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文档简介
2025届湛江二模语文试题目录01信息类文本02文学类文本03文言文阅读04诗歌鉴赏信息类文本
01(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1〜5题。’材料一:记者:有人说,大模型改变了人类对于整个世界的认知方式,让我们看到了实现通用人工智能的路径。您对这个观点怎么看?朱晓峰:相较于传统的人工智能,以大模型为核心的人工智能具有自主生成能力,不再是人
类工程师教它什么,它会什么,而是在一定程度上像人类一样具有了自主学习和输出能力,可以
从事那些人类工程师未事先赋予其相应能力的工作。这与通用人工智能的方向具有一致性。
一般认为,通用人工智能具备三个关键特征,分别是自主定义任务、完成无限任务以及由价值驱
动。虽然现有的生成式人工智能还不具备其中的任何一个特征,但大模型的出现和迅速发展,
使我们看到了实现通用人工智能的可能道路。严骏驰:大模型技术正在以惊人的速度重塑我们对世界的认知,并为未来的智能技术开辟了广阔的前景。一方面,我们要知道大模型的“智能”并不是真正意义上的“智能”。虽然当前的大型模型在规模上达到了前所未有的水平,但它们的智能层次仍有局限性。这些模型能够执行特定的记忆任务,然而,真正的智能远不止于此。它涉及复杂的因果推理、逻辑思维等高级认知能力,这些是目前大模型所缺乏的关键要素。要实现通用人工智能,我们必须超越这些局限,模拟出更接近人类智能的全面认知能力。另一方面,我们需要了解实现真正“智能”的关键所在。大模型的智能程度高度依赖于数据和计算资源,这种依赖导致它们的智能更多是基于统计和记忆,而非深刻的理解或创造性。真正的智能应该能够识别和纠正现有知识的不足,并有能力探索和创造新知识。这是目前大模型所未能触及的领域,也是未来智能技术发展的关键所在,我们还需要创新算法和更深层次的认知理解。大模型技术的发展为我们展示了实现通用人工智能的潜在路径,未来的智能技术发展将依赖我们在认知模型、算法创新和伦理研究等方面的持续努力和探索。陈昌凤:反过来说,是人类的认知革命驱动了大模型的诞生。大模型是科学发展与哲学变迁的产物。牛顿经典力学理论带动了自然科学的第一次大发展,催生了与之相适应的哲学思维
整个宇宙是机械运动的结果,生命乃至人类也可以被看作机器,生命运动可以用机械运动去解释了。从20世纪中期开始,伴随着生物学和计算机科学的发展,人们尝试以计算的抽象思维去认识和把握世界。人工智能的奠基者图灵把人的大脑看作离散态的机器,论证认为人类心灵活动实质上是信息处理过程。计算机的奠基人冯•诺依曼提出细胞自动机的理论,认为生命的本质是计算的过程,此后更多的研究用计算思维来认识和理解生命.将生命的过程还原为计算的过程。认知科学由此也掀起了变革热潮。人类智能的可计算性是基础,认知计算主义认为,人类大脑和计算机都被看作一套处理符号的形式系统,人类的计算、感知和认知等智能行为,都可以被数据化、符号化,成为计算机模拟、处理的对象。这些都是人工智能发展的理论基础。在尝试了不同的路径之后,辛顿等科学家研究出了深度学习、神经网络系统,从而驱动了这一轮大模型的诞生。可以肯定的是,这一场技术变革将带来更深层次的认知变革,将进一步破解人类的思维密码。记者:目前,大模型已经在自动驾坡、医疗健康等领域展现出巨大潜力。未来,大模型可能会在哪些领域开拓出新的“蓝海”市场?陈昌凤:大模型横空出世不足两年,一些“大模型”已经朝着“小模型”的方向转变,比如着力于开拓垂类应用模型——教育类、金融类、媒体类、医疗健康类等,并取得了可观的成效。一些可能朝着更细化的AlAgent(智能体)应用方向发展。目前一些人工智能产业正从应用层中寻求创新和价值。严骏驰:大模型技术在科学文献分析方面的应用也显示出巨大潜力。通过处理和分析大量的科学文献数据,大模型可以帮助科学家更好地理解和发现科学知识。例如,大模型可以辅助科学家从大量的科学文献中提取关键信息,发现新的科学关联和趋势,从而推动科学研究的进展。此外,大模型还可以辅助科学文献的自动分类和索引,提高科学文献的检索效率和准确性6朱晓峰:大模型技术的特性和产业发展的要求决定了其需要大规模和长周期的投入和布局。在此过程中,我们不仅要尊重市场规律,肯定企业自身的努力,更要充分发挥国家层面的引导作用。例如在大模型基础设施建设、产业引导等方面,做出更多政策上面的引导和支持。(摘编自《AI大模型加速落地“新蓝海”如何开拓》)材料随着大模型的广泛应用,预计到2030年,全球对智能算力的需求将激增至52.5ZFlops。然而,我国在算力服务器的核心部件如GPU芯片上依然依赖于海外进口,同时在AI算法的开源生态构建上也相对滞后。这不仅限制了我国在AI领域的自主创新能力,也增加了对外部技术的依赖和潜在风险。另一方面,大模型对数据的高要求也带来了挑战。尽管大模型的训练需要大量高质量、多模态的数据,担目前数据供给面临枯竭问题。大模型的训练对数据的要求非常高,导致AI企业面临着数据获取难度大、成本高的问题。部分企业依赖公开数据或付费数据库,这些数据不仅质量不一,还逐渐难以满足需求,这些都限制了大模型的进一步发展和应用。此外,我国在AI大模型方面面临人才短缺问题,无论是人才数量还是质量都与发达国家有明显差距。当前我国人工智能人才缺口已超过500万,供需比例失衡,且预计到2030年这一缺口将超过400万。同时,顶尖算法人才不足,全球最具影响力学者榜单中美国学者数量是中国学者的五倍。这些问题对大模型研发及整个人工智能行业的快速发展构成了挑战。(摘编自《2024年前瞻中国AI大模型场景应用趋势蓝皮书》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.相较于传统的人工智能,以大模型为核心的人工智能可以具备与人类一样的自主学习和输出能力。B.真正的智能涉及复杂的因果推理、逻辑思维等高级认知能力,这些是目前大模型所缺乏的关键要素。C.目前的大模型具有深刻的理解能力或创造性,能够识别和纠正现有知识的不足,并能探索和创造新知识。D.通过处理和分析大量的科学文献数据,大模型可以更好地理解和发现科学知识,推动科学研究进展。1.
