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PAGEPAGE1学问浓缩目标空间与图形1.初步建立空间观念,知道站在不同位置视察物体最多能看到三个面。从不同角度视察同一物体,看到的形态是不同的。2.了解物体正面、侧面和上面的正确含义。会视察简洁的组合图形并依据图形想象正面、侧面和上面视察到的物体的形态。3.确立“东”的方位,正确辨别东南西北四个方向,在给定一个方向的状况下会别人其它方向。会看简洁的路途图,能够运用简洁的方位词描述行走路途。二、具体解说视察物体学问点:1.体会站在不同位置视察物体所看到的形态是不同的,最多能看到物体的三个面。2.视察并识别几个正方体搭成的简洁物体。3.用乘法解决简洁实际的问题。课时学问点:第一节看一看(一)体验站在不同的位置视察物体,看到的形态可能是不同的,最多能看到物体的三个面(正面、侧面和上面)。其次节看一看(二)用正方体搭建简洁的物体,并在从正面、侧面、上面视察的活动中,分辨简洁物体的正面、侧面和上面的形态。第三节节日广场这一节实践活动,是对本册前三个单元学问的综合应用。方位学问点:1.会在实景中分辨东、南、西、北,并能运用这些词语来描绘物体所在的方向。2.在具体情境中,给定一个方向,会分辨其余的方向。3.知道地图上的方向,会看简洁的路途图。第一节东南西北1.借助已有的生活阅历来分辨方向。2.知道地图上的方向:地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。3.相反的方向:在指出一个方向(东、南、西或北)的条件下,会分辨另一个方向。其次节练习四1.练习分辨图中的方向,发展空间观念。2.引导学生综合利用学过的有关方向的学问解决问题,培育学生的应用意识,提高生活实力。第三节探望老人1.能依据方向与距离确定两地的相对位置。2.会描述从一地到另一地的具体路途,学会看简洁的路途图运用概念和性质
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