广西南宁二中、柳铁一中2025届高三12月联合调研-历史试卷（含答案）

{#{QQABJQYEogCAAgBAABhCEwUiCgOQkhGACSgOBAAEMAAByRFABAA=}#}{#{QQABJQYEogCAAgBAABhCEwUiCgOQkhGACSgOBAAEMAAByRFABAA=}#}{#{QQABJQYEogCAAgBAABhCEwUiCgOQkhGACSgOBAAEMAAByRFABAA=}#}{#{QQABJQYEogCAAgBAABhCEwUiCgOQkhGACSgOBAAEMAAByRFABAA=}#}{#{QQABJQYEogCAAgBAABhCEwUiCgOQkhGACSgOBAAEMAAByRFABAA=}#}{#{QQABJQYEogCAAgBAABhCEwUiCgOQkhGACSgOBAAEMAAByRFABAA=}#} 南宁二中·柳铁一中2025届12月高三联合调研测试历史参考答案题号答案题号答案1D92A3B4C5B6B7C8D10AC12A13C14D15B16DA1.D【2600年～前2000AB项；图片信息主要强调的是五大文化区域的分布，并未体现多元一体的特征，排除C项。故选D项。2.A【品行，体现儒家思想对制度建设的影响日益深入，A项正确；材料强调官员的选拔与考核愈BC影响，D项逻辑错误；故选A项。3.B【向农耕经济转化，从而弱化了各部落的政治差异，并非等级差异，A项错误；均田制的颁布顺应了各部落的农耕化趋势，B项正确；北魏初年，鲜卑部落多处于游牧经济形态，还未完成封建化，此时鲜卑部落还没有学习中原的“门第”文化，C项错误；材料中自均田制推行王朝，但并未体现对边疆地区军事残余的打击，D项错误。故选B项。4.C【动者可以自由出卖劳动力，这说明宋代社会的控制相对松弛，C项正确；材料只能说明农村A品化无关，排除B项；雇佣劳动与租佃经济含义不相同，排除D项。故选C项。5.B【强对基层的治理，B项正确；材料反映的是基层管理，并非优抚政策，A项不符合题意，排除A项；材料反映的是基层治理，没有体现中央对地方直接控制的加强，C项不符合题意，高三历史答案第1页共6页{#{QQABJQYEogCAAgBAABhCEwUiCgOQkhGACSgOBAAEMAAByRFABAA=}#}排除C了认同民间力量维护社会秩序，但不是民间组织，D项错误；故选B项。6.B【商路，B项正确；传统的小农经济不断解体是外国经济侵略的影响，不能解释材料中变化，排除ACD项；故选B项。7.C【年7A深，排除B项；百日维新开始于1898年，时间不符，排除D项。故选C项。8.D【解析】根据材料中时间及所学知识，随着1917年十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，年7月23A项表述不严谨；材料未体现知识界重视发动群众，排除B项；材料中刊物的创办表示李大钊等人看到了工人阶级的力量，宣传马克思主义，但并未强调社会对劳动的尊重，C项太过表面，排除C项；故选D项。9.A【情”可知，抗战文化具有爱国和民族精神，故A项正确；1938年10月武汉会战后，抗战进入相持阶段，故B项错误；主要矛盾在1935年华北事变后已经变化。材料没有体现国共联合抗战，故D项错误；10.A【解析】据本题时间信息可知准确时空是：1956年B20世纪60C料强调的是对国民经济结构的调整，不属于三大改造的内容，排除D项。故选A项。11.C【高三历史答案第2页共6页{#{QQABJQYEogCAAgBAABhCEwUiCgOQkhGACSgOBAAEMAAByRFABAA=}#}一目的，C项正确；材料未涉及法律对社会控制的不断加强的相关信息，与题意无关，排除A项；法律条文主要涉及的是保护奴隶主的利益，而非维护奴隶的私人利益，排除B项；法律普遍适用于各个不同阶层，说法过于绝对，排除D项。故选C项。12.A【而从1415世纪0“3末期封建庄园制逐步走向瓦解，王权不断加强，A项正确；商业革命出现在新航路开辟后，与材料时间不符，排除B项；16--19世纪西方国家从专制王权国家发展为民族国家，而15世纪时民族国家尚未形成，排除C项；中世纪末期，王权推动城市经济的发展，D项说法违背史实，排除D项。故选A项。13.C【侧面说明当时英国民族意识增强，C项正确；材料主要反映英国的民族意识，没有反映教会AB18D故选C项。