B(A项,“可以具备与人类一样的自主学习和输出能力”说法错误,文中有限制语“在一定程度上C项,文中有这样的表述“而非深刻的理解或创造性”“目前大模型所未能触及的领域”,这表明目前的大模型没有这样的能力;D项,文中表述“大模型可以帮助科学家更好地理解和发现科学知识”,是帮助科学家,而非大模型自身更好地理解和发现科学知识)2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.伴随着生物学和计算机科学的发展,人们尝试以计算的抽象思维去认识和把握世界,证明了人类心灵活动实质上是一套处理符号的形式系统。B.目前,我国大模型需要的软硬件依然存在对国外较强的依赖,大模型需要的训练数据得不到满足,大模型需要的高级人才存在很大缺口。C.目前,一些“大模型”已经朝着“小模型”的方向转变,比如教育类、医疗健康类等垂类应用模型,在这些新“蓝海”领域取得了成效。D.当前,我国的GPU芯片依然依赖于海外进口,在AI算法的开源生态构建上也相对滞后,这增加了我国对外部技术的依赖和潜在风险。A(并没有“证明了人类心灵活动实质上是一套处理符号的形式系统”,这是认知计算主义的一种主观认为)3.下列选项中,不宜进行应用大模型人工智能的一项是(3分)A.医院用于影像诊断、疾病预测等任务。B.商家用于个性化推荐、广告推荐等任务。C.对人类伦理进行道德判断和价值观考量。D.工厂用于质量控制、故障诊断等任务。3.C(大语言模型缺乏“因果推理、逻辑思维”,因而对人类的伦理道德判断和价值观考量方面的
决策还无法做到像人类一样)1.
请分析传统人工智能、以大模型为核心的人工智能、通用人工智能三者之间的区别。(4分)①传统人工智能缺乏自主生成能力,是教它什么,它才会什么;②以大模型为核心的人工智能具备一定的自主学习和输出能力,能够执行特定的记忆任务,但缺乏深刻的理解能力或创造性③通用人工智能可以自主定义任务、完成无限任务以及由价值驱动,能够识别和纠正现有知识的不足,并有能力探索和创造新知识。1.
结合材料内容,说说如何更好地促进我国以大模型为核心的人工智能的发展。(6分)①我们要坚持大规模和长周期的投入和布局,尊重市场规律,不仅需要企业自身的努力,更要发挥国家层面的引导作用②我们要加强人工智能发展的理论基础研究,实现更深层次的认知变革,进一步破解人类的思维密码;③要主动进行技术变革,积极开拓新的应用场景“蓝海,④加快人才培养步伐,填补人才缺口。阅读下面的文字,完成6〜9题。在
河
之
洲
熊育群夏天的河流是热闹的,游泳的、洗衣的、挑水的,吆喝声一阵响过一阵。夜幕降临,一张张竹床在岸上铺开,人们横七竖八地躺着,听说书,听唱道情。微弱的星光,河中的月亮,夜风微凉,四周弥漫着淡淡的水汽。村庄叫“连尔居”,河流称“黄金河”整座村子的人都是从河的上游迁来的,以熊氏、胡氏两大家族为主体。这里芦荻丛生,野鸭成群,人们在荒洲上割芦苇,搭新村,秋天割了冬天扎。我就在芦苇棚里出生。这片湖沼,是由数万民工手挖肩挑,从洞庭湖围垦出来的。在那个年代,黑土地堪比黄金。很多年后,我知道了黄金河就是汨水,是汨罗江故道。汨罗江分为北面的罗水和南面的汨水,连尔居就在汨水右岸。筑堤时,汨水在罗子国城遗址的北面被切断;罗水北上,人们硬是用锄头挖开了玉笥山,于是罗水从周家垅的豁口流出去,与湘江一起汇入洞庭湖。高考恢复,我被同济大学录取。入学前,听到一位老人说起屈原,他说“屈原夫子”,像在说他的一个老乡。第二年,收到家信,老家地名由“汨罗江农场”改为了“屈原农场”,其实是恢复旧名。后来,农垦系统改革,农场划归地方,如今这里是岳阳市屈原管理区。那年暑假,我渡过浩荡的罗水,去看玉笥山上的屈子祠。由东而来的江水流成横无际涯的气象,对岸的玉笥山只有一抹蓝色的影子。江水上涨,逼近大堤堤面①汨罗江是条季节河,洪水暴涨暴落。当年围垸留出大片河床就是为了夏季防汛。平日里,河滩长满野草,像一片草原,近年被改为湿地公园,大堤下建起了一座芈月塑像,据说芈月的童年是在汨罗江畔度过的。②端午正是涨水的时节,“滔滔孟夏兮,草木莽莽”。屈原怀沙自沉时,汨罗江江水倒流,湘资沅澧“四水”倒灌入江。烟波浩渺的江湖,只有汨罗山、玉笥山与一座孤峰磊石山耸立,见证诗人的千古一跳。③屈原投江后,楚人在磊石山和汨罗山建祠祭祀。后者唐代重建改名汨罗庙,明代重修,于庙前建灌缨桥、独醒亭。