2025年中学教师资格证考试《综合素质》教学能力核心考点精讲与模拟试题（含答案）

2025年中学教师资格证考试《综合素质》教学能力核心考点精讲与模拟试题（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题要求：从每题的四个选项中选出一个正确答案。1.小明在课堂上突然站起来大声说：“老师，你刚才讲的那道题我还有疑问。”老师瞪了小明一眼，大声说：“你先坐下，等下课再问。”下列选项中，该老师的做法不恰当的是（）A.重视学生的主体地位B.尊重学生的人格C.体现教师的主导作用D.氛围紧张，不利于课堂氛围2.“授人以鱼，不如授人以渔。”这句话启示教师（）A.要有爱心，关爱学生B.要善于启发学生，教会学生学习的方法C.要有扎实的教学基本功D.要有高度的责任感3.下列不属于教师职业道德规范中“关爱学生”要求的是（）A.严慈相济B.尊重学生人格C.严格要求学生D.平等公正对待学生4.下列关于教师职业劳动特点的说法中，不正确的是（）A.复杂性B.创造性C.独立性D.重复性5.教师职业道德规范的基本内容包括（）①爱岗敬业②爱国守法③为人师表④教书育人⑤严谨治学⑥知荣明耻A.①②③④B.①②③⑤⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥6.下列不属于教师职业道德规范中“为人师表”要求的是（）A.严于律己B.尊重学生C.廉洁从教D.严慈相济7.教师职业道德规范中“关爱学生”的要求包括（）①严慈相济②尊重学生人格③平等公正对待学生④关爱学生的身心健康A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④8.教师职业道德规范中“爱岗敬业”的要求包括（）①热爱教育事业②爱护学生③严谨治学④教书育人A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④9.教师职业道德规范中“爱国守法”的要求包括（）①遵守国家法律法规②尊重学生的人格尊严③教书育人④严谨治学A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④10.教师职业道德规范中“教书育人”的要求包括（）①严谨治学②教书育人③热爱教育事业④关爱学生的身心健康A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④二、多项选择题要求：从每题的四个选项中选出所有正确答案。1.下列关于教师职业道德规范的说法中，正确的是（）A.教师职业道德规范是教师职业行为的基本准则B.教师职业道德规范是教师履行职责的重要依据C.教师职业道德规范是教师职业形象的重要体现D.教师职业道德规范是教师职业发展的重要保障2.教师职业道德规范的基本内容包括（）①爱岗敬业②爱国守法③为人师表④教书育人⑤严谨治学⑥知荣明耻A.①②③④B.①②③⑤⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥3.教师职业道德规范中“爱岗敬业”的要求包括（）①热爱教育事业②严谨治学③教书育人④关爱学生的身心健康A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④4.教师职业道德规范中“爱国守法”的要求包括（）①遵守国家法律法规②尊重学生的人格尊严③教书育人④严谨治学A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④5.教师职业道德规范中“为人师表”的要求包括（）①严于律己②尊重学生③廉洁从教④严慈相济A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④6.教师职业道德规范中“教书育人”的要求包括（）①严谨治学②教书育人③热爱教育事业④关爱学生的身心健康A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④7.教师职业道德规范中“关爱学生”的要求包括（）①严慈相济②尊重学生人格③平等公正对待学生④关爱学生的身心健康A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④8.教师职业道德规范中“爱岗敬业”的要求包括（）①热爱教育事业②严谨治学③教书育人④关爱学生的身心健康A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④9.教师职业道德规范中“爱国守法”的要求包括（）①遵守国家法律法规②尊重学生的人格尊严③教书育人④严谨治学A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④10.教师职业道德规范中“教书育人”的要求包括（）①严谨治学②教书育人③热爱教育事业④关爱学生的身心健康A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④三、简答题要求：根据题目要求，结合所学知识，用简洁明了的语言回答问题。1.简述教师职业道德规范的主要内容。2.如何在教育教学活动中践行教师职业道德规范？四、案例分析题要求：阅读以下案例，结合所学知识，分析并回答问题。案例：某教师在课堂上发现学生小明不认真听讲，于是大声批评他，并当众让他站起来。下课后，小明感到非常委屈，其他同学也纷纷表示不满。第二天，小明请假没来上课。问题：（1）该教师的行为存在哪些问题？（2）如何帮助该教师改进教学方法，提高课堂教学效果？五、论述题要求：论述教师职业道德规范在教育教学活动中的重要性。六、材料分析题要求：阅读以下材料，结合所学知识，分析并回答问题。材料：某学校组织了一次“感恩教师”主题班会，要求学生分享自己与老师之间难忘的故事。班会结束后，学生们纷纷表示要更加尊敬老师，努力学习。问题：（1）此次主题班会的目的和意义是什么？（2）如何在日常教育教学活动中培养学生的感恩意识？本次试卷答案如下：一、单项选择题1.D解析：该老师的做法忽视了学生的主体地位，没有尊重学生的人格，导致课堂氛围紧张，不利于学生的学习和成长。