.植物的生长发育受多种激素相互作用共同调节，D正确。

故选B。8.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查植物激素相关的知识，属于识记理解水平，要求学生熟练掌握。

【解析】

A.生长素促进细胞生长主要表现为促进细胞伸长，A错误；

B.生长素促进果实发育，乙烯促进果实成熟，B错误；

C.赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，C正确；

D.细胞分裂素主要促进细胞分裂，D错误。

故选C。9.【答案】C

【解析】由题图可知，R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性的双重功能，A正确；酶T活性丧失的纯合突变体，E蛋白被剪切，剪切产物进入细胞核，可调节乙烯相应基因的表达，植株表现有乙烯生理反应，B正确；R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体，在有乙烯的件下，乙烯也不能与R重白结合，不能抑制酶T的活性，从而使E蛋白磷酸化，表现为无乙烯生理反应，C错误；若R蛋白上乙烯结合位点突变，R蛋白不能与乙烯结合，酶T持续有活性，阻断乙烯作用途径，将导致这种植株的果实成熟延迟，D正确。10.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查植物激素及植物生长调节剂的相关知识，意在考查考生识记和理解能力。

【解答】

①根的向地性体现了生长素生理作用的两重性，而茎的背地性只体现了生长素的促进作用，①错误；

②果实发育所需的生长素主要来自于种子，②错误；

③水平放置的根在太空中生长素仍能极性运输，但因失重无法横向运输而丧失了向地性，③正确；

④由于双子叶植物对生长素浓度较敏感，所以用高浓度的2，4-D溶液可以除去麦田中的双子叶杂草，④错误；

⑤油菜收获的是种子，生长素能够促进子房发育成果实，而油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，故不能通过喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失，⑤错误；

⑥恶苗病是赤霉素分泌过多造成的结果，⑥错误；

⑦脱落酸能够抑制种子的萌发；促进种子进入休眠；赤霉素能够解除种子的休眠并促进萌发的作用，故它们在对种子萌发过程的影响方面具有相互拮抗的特点，⑦正确；

⑧植物激素是由植物体内产生的微量有机物，具有微量、高效的特点，不具有催化作用，也不含内分泌细胞，⑧错误。

综上所述，B正确，ACD错误。11.【答案】C

【解析】【分析】略。【解答】

“GA处理大麦种子能引起α-淀粉酶基因转录生成的mRNA量增加”，说明GA在转录水平诱导α-淀粉酶的合成，A错误；α-淀粉酶促进淀粉的水解，当α-淀粉酶减少时，淀粉的水解受到抑制，B错误；GA促进α-淀粉酶的合成，ABA抑制α-淀粉静的合成，C正确；因为ABA抑制α-淀粉酶的合成，ABA抑制种子的萌发，所以能合成ABA的大麦种子穗上发芽现象减弱，D错误。12.【答案】B

【解析】【分析】

本题是对不同植物激素在植物的不同发育阶段的作用以及不同激素之间的关系考查，根据题图信息和不同植物激素在植物的作用，然后进行推理、判断。

分析题干获取信息并利用有效信息结合所学的知识进行合理推理、获取结论的能力是本题考查的重点。

【解答】

A.分析题图可知，在果实生长调节中生长素、赤霉素、细胞分裂素对果实的生长都起促进作用，A正确；

​B.在调节种子萌发方面，生长素、赤霉素、细胞分裂素是协同关系，B错误；

C.在植物生长发育过程中多种激素相互作用共同调节，如在果实生长调节中生长素、赤霉素、细胞分裂素对果实的生长都起促进作用，C正确；

D.分析题图可知，对于每一种激素而言，对于种子的萌发、顶端优势、果实生长、器官脱落的作用效应有所不同，即同一种激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应不相同，D正确。