乾隆十九年因江水浸啮,垣瓦仅存,榱桷将圮,汨罗庙被改建于玉笥山上,更名“屈子祠”。相传这里是屈原创作《九歌》的地方。端午是屈原的祭日,这一天家家户户飘着粽香,门前插菖蒲艾草,喝雄黄酒,胆大的敲锣打鼓划龙舟。为追寻屈原足迹,我到了楚纪南故城、秭归、郧县、陵阳、溆浦……壬寅年冬天,寻到屈原管理区河泊潭村三组,这里是汨水与罗水的汇合处。村前一座小小的土地庙,一块石碑上写有“川江嘴土地正神位”,我大喜过望。《湘阴县图志》载:"盘石马迹,在川江嘴,即古汨罗渊也。”盘石马迹是屈原投江的拴马石。“相传屈原投川之日,乘白骥而来”,找到川江嘴,就找到了屈原殉国的汨罗渊!“侧闻屈原兮,自沉汨罗”,贾谊在《吊屈原赋》中首提“汨罗”,指的是汨水与罗水汇合的深渊。《水经注,湘水》载:“汨水又西为屈潭,即汨罗渊也,屈原怀沙自沉于此。”正是这个深渊,曾被叫作汨罗渊、罗渊、屈潭,河床在此陡然下沉,流向北方,河上山影浮动,雾气缭绕,风生水冷。最早前来凭吊的是宋玉、景差,后人为他们立了塔。之后,贾谊、司马迁、孟浩然、李白、杜甫、韩愈、柳宗元也来到这里,无不感怀,写下诗篇。李白有“屈平辞赋悬日月,楚王台榭空山丘”。后来,杜甫穷困潦倒,流落湘江一带,他两次来到汨罗江,最后带着病躯溯江而上,投友求医,病死舟中。汨罗江上游平江小田村有他的墓祠。徐介写他“手接汨罗水……来伴大夫魂。流落同千古,风骚共一源”。家门口的河流,历史如此丰赡!她是余光中笔下“蓝墨水的上游”。但在童年,我眼中的汨罗江只是一条普通的河。无数次,我游过河去,在落日的余晖里眺望河面,她宛如一条跃动不宁的金光大道;萤火虫低飞的晚上,痴望河底的月亮银光闪耀,如梦似幻。夏天顶着炎炎烈日,采摘莲蓬、芡实,潜水时踩到过一条鳜鱼,我把它抓了上来;冬天在滑溜溜的冰冻的河床上,解救被冻住的野鸭
某个时刻,记忆蜂拥而至——诗意出现了,情感涌动,怀念像水一样流淌。从乡村进入都市让人生出自卑,没有自信说出出生地,说出那条清可鉴人的河流的名字。记得一位专家来学校开讲座,我第一次听到“莱茵河”“多瑙河”的名字,仿佛它们是天堂一般的存在,心中充满无限向往。汨罗江与之相比,仿佛有了等级之分。后来,我不但见到了莱茵河、多瑙河,并沿河岸散步、驾车,还前往塞纳河、伏尔加河,踏足中东的约旦河,南亚的印度河、恒河,北美的科罗拉多河,非洲的尼罗河、赞比西河。这些著名的河流,我无论见到哪一条都要走下河岸,用手去触摸河水,屏息谛听,深吸几口水边的气息。游历世界,也是重新打量和认识故乡,我突然发现岁月深处那个无忧无虑的少年才是生活在仙境之中。汨罗江的美毫不逊色于这些河流,甚至比它们更富性灵。漫江凝碧,于青山间萦绕,在平原上耽思,入湿地中蜘蹰。从岸边到崖上,苍苍松树、苦楝与樟木,绿冠如云。江南的雨雾与霜雪赋予她潋滟与空灵,青瓦木屋上的炊烟袅袅给予她人间温情,渔舟唱晚和龙舟锣鼓使她生发诗情画意和勃勃生机。屈原的辞赋与乡野古老的仪俗至今仍在流传,悠远的吟唱声不时在两岸响起
一次次返乡,连尔居都在变化中,红屋顶大玻璃窗的小楼早已取代了茅屋,候鸟消失又飞回,雁阵声声划过寒夜,叫声清越、辽远,让我无穷回想。(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章开篇描写了“我”的故乡夏日河流的热闹和村庄人们夏夜纳凉的景象,给人以勃勃生机之感。B.连尔居的村民都是从“黄金河”上游迁来的,他们用自己的双手使得连尔居水草丰美、环境宜人。C.对汨罗江,作者欲扬先抑,在与莱茵河、多瑙河等著名的河流的对比中,赞美了汨罗江的美丽。D.文中引用地方历史材料,讲述了有关洞庭湖、汨罗江的民间风俗和传说,体现了浓郁的地域文化色彩。1.
C(“欲扬先抑”说法不恰当,就全文来看,文章开篇即是对汨罗江的欣赏与赞美,只是“我”来到都市后心生自卑,但后来又发现汨罗江与那些著名的河流相比,毫不逊色。这不属于欲扬先抑)7.关于文中标序号的三个段落,下列说法不正确的一项是(3分)A.“河滩长满野草,像一片草原”写出了河滩的壮阔,“被改为湿地公园”写出了“我”的失落。B.屈原投江时,汨罗江江水倒流,“四水”倒灌,使屈原投江的举动具有了悲壮色彩。C.虽然汨罗山上的祠堂历经多次重修、改名,但人们对屈原的怀念之情并没有改变。D.引用“滔滔孟夏兮,草木莽莽”的词句,丰富了文章内容,增强了文章的文化韵味。1.
