译林版2025年七年级英语下册 Unit 4 Chinese folk art【单元知识清单】

Unit4Chinesefolkart话题Chinesefolkart词汇taste,quickly,knife,add,practice,express,happiness,couple,mean,alive,mine,outdoor,everyday,creative,respect,spirit,basic,cultural,value,among,quality短语traditionalChineseculture,designpatterns,asymbolofgoodluck,decoratethehouse,duringtheSpringFestival,apieceofart,fullofculturalmeaning,passdownfromgenerationtogeneration,showrespectfortradition,usenaturalmaterials,celebratefestivals,makebyhand,enjoytheartshow,aculturaltreasure句型1.Itismadeof...它是由……制成的。2.Peopleuse...to...人们用……来……3....isasymbolof...……是……的象征。4....hasalonghistory.……有悠久的历史。5....ispopularin...……在……很受欢迎。6....isusedto...……被用来……7....isfullof...……充满了……8....ispasseddownfrom...……是从……传下来的。9....showsthebeautyof...……展现了……的美。10....isanimportantpartof...……是……的重要组成部分。11....isknownfor...……以……而闻名。12....isatraditionalwayto...……是一种传统的……方式。13....isaculturaltreasureof...……是……的文化宝藏。语法名词所有格,名词性物主代词写作介绍艺术形式考点1.Whatbelongstothenationisagifttotheworld.(P42)属于民族的东西是献给世界的礼物。Whatbelongstothenation整个句子作主语；句子中What是主语，belongsto谓语，thenation是宾语。belongto…“属于……”如:Thehousebelongstomygrandfather.这房子是我祖父的。=Mygrandfatheristheownerofthehouse.Doesityou?难道它就属于你吗？TheChinesetheyellowrace.中国人属於黄种人。agifttotheworld给世界的礼物。类似用法还有：thekeytounlockingtheworld.//answerstotheendlessquestions.//thewaytothepark.//theentrance/exittotheshop//awindowtodifferentcultures.//messagestoWendy…etc考点2.Theylooksoprettyatnight,withallthedifferentcolours.(P43)它们在晚上看起来很漂亮，有各种不同的颜色。 look连系动词+形容词；副词so修饰形容词pretty；atnight在晚上。介词短语withallthedifferentcolours补充说明主语They。考点3.It'smadeofsilk.(P43)它是丝绸做的。bemadeofbemadefrom/by（+人sb.）/in（+地点）…考点4.Sheisworkingonapictureofbamboo.(page44,lines1-2)她正在制作一幅竹子剪纸。

短语workon意思是“从事,致力于”。如:

Hespenttwoyearsachildren'sbook.他花了两年时间致力于撰写一本儿童读物。考点5."Ilovepaper-cutting,"shesays."Youdon'tneedmuchtostartworking-justapairofscissorsoraknifeandsomepaper.Anyonecantryit,"sheadds. needsth.todosth.Weneedmorepeopletocountthebirds.Youneedspecialtoolstodopaper-cuttingjeans//trousers//socks//gloves//glasses…etc.一条牛仔裤//一双鞋//一双袜子//一副手套//一副眼镜Anyone用于肯定句中译为“任何人”。考点6.Afteryearsofpractice(n.),ZhaoYueisnowagreatmasterofpaper-cutting.(P44)//IfeelhappywhenIpractice(v.)thisartform.(P46)practicen.练习,训练UC;practicev.练习,训练practicesth.//sth.如:

practicefootball//playingfootball.考点7.AttheSpringFestival,weputthemuponwindowsanddoorsforgoodluck,"saysZhaoYue.//“Andatweddings,weputup'doublehappiness'inthenewcouple'shomeforgoodwishes."(page44,lines10-12)“在婚庆时,我们在新人的家里张贴‘双喜’剪纸,以表达美好的祝愿。”//Iliketoputupmypaper-cutsonmybedroomwall.(P46)我喜欢把我的剪纸贴在卧室的墙上。短语putup意思是“张贴,挂起”。如:

Peoplealsoredpaper-cutsathomeduringtheSpringFestivalinChina.在中国,春节期间人们也会在家中张贴红色剪纸。此外,putup还有“建造,搭建”的意思。如:

Theworkersareanewbuilding.工人们正在建造一座新房子。考点8.Shehandsmethebamboopicture,smiling,…(page44,lines13-14)她微笑着把竹子剪纸递给我，……句中smiling是动词-ing形式充当伴随状语，说明主语的状态。如:Wethrowsnowballsateachother,.我们互相扔雪球,尖叫着,大笑着。handvt.交,递,给 handinhandit/themin考点9.Itmeans‘Iwishyouasafeandhealthylife'."meanv.意思meantodosth./doingsth.meaningn.意义,意思 meaningfuladj.有意义的；meaninglessadj.无意义的；Whatdoesthiswordmean？这个字是什么意思？=Whatisthemeaningofthisword？meandoingsth.“意味着(必须要做某事或导致某种结果)”，其主语通常是指事物的词。如：Beingastudentmeanshard.作为一个学生，(意味着)你要努力学习。meantodosth.“打算或企图做某事”,其主语通常是表示人的名词或代词。如：Whatdoyoumeanwithit?你打算把它怎样处理?Whatdo/didyoumeanby...?“你……是什么意思?”；如：Whatdoyoumeanbylikethis?你这样做是什么意思?Itismeaningfultojointheparty.//Theticketisuseless.It'smeaninglesstokeepit.wish表祝愿，wish后的宾语从句多用过去时态，表示虚拟语气。如：Iyouaveryhappylife.祝你一生幸福。IwishI30yearsyounger.但愿我能年轻三十岁。考点10.Thebambooseemstobealiveandtheleaveslookliketheyaredancing.//ButIwanttomakethepicturecomealive,soIneedmorepractice(n.).(P46)但我想让画面生动起来，所以我需要更多的练习。aliveadj.活着;有活力 alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，与dead意义相反。其区别如下：live通常只作前置定语，且一般用于动物；alive、living不仅可作定语，也可以作表语。alive只作后置定语；living前后皆可。如：Thisisalive(=living)fish.=Thisisafishalive.这是一条活鱼。（指动物，且作定语时，三者均可用。）Who'sthegreatestmanalive(=livingman)?谁是当今最伟大的人物？（指人，不能用live）Thefishisstillalive(=living)那条鱼还活着。（指动物作表语时不能用live）。seem+adj.//todosth.//Itseemsthat从句。leaves是叶子leaf的复数形式。//looklike看起来像……考点11.Ittakesyearstolearnpaper-cutting.(P45)学习剪纸需要很多年。//Ittakestimetobecomegoodatpaper-cutting.(P47)擅长剪纸（剪纸剪得好）要花费时间//Agoodworkofartusuallytakesalongtimetomake.(P51)一件好的艺术作品通常需要很长时间才能完成。//Itmusttakealotofhardworkandpractice.(P51)这需要大量的努力和练习。take主要指花费时间和力气，一般只用事物做主语；Ittakes/took/willtake+sb.+时间+todosth.动词不定式todosth.是真正的主语，It是形式主语。如：Ittakesmetwominutesanswerthequestion.=Ispendtwominutesthequestion.考点12.NowIcanonlymakeeasyones.(P46)现在我只能做简单的剪纸。句中ones指代前面提到的名词(paper-cuts)以避免重复。拓展：one,ones,that,those用法区别one用来指代“同名异物”的可数名词单数；定语既可在其前,也可在其后。如:Doyouhaveacar?Yes,Ihaveone.Ihaveagoodone.(one=acar)Thisbookisonethatisneededbyeveryone.ones用来指代“同名异物”的可数名词复数；定语既可在其前,也可在其后。如:Doyouwantatoy?Yes,Iwantnewonesverymuch.(ones=toys)Whichwindows?Theonesintheclassroom.(Theones=windows)that用来指代“同名异物”的可数名词单数或不可数名词；定语只能放在其后面。如:TheweatherofBeijingisasgoodasthatofTianjin.(that=theweather)those用来指代“同名异物”的可数名词复数；定语只能放在其后面。如:ThebikesmadeinChinaareasgoodasthosemadeinUSA.(those=thebikes)注意：1).若one或ones前面有定冠词the且定语又在其后,这时theone或theones可与that或those互换。如:ThesingerfromShanghaisangbetterintheconcertthanfromBeijing.TheTVsetsinthatshopareasgoodasinthesupermarket.2).that作替代词，只能指物，不能指人。those作替代词，既可指物，也可指人。如：

Thehousesofthericharegenerallylargerthanofthepoor.(those=Thehouses)Thestudentsinourclassareclevererthanintheirclass.(those=Thestudents)考点13.Whenandwheredoyouoftenseepaper-cutsinyourlife?(P46)1在你的生活中，你经常在什么时候、什么地方看到剪纸?（注意特殊疑问词When和where的位置）如：WeoftenplayfootballontheplaygroundonSundays.（划线部分提问）→doyouoftenplayfootball？考点14.It'sniceofyoutopreparesomanypresents.(page48,PartB1)你们准备这么多礼物,真是太好了。句型“it’s/itis+形容词+ofsbtodosth”表示“某人做某事真……”。如:

Itiskindyoutohelpmecarrytheheavybox.你真好,来帮我搬这个重箱子。考点15.HuishanclayfiguresfromWuxiaremadefromakindofblackclay.(page50,PartA)来自无锡的惠山泥人由一种黑色黏土制成。它们有鲜明的地方特色。惠山泥人是一种起源于无锡惠山的民间泥塑艺术。2006年,惠山泥人入选中国第一批国家级非物质文化遗产名录。惠山泥人的人物生动传神,线条流畅,色彩鲜艳夺目,构思巧妙细致,代表品种有“大阿福”等。介词短语fromWuxi作后置定语修饰名词figures。bemadefrom…由……制成,制成品中看不出原材料。如：Paperismadefromwood.考点16.Theyhavesimpleshapesandbrightcolours,andexpresswishesforgoodluckandahappylife.(P50)它们形状简单，色彩鲜艳，表达了对好运和幸福生活的祝愿。simpleadj.简单的;简朴的 simplyadv.简单地;简朴地 easyadj.简单的;容易的。拓展：simple//easysimple侧重于事物本身的简单性，而不考虑是否容易理解和接受；easy则侧重于事物的易做性和不费力性，强调的是做事情的轻松程度。如：It’snoteasytosolvethisproblem.解决这个简单的问题并不容易。句中“simple”强调的是问题本身的简单性，而“easy”则强调的是解决这个问题的轻松程度。expressvt.表达,表示。expresswishesfor…;表达……的祝愿。考点17.*Sunny,windydaysinspringaregoodforflyingkites.(P50)春天风和日丽的天气是放风筝的好时节。介词短语inspring作后置定语修饰名词days；begoodfor…对……有益；如：Healthylifestyleisgoodforyourhealth.考点18.Itshowsthingsaboutordinarypeople'slives,andit'susuallymadefromeverydaymaterials.(P51它展示了普通人的生活,它通常由日常材料制成。ordinaryadj.普通的,平常的；everydayadj.日常的,每天的。 everyday//everyday//dailyeveryday只有形容词词性，只作定语，表示“每日的”、“普通的”，指普通或平常的事；daily不仅为形容词作定语，还有副词词性；daily指“每日的”，指的是每24小时发生一次的，或指每日必然发生的。用作副词的daily几乎与everyday(副词性短语，“每天”)同义，两者常可换用，只是后者更口语化。如：Cookingdinnersisherjob.做饭是她每日的工作。Thesearemyshoes,notmybestones.这是我日常穿的鞋子，不是最好的。Wemilkthecowstwice.我们每天给奶牛挤两次奶。IpracticeseverydayEnglish.我每天都练习日常英语。考点19.Irespectthespiritofthecraftspeople.(P51)我尊重工匠的精神。respectvt.尊敬,尊重;n.尊敬;敬重;关系;方面；n.(复)respects敬意;问候。如：Allstudentsshouldtheirteachers.凡是学生就应当尊敬老师。Ihimasawriterandasaman.我尊重他这位作家，也尊重他这个人。Thestudentshavegreatfortheirhistoryteacher.学生们非常尊敬他们的历史老师。Wecalledtopayour.我们去拜望了，以表示敬意。Pleasegivemytoyourparents.请向你父母表达我的问候。spiritn.精神〖UC〗thespiritof的精神 Ishallbewithyouin.我将在精神上和你在一起。Weneedtheofteamwork!我们需要团队精神!拓展：(1)[名词]灵魂Heisdead,buthisliveson.他死了,但他的灵魂将永存。(2)[名词]情绪;心境常用复数形式。inhigh/lowspirits情绪高涨/低落Theywereinlow.他们精神不振。考点20.TheHuizhouinkstickisamongthebestofitskind.(P52)徽州墨是同类中最好的。amongprep. between prep.考点21.ItgetsitsnamefromtheoldHuizhouarea,largelyintoday'sAnhuiProvince.(P52)它的名字来源于古老的徽州地区，大部分在今天的安徽省。getsitsnamefrom…largelyadv.主要地,在很大程度上largeadj.很大的考点22.TheHuizhouinkstickhasahistoryofover1,000yearsandwasverypopularwithancientChinesewritersandpainters.(P52)徽州墨有一千多年的历史，深受中国古代作家和画家的喜爱。paintern.画家 n.画作 n.艺术家；画家；雕塑家;hasahistoryof…有……的历史。考点23.Itisverydifficulttomake.(page52,PartD2)它(徽墨)很难制作。//Ithinkit'screativetomakewonderfulpiecesofart.(P51)我认为制作精美的艺术品很有创意。句型“itis+形容词+todosth”表示“做某事是……”,其中it充当形式主语,真正的主语是后面的动词不定式部分。如:

ItisnecessarytheLongMarch.了解长征是很有必要的。creativeadj.有创造力的;创造性的createv.创造；creationn.创造;创作;创造物；创作物；creativityn.创造力考点24.Theculturalvalueofit它的文化价值(P52)culturaladj.文化的 n.文化valuen.价值〖UC〗valuableadj.=beofvalue有价值的；宝贵的；贵重的；adj.无价值的=beofno/littlevalue如：Theworkisofvalue.//Theworkisveryvaluable.考点25.TheHuizhouinkstickisfamousforitsgreatqualityanddesign.(P52)徽州墨水以其优良的质量和设计而闻名。qualityn.品质,质量;人品,素质pl.qualities;beofgood/poor/topquality质量好/差/上乘Thequalityoftheproductisexcellent.这个产品的质量非常好。Teaoftopqualityisusuallyexpensive.上乘茶叶通常很贵。Kindnessisthequalityofbeingfriendly.善良是友好的品质。(2024辽宁中考)befamousfor…以……而闻名。befamousas…作为……而闻名。如:Anhuiisfamousitstea.Luxunisfamousawriter.考点26.ManyformsoftraditionalfolkartinChinahaveahistoryofoverthousandsofyears.(P53)中国许多形式的传统民间艺术都有几千年的历史。hasahistoryof…有……的历史。thousandsof…成千上万的。考点27.TheseshowthecreativityandwisdomofChinesepeople.(P53)这些都显示了中国人的创造力和智慧。creativeadj.有创造力的;创造性的createv.创造；creationn.创造;创作;创造物；创作物；creativityn.创造力wisdomn.智慧;wiseadj.明智的，聪明的。语法精讲一、名词所有格1.’s所有格的用法(1)表示有生命的人或物的所有关系，如：Tom'sbag（汤姆的包）。(2)表示时间、距离、国家、城市等的所有关系，如：today'snewspaper（今天的报纸）。2.of所有格的用法用于无生命的事物，如：thedooroftheroom（房间的门），thecoverofthebook（书的封面）。3.双重所有格构成：“of+名词所有格/名词性物主代词”，如：afriendofmyfather's（我父亲的一个朋友）。4.共同所有格和分别所有格(1)共同所有格：表示两者或多者共同拥有，在最后一个名词后加's，如：TomandMary'sroom（汤姆和玛丽共有的房间）。(2)分别所有格：表示各自拥有，每个名词都加's，如：Tom'sandMary'srooms（汤姆的房间和玛丽的房间）。1.Thebedroomwithapictureofflowersonthedooris_____.A.LilyandLucyB.LilyandLucy'sC.Lily’sandLucy’sD.Lily'sandLucy2.Suddenlytheoldwomanstoppedbecauseshesawthe(stranger)face.

3.Hesawthatthebusdriverwasnolongersittinginthe(driver)seat—shehadpassedoutandcollapsed(晕倒)onthebusstairs.

5.Insummer,wehavetwo（month）holiday.ItisinJulyandAugust.

6.Threeyearsago,Ipaidavisittomy(uncle)homeinSydney.

二、形容词性物主代词和名词性物主代词物主代词用来表示人或物的所有关系，可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。两者在用法和意义上有所区别。人称形容词性物主代词名词性物主代词第一人称我的mymine我们的ourours第二人称你的youryours你们的youryours第三人称他的hishis她的herhers它的itsits他们的/她们的/它们的theirtheirs形容词性物主代词和名词性物主代词是两种不同的物主代词，它们在用法和意义上有所区别。形容词性物主代词：放在名词前面，起修饰作用。不能单独使用，必须与名词一起构成完整的句子。不能与冠词(a,an,the)连用。名词性物主代词：起名词的作用，用来指代前面出现过的事物。通常不与名词一起使用。指代范围必须是前面出现过的事物。1.——It'srainingoutsidenow.ButIdon'thaveanumbrella.—Danielisalwayshelpful.Ithinkyoucanshare.A.oursB.mineC.hisD.hers2.—Isthatyourcar?—No,misparkedovertheroad.

3.Ms.Yangsaidshebasedtheboyonastudentof(她的)yearsago.

二．写作精讲本单元话题写作是介绍艺术形式中国的传统艺术形式极其丰富，蕴含着五千年文明古国深厚的文化底蕴。为宣传中国传统艺术，请你用英文向外国朋友介绍你最喜欢的一种中国传统艺术形式。提示:1.WhatisyourfavouritetraditionalChineseartform?2.Howaretheartpiecesusuallymade?3.Whydoyoulikethisartform?要求：1.文中应包含所有提示内容，可适当发挥；2.90词左右，文章开头已给出，不计入总词数；3.文中不能出现真实姓名和学校名称。MyFavouriteTraditionalChineseArtAmongallthetraditionalChineseartforms,_____ismyfavourite.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________优秀范文——读佳作、学方法

MyFavouriteTraditionalChineseArtAmongallthetraditionalChineseartforms,paper-cuttingismyfavourite.It'sakindoftraditionalChineseart

withahistoryofmorethan1,500years.Peoplecutpaperintoshapesofflowers,animalsandlandscapeswithknives

orscissors.

Ilikepaper-cuttingbecauseit'snotonlybeautifulandinterestingbutalsoveryuseful.Peopleusuallyputthemupondoorsorwindowstodecoratetheirhouses.Theyarealwaysseenasasymbolofgoodluckandbestwishesforthefuture.Ialsoenjoymakingtraditionalpaper-cuts.

