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文档简介
语文园地五
第2课时二年级语文下册•人教版厨厕厢厦穴窟窿窑窄厨房厕所车厢大厦洞穴窟窿窑洞窄小猜猜这是个什么字。合作探究探究一学习“字词句运用”（第1题）说说自己都知道哪几种笑。微笑：狂笑：傻笑：笑眯眯：笑呵呵：不显著地、不出声地笑。放纵地大笑。无意义地一个劲儿地笑。状态词，形容微笑时眼皮微微合拢的样子。形态词，形容笑的样子。眉开眼笑：破涕为笑：哈哈大笑：捧腹大笑：形容高兴愉快的样子。止住眼泪，露出笑容。形容开怀地大笑起来。用手捧着肚子大笑。自由朗读第2题中的句子。合作探究探究二学习“字词句运用”（第2题）结合加点词语，边读边思考当时小马的心情是怎样的，老师说话时的状态是怎样的。加点部分的这些词语我们称之为提示语，主要提示这句话是谁说的，怎样说的。我们读句子时，要根据句子前面的提示语，想象当时的情景，体会说话人的心情，读出恰当的语气。①妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。”②松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”这节课，我们理解并积累了9个含“笑”字的词语，知道了读句子时，要根据句子前面的提示语，想象当时的情景，体会说话人的心情，读出恰当的语气。
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