A(“‘被改为湿地公园’写出了‘我’的失落”说法错误,文中并无此意)1.
作者为什么说“家门口的河流,历史如此丰赡”?(4分)①屈原曾在此怀沙沉江,历朝历代有人在此为屈原修缮祠庙;②为纪念屈原,这里诞生了很多美好的习俗;③很多文人墨客曾来此凭吊屈原,并留下很多优秀作品;④来这里的文化名人有很多。有屈原、芈月、杜甫,后人为纪念他们建立了祠庙或塑像。1.
“在河之洲”出自《诗经》“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,作者以此为题有何用意?(6分)①作者以“在河之洲”指代家乡连尔居,巧用“窈窕淑女,君子好逑”之意,表达了对家乡的爱恋。②“在河之洲”出自《诗经》,与家乡的文化韵味及“丰赡的历史”契合,传达了作者内心的自豪。③“在河之洲”意境优美,联想丰富,以此激发读者的阅读兴趣。二、古代诗文阅读(37分}(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成10〜14题。材料一:李固字子坚,少好学,常步行寻师,不远千里。遂究览坟籍,结交英贤。四方有志之士,多慕其风而来学。阳嘉二年,有地动、山崩、火灾之异,公卿举固对策,诏又特问当世之_,为政所宜。顺帝览其对,多所纳用,即进出阿母还弟舍,诸常侍悉叩头谢罪,朝廷肃然。以固为议郎。前孝安皇帝变乱旧典,封爵阿母,因造妖孽。而阿母宦者疾固言直,因诈飞章以陷其罪。大司农黄尚等请之于大将军梁商,又仆射黄琼救明固事,久$得拜议郎。固上奏南阳太守高赐等臧秽。赐等惧罪,遂共重赂大将军梁冀。冀遂令徙固为太山太守。时,太山盗贼屯聚历年,郡兵常千人,追讨不能制。固到,悉罢遣归农,但选留任战者百余人,以恩信招诱之。未满岁,贼皆拜散。明年帝崩。固以为清河王蒜明德著闻,又属最尊亲,宜立为嗣。先是蠡吾侯志当取冀妹,时在京师,冀欲立之。众论既异,愤愤不得意,而未有以相夺。明日重会公卿,冀意气凶凶,而言辞激切,莫不慑惮之。皆曰:“惟大将军令。”而固独坚守本议。后岁余,甘陵刘文、魏郡刘鲔各谋立蒜为天子,梁冀因此诬固与文、鲔共为妖言,下狱。门生勃海王调贯械上书,证固之枉,河内赵承等数十人亦要钬锧诣阙通诉,太后明之,乃赦焉。及出狱,京师市里皆称万岁。冀闻之大惊畏固名德终为己害乃更据奏前事遂诛之。(选自《后汉书•李固传》,有删改)李固字子坚,年少时好学,常不远千里,步行寻师。于是读尽许多古书,结交了不少英贤。
四方有志之士,多仰慕他的风采而来向他学习。阳嘉二年,有地动、山崩、火灾等异象,公卿推举
李固去对策,皇上又下诏特地问他当代的弊端,以及为政应做些什么。顺帝看了他的对策,大多
采纳应用,立刻让阿母迁还弟舍,诸位常侍全部叩头谢罪,朝廷政纪肃然。并任命李固为议郎。
以前孝安皇帝任意改变旧章成规,给其乳母加封,因此滋生了祸乱。可是阿母身边的宦官痛恨
李固的言语太耿直,于是伪造紧急奏章来陷害李固。大司农黄尚等人请求大将军梁商,又有仆
射黄琼查明李固的案情,过了好久李固才得拜为议郎。李固上奏南阳太守高赐等人贪赃的秽行。高赐等人怕受处分,于是共同用重金贿赂大将军
梁冀。梁冀便下令调李固为太山太守。当时,太山盗贼屯聚多年,郡兵常有千人,追讨盗贼(却)
不能制伏。李固到职后,将郡兵全部罢遣回去种田,只挑选留任有战斗力的百余人,用恩信招诱
盗贼投降。不到一年,贼人都逃散了。第二年皇帝驾崩。李固认为清河王刘蒜以明德闻名,又是最尊亲的人,应当被立为帝。这
之前,蠢吾侯刘志当娶梁冀的妹妹,这时正在京师,梁冀想立他(为帝)。大家的言论持异议,梁
冀愤愤不顺心,可没有理由来改变大家的意见。第二天重会公卿,梁冀气势汹汹,言辞激动,公
卿没有不害怕的。(众人)都说&只听从大将军的号令。”可是李固仍独自坚持原来的意见。后
一年有余,甘陵刘文、魏郡刘鲔各打算立刘蒜为天子,梁冀因此诬蔑李固与刘文、刘鲔等散布妖
言,将他们关进牢狱。李固的门生勃海王调戴着手铐脚镣上书,证明李固的冤枉,河内赵承等数
十人也戴着刑具到朝廷上诉,太后明白他们的意思,于是赦免了李固。等到(李固)出了牢狱,京
师市里百姓都喊万岁。梁冀听了这件事大吃一惊,害怕李固的名声道德将来对自己有大害,于
是再力奏前面的事,杀了李固。材料二顺帝崩,冲帝殇,质帝李固两欲立清河王蒜而不克,终与蒜而俱毙。夫固而安能必立蒜也!伊尹、周公相汤、武以取天下,位极尊,任极重,而所戴以立者太甲、成王,皆适冢[*]宜立而无容异议者;是以不顺之徒,毁室之党,挠之而不败。若非此而俾天子之立决于一人之意旨,则此一人者,伊尹、周公所不敢任,而李固辛能必也!固之言曰:“以天下与人易,为天下得人难。”唯天子有天下可以与人,而后人唯其所择而授之以天下;身为人臣,而可云为天下得人乎?固之言不顺矣。(选自王夫之《读通鉴论》,有删改)[注]适冢,身份为嫡长子。顺帝驾崩,冲帝早早夭折,质帝被梁冀弑杀,李固两次想要立清河王刘蒜为帝而未能成功,
最终与刘蒜双双毙命。在当时的情况下,李固又哪里能成功立刘蒜为帝呢!伊尹、周公辅佐商
汤、周武王取得天下,地位极尊贵,所承担的责任极重,而他们推戴拥立的太甲、成王,都是身为
嫡长子、理应即位而令人觉得毫无异议的人;因此不顺从的人、想要败坏国家的人,虽然加以阻
挠也没有成功。如果不是这样,而使拥立天子取决于一个人的意志,那么这样的一人,连伊尹、
周公都不敢承担此任,而李固又怎么能必定成功呢!李固说:“把天下交给别人容易,为天下选
立一个合适的皇帝很难。”只有天子才拥有天下,可以(将天下)交给别人,而后人只能根据他的