Paper-cuttingissuchawonderfulartformthatIhopemorepeopleknowthebeautyofitandbecome

interestedinit.

◎从范文学布局

第一段介绍最喜欢的中国传统艺术形式的名称、历史及制作方式，第二段具体介绍喜欢该艺术形式的原因，第

三段总结全文。

◎从范文学好词

morethan多于,超过

putup张贴

beseenas…被看作……

asymbolof...……的象征

enjoydoingsth.喜欢做某事

thebeautyof…之美

becomeinterestedin...对……感兴趣

◎从范文学佳句

原句:Paper-cuttingissuchawonderfulartformthatIhopemorepeopleknowthebeautyofitandbecomeinterestedinit.(such...that...引导结果状语从句)

仿写：这是一道很难的数学题，大部分学生都算不出来。_______________________________________________为弘扬中国民间艺术,你校英语网站正在举办以“Chinesefolkart”为主题的征文活动。请你根据以下表格内容写一篇短文介绍灯笼。历史起源于2,000多年前的汉代,宋代开始普及和流行材料纸、丝绸、竹子、木头、铁丝等作用●起初挂在门口驱散邪魔●现在常用于庆祝,是好运的象征,是中国民间艺术的一个重要部分参考词汇:铁丝ironwires驱散邪魔driveevilspiritsaway汉朝theHanDynasty宋朝theSongDynasty要求:1.包含表格提示内容,条理清楚,语句通顺,可适当发挥。2.不少于80词。

Unit4Chinesefolkart话题Chinesefolkart词汇taste,quickly,knife,add,practice,express,happiness,couple,mean,alive,mine,outdoor,everyday,creative,respect,spirit,basic,cultural,value,among,quality短语traditionalChineseculture,designpatterns,asymbolofgoodluck,decoratethehouse,duringtheSpringFestival,apieceofart,fullofculturalmeaning,passdownfromgenerationtogeneration,showrespectfortradition,usenaturalmaterials,celebratefestivals,makebyhand,enjoytheartshow,aculturaltreasure句型1.Itismadeof...它是由……制成的。2.Peopleuse...to...人们用……来……3....isasymbolof...……是……的象征。4....hasalonghistory.……有悠久的历史。5....ispopularin...……在……很受欢迎。6....isusedto...……被用来……7....isfullof...……充满了……8....ispasseddownfrom...……是从……传下来的。9....showsthebeautyof...……展现了……的美。10....isanimportantpartof...……是……的重要组成部分。11....isknownfor...……以……而闻名。12....isatraditionalwayto...……是一种传统的……方式。13....isaculturaltreasureof...……是……的文化宝藏。语法名词所有格,名词性物主代词写作介绍艺术形式考点1.Whatbelongstothenationisagifttotheworld.(P42)属于民族的东西是献给世界的礼物。Whatbelongstothenation整个句子作主语；句子中What是主语，belongsto谓语，thenation是宾语。belongto…“属于……”如:Thehousebelongstomygrandfather.这房子是我祖父的。=Mygrandfatheristheownerofthehouse.Doesitbelongtoyou?难道它就属于你吗？TheChinesebelongtotheyellowrace.中国人属於黄种人。agifttotheworld给世界的礼物。类似用法还有：thekeytounlockingtheworld.//answerstotheendlessquestions.//thewaytothepark.//theentrance/exittotheshop//awindowtodifferentcultures.//messagestoWendy…etc考点2.Theylooksoprettyatnight,withallthedifferentcolours.(P43)它们在晚上看起来很漂亮，有各种不同的颜色。 look连系动词+形容词；副词so修饰形容词pretty；atnight在晚上。介词短语withallthedifferentcolours补充说明主语They。考点3.It'smadeofsilk.(P43)它是丝绸做的。bemadeof由…制成+材料(看出制成品的原材料）bemadefrom+材料（看不出制成品的原材料）/by（+人sb.）/in（+地点）…考点4.Sheisworkingonapictureofbamboo.(page44,lines1-2)她正在制作一幅竹子剪纸。

短语workon意思是“从事,致力于”。如:

Hespenttwoyearsworkingonachildren'sbook.他花了两年时间致力于撰写一本儿童读物。考点5."Ilovepaper-cutting,"shesays."Youdon'tneedmuchtostartworking-justapairofscissorsoraknifeandsomepaper.Anyonecantryit,"sheadds. needsth.todosth.Weneedmorepeopletocountthebirds.Youneedspecialtoolstodopaper-cuttingapairofjeans//trousers//socks//gloves//glasses…etc.一条牛仔裤//一双鞋//一双袜子//一副手套//一副眼镜Anyone用于肯定句中译为“任何人”。考点6.Afteryearsofpractice(n.),ZhaoYueisnowagreatmasterofpaper-cutting.(P44)//IfeelhappywhenIpractice(v.)thisartform.(P46)practicen.练习,训练UC;practicev.练习,训练practicesth.//doingsth.如:

practicefootball//playingfootball.考点7.AttheSpringFestival,weputthemuponwindowsanddoorsforgoodluck,"saysZhaoYue.//“Andatweddings,weputup'doublehappiness'inthenewcouple'shomeforgoodwishes."(page44,lines10-12)“在婚庆时,我们在新人的家里张贴‘双喜’剪纸,以表达美好的祝愿。”//Iliketoputupmypaper-cutsonmybedroomwall.(P46)我喜欢把我的剪纸贴在卧室的墙上。短语putup意思是“张贴,挂起”。如:

Peoplealsoputupredpaper-cutsathomeduringtheSpringFestivalinChina.在中国,春节期间人们也会在家中张贴红色剪纸。此外,putup还有“建造,搭建”的意思。如:

Theworkersareputtingupanewbuilding.工人们正在建造一座新房子。考点8.Shehandsmethebamboopicture,smiling,…(page44,lines13-14)她微笑着把竹子剪纸递给我，……句中smiling是动词-ing形式充当伴随状语，说明主语的状态。如:Wethrowsnowballsateachother,screamingandlaughing.我们互相扔雪球,尖叫着,大笑着。handvt.交,递,给 handin上交，递交handit/themin考点9.Itmeans‘Iwishyouasafeandhealthylife'."meanv.意思meantodosth./doingsth.meaningn.意义,意思 meaningfuladj.有意义的；meaninglessadj.无意义的；Whatdoesthiswordmean？这个字是什么意思？=Whatisthemeaningofthisword？meandoingsth.“意味着(必须要做某事或导致某种结果)”，其主语通常是指事物的词。如：Beingastudentmeansstudyinghard.作为一个学生，(意味着)你要努力学习。meantodosth.“打算或企图做某事”,其主语通常是表示人的名词或代词。如：Whatdoyoumeantodowithit?你打算把它怎样处理?Whatdo/didyoumeanby...?“你……是什么意思?”；如：Whatdoyoumeanbyactinglikethis?你这样做是什么意思?Itismeaningfultojointheparty.//Theticketisuseless.It'smeaninglesstokeepit.wish表祝愿，wish后的宾语从句多用过去时态，表示虚拟语气。如：Iwishyouaveryhappylife.祝你一生幸福。IwishIwere30yearsyounger.但愿我能年轻三十岁。考点10.Thebambooseemstobealiveandtheleaveslookliketheyaredancing.//ButIwanttomakethepicturecomealive,soIneedmorepractice(n.).(P46)但我想让画面生动起来，所以我需要更多的练习。aliveadj.活着;有活力 alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，与dead意义相反。其区别如下：live通常只作前置定语，且一般用于动物；alive、living不仅可作定语，也可以作表语。alive只作后置定语；living前后皆可。如：Thisisalive(=living)fish.=Thisisafishalive.这是一条活鱼。（指动物，且作定语时，三者均可用。）Who'sthegreatestmanalive(=livingman)?谁是当今最伟大的人物？（指人，不能用live）Thefishisstillalive(=living)那条鱼还活着。（指动物作表语时不能用live）。seem+adj.//todosth.//Itseemsthat从句。leaves是叶子leaf的复数形式。//looklike看起来像……考点11.Ittakesyearstolearnpaper-cutting.(P45)学习剪纸需要很多年。//Ittakestimetobecomegoodatpaper-cutting.(P47)擅长剪纸（剪纸剪得好）要花费时间//Agoodworkofartusuallytakesalongtimetomake.(P51)一件好的艺术作品通常需要很长时间才能完成。//Itmusttakealotofhardworkandpractice.(P51)这需要大量的努力和练习。take主要指花费时间和力气，一般只用事物做主语；Ittakes/took/willtake+sb.+时间+todosth.动词不定式todosth.是真正的主语，It是形式主语。如：Ittakesmetwominutestoanswerthequestion.=Ispendtwominutesansweringthequestion.考点12.NowIcanonlymakeeasyones.(P46)现在我只能做简单的剪纸。句中ones指代前面提到的名词(paper-cuts)以避免重复。拓展：one,ones,that,those用法区别one用来指代“同名异物”的可数名词单数；定语既可在其前,也可在其后。如:Doyouhaveacar?Yes,Ihaveone.Ihaveagoodone.(one=acar)Thisbookisonethatisneededbyeveryone.ones用来指代“同名异物”的可数名词复数；定语既可在其前,也可在其后。如:Doyouwantatoy?Yes,Iwantnewonesverymuch.(ones=toys)Whichwindows?Theonesintheclassroom.(Theones=windows)that用来指代“同名异物”的可数名词单数或不可数名词；定语只能放在其后面。如:TheweatherofBeijingisasgoodasthatofTianjin.(that=theweather)those用来指代“同名异物”的可数名词复数；定语只能放在其后面。如:ThebikesmadeinChinaareasgoodasthosemadeinUSA.(those=thebikes)注意：1).若one或ones前面有定冠词the且定语又在其后,这时theone或theones可与that或those互换。如:ThesingerfromShanghaisangbetterintheconcertthantheone(=that)fromBeijing.TheTVsetsinthatshopareasgoodasthose(=theones)inthesupermarket.2).that作替代词，只能指物，不能指人。those作替代词，既可指物，也可指人。如：