2.B解析：“授人以鱼，不如授人以渔”强调的是教会学生学习的方法，培养学生独立思考和解决问题的能力。3.C解析：“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。而严格要求学生属于教师职业道德规范中的“教书育人”。4.D解析：教师职业劳动特点包括复杂性、创造性、独立性、长期性、示范性和发展性。重复性不是教师职业劳动的特点。5.D解析：教师职业道德规范的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。6.C解析：“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。廉洁从教是“为人师表”的要求之一。7.B解析：“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。8.B解析：“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。严谨治学是“爱岗敬业”的要求之一。9.A解析：“爱国守法”要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。10.B解析：“教书育人”要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。二、多项选择题1.A,B,C,D解析：教师职业道德规范是教师职业行为的基本准则，是教师履行职责的重要依据，是教师职业形象的重要体现，是教师职业发展的重要保障。2.D解析：教师职业道德规范的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。3.A,B,C解析：“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。4.A,B,C解析：“爱国守法”要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。5.A,B,C,D解析：“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。6.A,B,C,D解析：“教书育人”要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。7.A,B,C,D解析：“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。8.A,B,C解析：“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。9.A,B,C解析：“爱国守法”要求教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。10.A,B,C,D解析：“教书育人”要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。三、简答题1.教师职业道德规范的主要内容：（1）爱国守法：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。（2）爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。（3）关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。（4）教书育人：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。（5）为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（6）终身学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。2.如何在教育教学活动中践行教师职业道德规范：（1）树立正确的教育观念，全面贯彻国家教育方针，尊重学生人格，关爱学生。（2）不断提高自身素质，学习先进的教育理念和教学方法，提高教育教学水平。（3）以身作则，为人师表，树立良好的师德形象。（4）关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，共同营造良好的教育环境。（5）廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。四、案例分析题（1）该教师的行为存在以下问题：①没有尊重学生的人格，大声批评学生，让学生当众站起来，伤害了学生的自尊心。②没有关注学生的心理健康，导致学生请假没来上课，影响学生的学习进度。③没有运用恰当的教育方法，没有及时与学生沟通，解决问题。（2）帮助该教师改进教学方法，提高课堂教学效果：①加强与学生沟通，了解学生的需求，关心学生的心理健康。②运用恰当的教育方法，如鼓励、表扬等，激发学生的学习兴趣。③培养学生的自主学习能力，引导学生主动参与课堂活动。④注重课堂氛围的营造，让学生在轻松愉快的氛围中学习。五、论述题教师职业道德规范在教育教学活动中的重要性体现在以下几个方面：（1）保障教育教学活动的顺利进行：教师职业道德规范是教师职业行为的基本准则，是教师履行职责的重要依据，有助于教师规范自身行为，保证教育教学活动的顺利进行。（2）提高教师队伍的整体素质：教师职业道德规范有助于教师树立正确的教育观念，提高自身的道德修养和教育教学水平，从而提高教师队伍的整体素质。（3）促进学生全面发展：教师职业道德规范有助于教师关注学生的全面发展，关心学生的身心健康，培养学生的良好品行，激发学生的创新精神，促进学生全面发展。（4）树立良好的师德形象：教师职业道德规范有助于教师树立良好的师德形象，赢得学生、家长和社会的尊重，为教育事业的发展创造良好的社会环境。六、材料分析题（1）此次主题班会的目的和意义：①目的：通过分享学生与老师之间难忘的故事，让学生更加深刻地认识到