选择,把天下授给他选择的人*乍为臣子,怎么能说为天下选立合适的人呢?李固的话是不顺理的。10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)冀闻之A大惊B畏固名C德D终为己害E乃更据F奏G前事H遂诛之。
BEH[冀闻之大惊,畏固名德终为己害,乃更据奏前事,遂诛之。]断句题本质是考查考生对句意的理解能力,联系语境,明了语意是断句的前提。第一步:联语境,知大意。如果是记叙性文段,应首先弄清讲了什么人、什么事、过程如何、结果如何;如果是议论性文段,则应先弄清观点是什么、观点的依据是什么。第二步:抓语法,准断句。文言文中,句子多以动词或形容词谓语为中心,找出了动词或形容词谓语,也就能区分出独立的句子;进而正确断句。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.敝,弊端,与《烛之武退秦师》“因人之力而敝之”中的“敝”意思不同。B.“久乃得拜议郎”与《师说》“今其智乃反不能及”中的“乃”意思和用法相同。C.弑,这里指被杀害,与《六国论》“泊牧以谗诛”中的“诛”一样,都是表被动。D.安,怎么,与《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵”中的“安”意思相同。
B“久乃得拜议郎”中的“乃”意思是“才”,表顺承
其智乃反不能及”中的“乃”意思是“竟”,表转折12.下列对材料一有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.李固喜欢读书,学识渊博,结识了许多有志之士,得到公卿的公认,皇上还曾就当代弊端和为政之道对其下诏询问。B.李固坚持原则,面对高赐等人的贪赃行为,他上奏朝廷,但高赐等人用重金贿赂大将军梁冀,梁冀于是将李固调走。C.李固有谋略,在追讨太山盗贼时,他挑选了一百多名有战斗力的郡兵,再加以恩信诱降盗贼,不到一年,贼人都逃散了。D.梁冀陷害李固,使其下狱,在门生的援助以及百姓的抗议之下,李固得以赦免,释放那天,京师百姓群情激昂。B(“久乃得拜议郎”中的“乃”意思是“才”,表顺承今其智乃反不能及”中的“乃”意思是页)】“竟”,表转折)13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1而阿母宦者疾固言直,因诈飞章以陷其罪。(4分)可是阿母身边的宦官痛恨李固的言语太耿直,于是伪造紧急奏章来陷害李固。(得分点:“疾”“诈”各1分。(2是以不顺之徒,毁室之党,挠之而不败。(4分)因此不顺从的人、想要败坏国家的人,虽然加以阻挠也没有成功。(得分点:“顺”“挠”各1分。
14.李固为什么坚持立清河王刘蒜为帝?王夫之为什么说李固立清河王刘蒜为帝不可能成功?请简要分析。(5分)清河王刘蒜以明德闻名,又是最尊亲的人。①作为臣子,李固的地位不够尊
贵,承担的责任不够重大;②作为臣子,李固为天下选立合适的人做皇帝是不合乎情理的;③
刘蒜不是嫡长子,他做皇帝会令人有异议。二)
古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)二)
古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15-16题。
和通判弟随亨《书感》韵①
柴望风沙万里梦堪惊,地老天荒只此情。世上但知王燭②义,人间唯有伯夷③清。堂前旧燕归何处?花外啼鹃月几更?莫话凄凉当日事,剑歌泪尽血沾缨。[注]①此诗作于南宋灭亡后。②王燭:齐国贤者。燕破齐,王蝎义不事燕,自缢而亡。③伯夷:商末孤竹国君主亚微的长子,商朝,伯夷耻食周粟,饿死于首阳山。15.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A.首句“风沙万里梦堪惊”,从空间角度展现了乱世风云变幻的景象。B.頷联写王螞义不事燕、伯夷耻食,表达了诗人坚贞不屈的民族气节。C.尾联“剑歌泪尽”以豪壮之语收束全篇,展现诗人矢志报国的决心。D.这首诗情感深沉,语言凝练,通过历史典故和个人感受来表达情感。C,以豪壮之语收束全篇,展现诗人矢志报国的决心”分析错误,尾联“剑歌泪尽血沾缨”通过“泪尽血沾”的悲怆意象,表达的是对故国的哀痛与无力回天的绝望,而非“豪壮之语”“报国的决心16.诗歌常常使用典故以表达某种特定的含义或抒发情感,请结合诗歌颈联简要分析“旧燕”“啼鹃”典故所蕴含的情感。(6分)①颈联“旧燕”用“旧时王谢堂前燕”的典故,以“燕”喻指离散的南宋遗民,通过“旧燕”无处可
归表达漂泊之痛。②“啼鹃”用望帝化鹃的典故,通过“月几更”烘托出凄厉氛围,表达了诗人
血泪交织的亡国之痛。(三名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)某教育专家为“家长课堂”讲学,为引导家长按照青少年的身心发展规律开展家庭教育,不忽视孩子的天性,引用了《种树郭橐驼传》中的“
▲
,
▲”两句。(2)陆游《书愤》中,“ ▲
,
▲
”两句运用意象组合法,展现了开阔壮观的战场画面,气韵雄浑。(3)叠词读起来朗朗上口,古代诗歌中有些诗句前后两句都有叠词,如“ ▲
,
▲_”两句。1)能顺木之天以致其性焉尔2)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关3)示例:嗳嗳远人村依依墟里烟/无边落木萧萧下不尽长江滚滚来三、