Thehousesofthericharegenerallylargerthanthoseofthepoor.(those=Thehouses)Thestudentsinourclassareclevererthanthoseintheirclass.(those=Thestudents)考点13.Whenandwheredoyouoftenseepaper-cutsinyourlife?(P46)1在你的生活中，你经常在什么时候、什么地方看到剪纸?（注意特殊疑问词When和where的位置）如：WeoftenplayfootballontheplaygroundonSundays.（划线部分提问）→Whenandwheredoyouoftenplayfootball？考点14.It'sniceofyoutopreparesomanypresents.(page48,PartB1)你们准备这么多礼物,真是太好了。句型“it’s/itis+形容词+ofsbtodosth”表示“某人做某事真……”。如:

Itiskindofyoutohelpmecarrytheheavybox.你真好,来帮我搬这个重箱子。考点15.HuishanclayfiguresfromWuxiaremadefromakindofblackclay.(page50,PartA)来自无锡的惠山泥人由一种黑色黏土制成。它们有鲜明的地方特色。惠山泥人是一种起源于无锡惠山的民间泥塑艺术。2006年,惠山泥人入选中国第一批国家级非物质文化遗产名录。惠山泥人的人物生动传神,线条流畅,色彩鲜艳夺目,构思巧妙细致,代表品种有“大阿福”等。介词短语fromWuxi作后置定语修饰名词figures。bemadefrom…由……制成,制成品中看不出原材料。如：Paperismadefromwood.考点16.Theyhavesimpleshapesandbrightcolours,andexpresswishesforgoodluckandahappylife.(P50)它们形状简单，色彩鲜艳，表达了对好运和幸福生活的祝愿。simpleadj.简单的;简朴的 simplyadv.简单地;简朴地 easyadj.简单的;容易的。拓展：simple//easysimple侧重于事物本身的简单性，而不考虑是否容易理解和接受；easy则侧重于事物的易做性和不费力性，强调的是做事情的轻松程度。如：It’snoteasytosolvethissimpleproblem.解决这个简单的问题并不容易。句中“simple”强调的是问题本身的简单性，而“easy”则强调的是解决这个问题的轻松程度。expressvt.表达,表示。expresswishesfor…;表达……的祝愿。考点17.*Sunny,windydaysinspringaregoodforflyingkites.(P50)春天风和日丽的天气是放风筝的好时节。介词短语inspring作后置定语修饰名词days；begoodfor…对……有益；如：Healthylifestyleisgoodforyourhealth.考点18.Itshowsthingsaboutordinarypeople'slives,andit'susuallymadefromeverydaymaterials.(P51它展示了普通人的生活,它通常由日常材料制成。ordinaryadj.普通的,平常的；everydayadj.日常的,每天的。 everyday//everyday//dailyeveryday只有形容词词性，只作定语，表示“每日的”、“普通的”，指普通或平常的事；daily不仅为形容词作定语，还有副词词性；daily指“每日的”，指的是每24小时发生一次的，或指每日必然发生的。用作副词的daily几乎与everyday(副词性短语，“每天”)同义，两者常可换用，只是后者更口语化。如：Cookingdinnersishereverydayjob.做饭是她每日的工作。Thesearemyeverydayshoes,notmybestones.这是我日常穿的鞋子，不是最好的。Wemilkthecowstwicedaily[everyday].我们每天给奶牛挤两次奶。IpracticeseverydayEnglisheveryday.我每天都练习日常英语。考点19.Irespectthespiritofthecraftspeople.(P51)我尊重工匠的精神。respectvt.尊敬,尊重;n.尊敬;敬重;关系;方面；n.(复)respects敬意;问候。如：Allstudentsshouldrespecttheirteachers.凡是学生就应当尊敬老师。Irespecthimasawriterandasaman.我尊重他这位作家，也尊重他这个人。Thestudentshavegreatrespectfortheirhistoryteacher.学生们非常尊敬他们的历史老师。Wecalledtopayourrespects.我们去拜望了，以表示敬意。Pleasegivemyrespectstoyourparents.请向你父母表达我的问候。spiritn.精神〖UC〗thespiritof的精神 Ishallbewithyouinspirit.我将在精神上和你在一起。Weneedthespiritofteamwork!我们需要团队精神!拓展：(1)[名词]灵魂Heisdead,buthisspiritliveson.他死了,但他的灵魂将永存。(2)[名词]情绪;心境常用复数形式。inhigh/lowspirits情绪高涨/低落Theywereinlowspirits.他们精神不振。考点20.TheHuizhouinkstickisamongthebestofitskind.(P52)徽州墨是同类中最好的。amongprep.在…中，…之一(三者或以上) between prep.在…中，…之一（两者之间）考点21.ItgetsitsnamefromtheoldHuizhouarea,largelyintoday'sAnhuiProvince.(P52)它的名字来源于古老的徽州地区，大部分在今天的安徽省。getsitsnamefrom…它的名字来源于……；得名于……largelyadv.主要地,在很大程度上largeadj.很大的考点22.TheHuizhouinkstickhasahistoryofover1,000yearsandwasverypopularwithancientChinesewritersandpainters.(P52)徽州墨有一千多年的历史，深受中国古代作家和画家的喜爱。paintern.画家 paintingn.画作 artistn.艺术家；画家；雕塑家;hasahistoryof…有……的历史。考点23.Itisverydifficulttomake.(page52,PartD2)它(徽墨)很难制作。//Ithinkit'screativetomakewonderfulpiecesofart.(P51)我认为制作精美的艺术品很有创意。句型“itis+形容词+todosth”表示“做某事是……”,其中it充当形式主语,真正的主语是后面的动词不定式部分。如:

ItisnecessarytolearnaboutoftheLongMarch.了解长征是很有必要的。creativeadj.有创造力的;创造性的createv.创造；creationn.创造;创作;创造物；创作物；creativityn.创造力考点24.Theculturalvalueofit它的文化价值(P52)culturaladj.文化的 culturen.文化valuen.价值〖UC〗valuableadj.=beofvalue有价值的；宝贵的；贵重的；valuelessadj.无价值的=beofno/littlevalue如：Theworkisofvalue.//Theworkisveryvaluable.考点25.TheHuizhouinkstickisfamousforitsgreatqualityanddesign.(P52)徽州墨水以其优良的质量和设计而闻名。qualityn.品质,质量;人品,素质pl.qualities;beofgood/poor/topquality质量好/差/上乘Thequalityoftheproductisexcellent.这个产品的质量非常好。Teaoftopqualityisusuallyexpensive.上乘茶叶通常很贵。Kindnessisthequalityofbeingfriendly.善良是友好的品质。(2024辽宁中考)befamousfor…以……而闻名。befamousas…作为……而闻名。如:Anhuiisfamousforitstea.Luxunisfamousasawriter.考点26.ManyformsoftraditionalfolkartinChinahaveahistoryofoverthousandsofyears.(P53)中国许多形式的传统民间艺术都有几千年的历史。hasahistoryof…有……的历史。thousandsof…成千上万的。考点27.TheseshowthecreativityandwisdomofChinesepeople.(P53)这些都显示了中国人的创造力和智慧。creativeadj.有创造力的;创造性的createv.创造；creationn.创造;创作;创造物；创作物；creativityn.创造力wisdomn.智慧;wiseadj.明智的，聪明的。语法精讲一、名词所有格1.’s所有格的用法(1)表示有生命的人或物的所有关系，如：Tom'sbag（汤姆的包）。(2)表示时间、距离、国家、城市等的所有关系，如：today'snewspaper（今天的报纸）。2.of所有格的用法用于无生命的事物，如：thedooroftheroom（房间的门），thecoverofthebook（书的封面）。3.双重所有格构成：“of+名词所有格/名词性物主代词”，如：afriendofmyfather's（我父亲的一个朋友）。4.共同所有格和分别所有格(1)共同所有格：表示两者或多者共同拥有，在最后一个名词后加's，如：TomandMary'sroom（汤姆和玛丽共有的房间）。(2)分别所有格：表示各自拥有，每个名词都加's，如：Tom'sandMary'srooms（汤姆的房间和玛丽的房间）。1.Thebedroomwithapictureofflowersonthedooris_____.A.LilyandLucyB.LilyandLucy'sC.Lily’sandLucy’sD.Lily'sandLucyB【解析】考查名词所有格。题干的意思是：“门上有一幅花图的卧室是_____。”选项B，LilyandLucy's是一个名词所有格形式，表示两个人共同拥有的东西。如果将其填入空白处，句子意思将是“门上有一幅花图的卧室是莉莉和露西共有的”，这符合语法结构且句意通顺，所以选项B正确。2.Suddenlytheoldwomanstoppedbecauseshesawthe(stranger)face.

答案stranger’s本题考查名词所有格。设空处修饰其后的名词face,即陌生人的脸,face为名词单数。因此答案为stranger’s。3.He