14.D【准确时空是：19整，D项正确；材料强调英国政府殖民政策的改变，未涉及其殖民扩张的优势地位削弱，排除AB涉及政治变革的实现，排除C项；故选D项。15.B【料中“德国在苏联...公开调查”可知，二战后，国际局势不断发展，美苏关系逐渐恶化，反映出国际局势影响外交策略，故正确。C.材料并未体现社会制度存在尖锐对立，故排除。答案为B。16.D【80向于有利于富人的政策，可能会导致贫富差距扩大，从而使基尼系数上升，D项正确；经济会导致基尼系数持续上升，排除A项；福利国家制度的发展会在一定程度上促进社会公平，B排除C项；故选D项。高三历史答案第3页共6页{#{QQABJQYEogCAAgBAABhCEwUiCgOQkhGACSgOBAAEMAAByRFABAA=}#}17.【答案】（（（1）经济因素：人口、土地、财富（4分，一点2分，写出2个可得4分）2）户籍、人口数和税收等政治视角；人才和文物等文化视角。（2分）3）理由：材料二和材料五从人户超北方；材料二和材料三从人才超北方；材料四和材料五人户、税收超北方；综上，从人户、税收、人才可证南方超北方（经济重心南移）6分，一个方面2分，写出人户、税收、人才等三个方面得6分）（和差异性比较；（共4分，写出一点得2分，两点得4分，总分不超过4分）18.【答案】（治（形势）发展需要；（一点2分，三点6分）（2）阐述：近代中国，伴随着西方列强的侵略，民族危机不断加深，同时受西学教育理念的影响，有识之士们提出教育要德智体全面发展，培养现代合格的公民为目标，为挽救民族危机的时代需求服务。新中国成立后，教育方针强调培养社会主义的劳动者，符合社会主义建设时期的经济发展和人才发展要求，所以毛泽东提出教育要德智体几方面都得到发展，并发展成有文化的劳动者的教育目标，这些教育目标符合当时经济和社会发展要求；改革开放后，我国综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，科教兴国战略提出并不断发展，所以中华人民共和国教育法也不断修正发展目标以适应新时代中国特色社会主义建设发展要求，教育强调培养为社会主义现代化建设服务的全面发展的人，强调教育为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，与改革开放新时期现代化发展对人才和教育目要求相适应。1（1）①苏联：五十年代保持快速高位增长．六七十年代总体呈波动下降趋势。（1分）原因：新中国初期实行“一边倒”政策；苏联大规模援助中国经济建设；五十年代末六十年代初中苏关系恶化并持续。（2分，任答一点1分，两点2分）②日本：五六十年代维持低总量贸易，七十年代贸易规模迅速扩大。（1分）原因：新中国成立初期，日本追随美国的“冷战”政策；1972年中日建交，中日贸易额快速上升。（2分，任答一点1分，两点2分）（与世界经济真正接触；在经济全球化的背景下，中国提出了“一带一路”倡议，加强同20参考示例一：高三历史答案第4页共6页{#{QQABJQYEogCAAgBAABhCEwUiCgOQkhGACSgOBAAEMAAByRFABAA=}#}补充一条史实：如：非洲：埃塞俄比亚抗意斗争、亚洲：伊朗立宪革命、中国辛亥革命等拉美：墨西哥资产阶级革命、海地独立、西属拉美独立等（三条关联信息：1分）论题：一战前亚非拉民族民主运动呈现蓬勃发展的态势（论题：2分）族民主运动。（阐释部分：8分）总之，一战前亚非拉民族民主运动的发展，打击了帝国主义和殖民主义的统治，削弱本国封建势力，传播了民族民主思想，推动民族独立和世界历史发展。(总结：1分)参考示例二：补充一条史实：哥里夫地区人民的斗争等。（三条关联信息：1分）论题：一战后亚非拉民族民主运动的不断高涨（论题：2分）式多样性革命、改革、非暴力不合作、群众运动等。（阐释部分：8分）和抗争精神。(总结：1分)参考示例三：补充一条史实：如：埃及收回苏伊士运河主权、阿尔及利亚独立、1960年非洲17个国家独立、东南亚国家的独立等（三条关联信息：1分）论题：二战后亚非拉民族民主运动的发展使世界殖民体系最终走向崩溃（论题：2分）高三历史答案第5页共6页{#{QQABJQYEogCAAgBAABhCEwUiCgOQkhGACSgOBAAEMAAByRFABAA=}#}新兴独立