语言文字运用(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成18-22题。电子产品已成为人们日常生活中不可或缺的一部分,不少人笑称手机已“焊接”在手上。然而,频繁使用电子产品也给我们的健康带来了很多问题,其中一个常见问题就是+眼症。干眼症又叫干眼,指各种因素引起的泪液质和量异常或动力学异常,导致泪膜稳定性下降的一种眼部疾病,常伴有眼部不适或眼表组织病变等一系列症状。①我们的眼睛无时无刻不在生产眼泪,②每次眨眼的时候,③眼睑(也就是眼皮)就像一把刷子,④均匀将泪液涂抹在眼球表面,⑤形成一层泪膜,⑥达到保湿润滑的作用。正常情况下,我们的眨眼频率为每分钟15次,以此保持泪膜的不间断覆盖。而在使用电子产品时被屏幕中的内容深深吸引住了的你会因注意力高度集中而不自觉地降低眨眼频率。眨眼次数一少,(甲),原本的还会被蒸发减少,结果就是眼球表面直接暴露在空气之中,造成眼部不适,逐渐发展成干眼症。干眼常见症状包括眼部干涩感、异物感、烧灼感、眼痒、疼痛、眼红、视疲劳、视物模糊等。症状会随着干眼程度的加重而更明显。但大多数患者做眼部检察时,结果并没有很异常,这就是干眼“症征分离”的特点。大多数患者的干眼情况并不会造成严重的视力损伤,只要经过综合治疗,是可以慢慢缓解的,虽然有时在过渡疲劳用眼、熬夜等情况下会出现症状的反复发作,但也(乙),只要平常注意养成健康的用眼习惯,保持愉悦的心情和充足的睡眠,并配合药物和物理治疗,干眼症状是可以得到缓解的。18.简要分析文中加点处引号的作用及其表达效果。(3分)18.表示特殊含义,生动形象地描述了手机不离手的现象,表明人们对手机过度依赖的状况。
(作用1分,效果2分)19.文中画线处是个长句,请改成几个较短的语句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。(3分)而在使用电子产品时,你会被屏幕中的内容深深吸引住,这时注意力高度集中,往往就会不
自觉地降低眨眼频率。长句的特点是结构复杂、节奏舒缓,表意严密、细致、精确。长句一般用于书面语。长句变短句是将一个结构复杂的长单句,变成复句或句群。短句的特点是结构简单,节奏紧凑,表述简洁、明快、有力,一般用于口语。短句变长句与长句变短句在思维上正好相反。从语法上说,就是要以一个核心句为主体,将其他句子变为核心句的修饰成分。长短句变换
(一)长句变短句[解题技法]长句变短句“3步骤”20.文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)第④句修改:将泪液均匀涂抹在眼球表面。均匀将泪液涂抹在眼球表面”语序不当第⑥句修改:起到保湿润滑的作用。“达到保湿润滑的作用”搭配不当,请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)甲:泪膜得不到补充
乙:不需要过多担忧语言文字运用——补全语段一、解题步骤:1.先浏览全段,确定文段主体词,文段结构2.以句子为单位分析各分句间的关系。3.瞻前顾后,落实关键字原则,整合答案。4.通读答案,确保完整、通顺、无语病。二、三种常见结构:总分式、并列式、承接式三、8种分句间的关系1、因果:因为/所以/究其原因,就是/因此/是因为2、递进:不仅/而且/不仅仅……甚至3、并列:并非……而是/既……又/还/也是/还能/同时/也4、顺承:就/从而/首先/然后/其次/最后5、解说:如、例如、也就是说6、假设:如果.....一旦...就......假如
7、条件:只有....才
只要......就
无论....都8、转折:但是、却、然后、事实上、实际上(一)常见语段三大结构类型从语段的结构上来说,多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。起始部分一般为提出话题中心,展开部分为叙述主要内容,过渡部分为承上启下,结束部分为归纳全段、呼应话题或中心,由此形成了内部结构的总分关系。除较为常见的总分关系外,还有承接、并列等关系。具体如下:1.总分式。在说明事物或事理时段落(层次)之间有一个总分关系,表现为由总到分、由分到总、由总到分再到总。2.承接式。各段落(层次)之间按照事物的发展过程或者按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。3.并列式。各段落(层次)之间的关系是并列的,无主次之分。一、分析语段特点(二)常见补写句子四种类型1.补写总领句总领句一般出现在句首,有时会出现以问句来总领的情况。总领句补写,实际上就是一道压缩语段题,答题时首先要确定其概括的是所在语段内容还是下文全部内容,然后根据具体内容进行概括。2.补写总结句
总结句有的是对前文内容的归纳,有的是对前文具体内容的升华,有的则是对前文两至三个层次内容的总结,一般位于语段或某个层次的结尾,注意“因此”“总而言之”“由此可知”等关键词。3.补写过渡句过渡句往往具有承上启下的作用。补写过渡句,要注意内容上的前后关联,结构上的承前启后,并注意恰当地使用表各种关系的连词或关联词。4.补写照应句照应句多出现在同一个句子的上半句或下半句中,前面提出的问题,后面有所回答;后面出现的情节,前面有所交代。补写时要联系上下文,抓关键词语及照应点,或合理推出语段未有的新内容,或根据上下文推出已有的内容。二、把握解题“4步骤”22.错别字产生的原因有很多,其中意义混淆是错别字产生的常见原因。文中最后一段有两处错别字,请加以改正并从“意义混淆”角度说明错别字产生的原因。(4分)①“检察”改为“检查”,“检察”意思是“检举核查”,不能用于“眼部”。②“过渡”改为“过度”,“过渡”意思是一个阶段逐渐发展变化到另一个阶段,不能用于“用眼”。23现代文阅读I探讨了人工智能的发展前景,有人因此欢呼,人工智能可以代替人类完成大量复杂的工作;有人因此担心,人工智能的强大会威胁到人类的主体地位。