故选B。13.【答案】A

【解析】​​​​​​​【分析】

本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生理解能力。

【解答】

A.探索2，4－D促进插条生根的最适浓度时，需先做预实验，以免资源浪费，A正确；

B.植物激素的调节作用并不是都具有两重性，B错误；

C.乙烯利不是植物激素，C错误；

D.缺氧条件下能量供应减少，会影响植物体内生长素的极性运输（属于主动运输过程），D错误。

故选A。14.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查的是植物激素调节的相关内容，意在考查学生的识图和理解能力。

【解答】

A.植物体内没有特定的腺体合成并分泌植物激素，A错误；

B.由图可知，激素②的浓度不同，作用效果不同，所以激素②为生长素，激素①和激素②都能促进细胞伸长，可知，激素①为赤霉素，激素③抑制细胞伸长，所以激素③为乙烯，B错误；

C.由图可知，激素②为生长素，激素②的浓度不同，作用效果不同，所以生长素的生理作用具有两重性，C正确；

D.植物生长发育过程由多种激素共同调节的，D错误。

故选C。15.【答案】B

【解析】与空白对照（DPC含量为0）相比，DPC含量为62.5mg/kg时，大豆叶片中赤霉素（GA3）的含量较高，未起到矮化作用，A错误；与空白对照相比，缩节胺对赤霉素的合成既有促进作用，又有抑制作用，因此，缩节胺对赤霉素的合成量的影响具有两重性，B正确；从题干中信息无法得出缩节胺可以促进与赤霉素合成有关的基因的表达，C错误；由题干可知，缩节胺是一种人工合成的化学物质，植物无法合成，D错误。16.【答案】（1）

（2）不能；根的向地生长（或顶端优势）

（3）细胞分裂素；赤霉素、细胞分裂素；乙烯；衰老和脱落

（4）

【解析】【分析】

本题主要考查生长素的运输及作用的相关知识，意在考查考生分析和解决问题的能力。

【解答】

（1）在单侧光的照射下，生长素在尖端发生横向运输，导致背光侧生长素浓度大于向光侧，即B（促进生长）>A（促进生长）、C（抑制生长）>D（促进生长）。

图中A、B、C、D四处生长素浓度如图所示，。

（2）茎的向光性生长现象只体现了促进作用，没有体现生长素的双重性作用。举一生长素作用双重性的实例：根的向地性。

（3）主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素（促进作用）等有协同作用的激素是细胞分裂素。干旱会导致植物体内生长素、赤霉素、细胞分裂素等明显减少，脱落酸和乙烯大量增加，从而抑制细胞的分裂和生长，促进叶片等器官衰老和脱落。

（4）设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，M形态学上端，N是形态学下端，生长素可以发生M→N的极性运输，但不能反过来运输。

故实验组结果如下：

。

故答案为：

（1）

（2）不能；根的向地生长（或顶端优势）

（3）细胞分裂素；赤霉素、细胞分裂素；乙烯；衰老和脱落

​（4）17.【答案】(1)脱落酸

赤霉素

乙烯(2)大于A,小于C

低浓度促进生长,高浓度抑制生长(3)抑制生长

不同

【解析】

(1)种子萌发起抑制作用的激素是脱落酸,生长素和赤霉素都能促进细胞，乙烯能促进果实成熟；(2))图丙分析可知促进番茄茎生长的生长素浓度范围是大于A,小于C；生长素具有两重性低浓度促进生长,高浓度抑制生长；(3)不同器官对生长素的敏感程度不同。由图丙可知,当生长素浓度为C时,对番茄根生长所起的作用最可能为抑制生长。18.【答案】细胞分裂；脱落酸；30mg/L；纤维素；果胶；小于或等于；生长素运输过程对乙烯的合成起促进作用

【解析】解：（1）细胞分裂的作用主要是促进细胞分裂；青鲜素是抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，与脱落酸的作用机理很类似．

（2）图甲中，青鲜素30mg/L之后，随着浓度增加，毒性在增加，但是在该浓度以下，几乎是没有毒性，故在蔬菜和水果的保鲜中应该考虑青鲜素的使用浓度．

（3）酶X是通过水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落，而细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此酶X可能是纤维素酶和果胶酶．

（4）根据图丙可知叶柄脱落时，远基端生长素浓度