对此你有怎样的感悟和思考?写一篇文章,谈谈你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。材料围绕人工智能的双面性展开,既肯定其解放生产力的积极意义,又警惕其可能引发
的伦理危机。立意核心在于辩证看待技术发展:既要认识到AI作为工具对人类社会的赋
能价值,如提高效率、突破认知边界;又需强调人类在情感、创造力与价值观上的不可替代
性,警惕技术异化。可更深入地探讨人机关系的本质——技术应服务于人的主体性发展,而
非消解人文精神。写作时可从科技与人文的平衡、人机协作的边界、人类如何保持核心竞争
力等角度切入,体现思辨深度。参考立意:①驾驭人工智能之舟,驶向共生之境;②莫惧人工智能,守护人性之光【金句积累】1.学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》2.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》3.读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹4.为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。——陆九渊
5.非学无以致疑,非问无以广识。——刘开6.智能社会的新型“巨婴”;信息时代的“被投喂者”;只图轻松、刺激感官的“娱乐至死”;无法甄别取舍信息的“乌合之众”。7.莫看江面平如镜,要看水底万丈深。不要被AI时代的热闹纷繁所迷惑,要以慧眼看到隐藏其后的真相。8.从问题中发现机遇,从问题中看到空间,从问题中挖掘潜力。9.发现问题是水平,直面问题是担当,解决问题是本领。10.谁不用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德11.人并不是生来解决宇宙的问题,而是要找出他要作什么,并在自己了解的范围内遏制自己。——歌德12.科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳13.提出问题比解决问题更重要。——爱因斯坦14.如果你的工具只有一柄铁锤,你就可能认为所有的问题都是铁钉。——马斯乐15.理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。——费尔巴哈
16.尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不是才智。——沃勒。17.打开一切科学的钥匙都毫无异议的是“问号”,我们大部分的伟大发现都应当归功于“如何”,而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。——巴尔扎克18.ChatGPT取代的是马还是马车夫?算法会控制你还是解放你?人类的未来是不是马斯克的星辰大海?新技术带来的是元宇宙的美梦还是潘多拉的魔咒?惑与不惑永远在刷新边界,行动是穿越的唯一途径。越是目眩神迷,越要抱朴守一,在沧海桑田中守护方寸安宁殊为珍贵。——《南方周末》新年献词素材1-“君子使物,不为物使”
以“问”勇间知识边界,创造无限可能。我们应该认识到,问题的智能解答并不等同知识的真正获得。以“问”勇闯知识边界,方能创造无限可能。历史洪流中,苏轼追问石钟山得名的真实原因,批判“事不目见耳闻,而脑断甚有无”的无知:奋斗岁月里,袁隆平在发现纯种稻劣势后探寻问题原因才有了杂交水稻的研究,屠坳蚴在考察与试验中发现问题后才进一步提取了青蒿素:现实卷轴中,OpenAl的团队让AI从制造模糊不清的图像到sora问世,也经历了一次次的发问追问攻坚克难。“浩渺行无极,扬帆但信风。”善用AI,且能深入思考,以“问”提升创新能力,方能应对更加复杂多变的挑战。素材2-工具作用有限,主力仍是人类许多问题,尤其在科研上,人工智能往往不能给我们满意的答案。它只能作为一个“工具人”的角色,在旁默默付出。君且看,高能物理学粒子对撞实验中,人工智能只参与了最初的实验数据处理,而最终分析结果,得出结论的过程还是得由人脑来完成。再看,分子生物学中,科学家将最繁锁的实验条件控制环节交给了人工智能,但观测细胞内物质变化,反应进行,以及最后问题的解决,都由人类亲力亲为。漫漫宇宙,目前科技能回答的问题只是冰山一角,科学探索的道路遥远无际,借科技之力,脚踏实地,我们才能涉足人类的新领域。素材3-秉持好奇心,激发求知欲技术赋能的答案之后,是对新问题的追问与探索。每一次的追问与探索,都是对未知世界的深化理解。唐代李白诗云:“小时不识月,呼作白玉盘是又疑瑶台镜,飞在青云端。”曾几何时,人们仰望苍穹,思考着星空的浪漫与无穷:当今时代,人类有了高科技的加持,能很快地得到想要的答案,解决问题。“嫦城”“天问”揭开了浩瀚宇宙的一个个神秘的面纱,得到的一个个答案更加激发了人们的好奇心与求知欲,航天人的目光又一次次地授向更加追远的星空…所以,技术赋能的答案之后,又会产生新的问题,正是在这样的思考追问中,人们不断地开新局,谋新篇。
问无止境,向“新”而行作家托马斯·费里德曼在《世界是平的》中指出:“科技进步与互联网的发展,抹平了不同世界的数字鸿沟,实现了数字世界的‘人人平等’。”当下,互联网普及,人工智能崛起,不可否认的是,你我似乎都成为了信息世界的主人:轻点鼠标,便能获取丰富的知识;一句指令,便能听到智能的回答。无疑,技术的进步加快了“答案”的到来,也带来了生活的便捷。但是,以互联网和人工智能为代表的技术能带来“问题”的减少吗?对此,我有三点思考。新技术——技术的创新与进步会加速问题的解决。基于海量数据和深入的分析,智能交通管理、智慧城市建设等优化了城市运营和资源利用效率,解决了城市安全管理的问题;通过区块链等技术领域的运用,智能合约、去中心化的自治决策等,加快了数字化经济的发展和创新;协同教育行业进行探索和创新,智能化学习系统、辅助教学工具等,提升了教育的质量和效率……工业生产、医疗服务、电子商务、科学研究、文化娱乐,互联网的应用确已渗透到我们生产生活的方方面面,许多问题随着互联网和人工智能技术的革新而得到解决。“所当乘者势也,不可失者时也。”在互联网和人工智能的技术发展道路上,我们要不断地开辟新赛道、塑造新优势、拓展新空间,让技术作为辅助人类前行的工具,为问题的解决注入持续不断的助推力。新问题——技术的进步也必然带来新问题的产生。从蒸汽机的发明到互联网的普及,再到人工智能的崛起,每一步的跨越都伴随着对新问题的探索和解答。展望未来,我们也不能不思考和担忧技术带来的巨大风险:技术壁垒可能会造成社会不平等的局面、大量涉及隐私的数据可能会给用户安全带来威胁、部分工作为人工智能所取代可能会导致大量失业、过分依赖数字智能的研究和分析可能会降低人类的智慧与能力……这些问题也将伴随着技术的进步而成为人们面临的新挑战。“科技的发展是一把双刃剑,它既能让人类跨越通往未来的现代化门槛,也能让人类深陷无尽的危机泥潭。”我们在享受互联网以及人工智能带来的巨大好处的同时,也不得不应对新的问题、攻克新的难关,从而使科技得到正确有益的使用。新课题——问题的多与少,取决于人,而非技术。哲学家韦伯曾说:“科学永远无法回答:我们做出什么样的选择才是‘值得’的,我们过什么样的生活才是‘有意义’的,我们生命的‘目的’究竟是什么。科学也许可以给出最优的‘方案’,但永远无法教给我们一个最优的‘选择’。”所以,不管互联网如何普及,不管人工智能如何应用,作为被人类所支配和使用的工具,技术本身并不能代替人类选择问题、提出问题,它所产生的现实影响,归根究底,还是取决于人的引导和应用。人们的追求与进步,带来了问题的产生与解决;问题的产生与解决,也带来了人们新一轮的追求与进步。在这交替更迭之间,怎么界定技术需求与发展的边界,如何达到问题产生与解决的平衡,或许就成了青年一代无法回避的新课题。新技术,自当为我所用、善作善成;新问题,自当辩证看待、迎难攻坚;新课题,自当上下求索,久久为功。当代青年需永葆对知识的孜孜追求和对真理的无尽思考,把一次次探问凝成一股强大的动力,推动着国家发展的车轮滚滚向前。无极之外仍是无极盘古开天辟地,启动了世界运行的按钮。从刀耕火种到互联网普及,从混沌蒙昧到人工智能,时至今日,越来越多的问题能迅速在网上检索到答案。这是否意味着我们可以从思考探索中摆脱出来,问题越来越少呢?窃以为不然。正如汤之问棘:“上下四方有极乎?”棘曰:“无极之外复无极也。”旧的问题得到了解答,新的问题又接踵而至,不断循环可谓无极之外仍是无极。爱迪生曾说:“一切都是谜,一个谜的答案是另一个谜。”人类本就是一种爱探究原因的生物,600万年以来,哪怕是茹毛饮血,人类从未停止过质疑释疑的脚步。也正是得益于此,代表着人类智慧结晶的互联网和人工智能高效快捷地反哺着人们好奇的胃口,顷刻间便消散了人们心中的疑惑。于是,在本能的驱使下,人们只会“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,问题岂会越来越少?放眼物理研究,牛顿解答了苹果为什么会落在地上后,又疑惑引力来自哪里,爱因斯坦发现这是广义相对论的问题,但广义相对论却与量子力学格格不入……力学的问题如同一个九连环,环环相扣,“引无数英雄竞折腰”,孜孜不倦!可见,世界本就是一本“沙之书”,解答了一个谜,另一个谜便应运而生,解答的速度越快,产生的问题便越多。世界便是在这样的回环往复当中,走入了发展的快车道,催生了今天的日新月异!毋庸置疑,高速发展的时代在全面答疑的同时,的确加速了我们探索的步伐。但是,正如狄更斯所言:“这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代。”我们在欣喜于自己越来越智慧的同时,也悲哀地发现很多人开始不自觉地依赖于这些智能产物,彻底地放飞了自我。正所谓“用进废退”,我们心中的问题越来越少,可是身上的问题却越来越多。不知从何时起,“不懂问度娘”成了我们的口头禅,消减了我们探索的欲望;超级计算机成了我们的新“头脑”,退化了我们运算的功能;移动支付成了我们生活的常态,收起了我们感知的触角;网上购物成了流行的购买方式,钝化了我们交际的灵敏;无人驾驶汽车成了未来的新宠,抽取着我们生活的技能
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