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文档简介

2025年五下期中家长会班主任发言稿（家校携手双引擎同心画圆促繁花）各位家长：大家好！我是班主任秦老师，非常感谢大家在百忙之中来参加这次家长会。咱们都知道，考试不只是看分数，更重要的是发现孩子学习中的问题、挖掘他们的潜力。这次家长会，就是想和大家一起理性分析孩子们的考试情况，关注他们学习和心理状态，找到不足，一起帮助孩子进步。先跟大家分享一下孩子们这半个学期的成长。在学习上，孩子们上课更专注，作业完成得更独立，卷面也更整洁；习惯养成方面，班干部更负责，教室更整洁，做事也更有条理；经历上，参观科技馆让孩子们开阔了视野，趣味运动会让他们在运动中收获快乐，舞蹈、音乐等素质课为孩子们提供了成长平台。而且，咱们班不少同学还获得了品德之星、劳动之星等荣誉，这都是大家共同努力的成果。下面来分析下这次期中考试的情况。整体来看，班级平均分和及格率都有所提升，基础知识失分少，这说明平时的基础训练很扎实。不过，强调积累和思考的题目得分不太理想，部分同学有偏科现象，少数同学还需要加把劲。就拿语文学科来说，1-4单元各有学习重点和掌握不足之处，像第一单元把握动物特点、学习写作方法时，事例与特点结合不够紧密，风格赏析仿写也有难度；第二单元体会诗歌情感、创作诗歌时，抓复杂情感有困难，创作缺乏想象和韵律。希望家长们能根据这些情况，在家更好地辅导孩子。了解孩子不同阶段的心理特点，对教育他们很关键。小学低年级孩子好奇心重但自控力差；中年级孩子自我意识增强，但情绪波动大、学习主动性不足；高年级孩子竞争意识变强，不过情绪变化激烈，可能出现青春叛逆。而且，现在小学生常见学习困难、情绪低落、人际关系不佳、依赖心理等问题。更要注意的是，孩子们面临近视率攀升、身体超重肥胖和心理问题严峻这三大挑战。比如我国儿童青少年总体近视率达52.7%，小学生为35.6%；6-17岁儿童青少年超重率和肥胖率分别为11.1%和7.9%，这不仅影响体型，还会对身心健康造成危害；中小学生抑郁检出率也不容忽视，学生抑郁原因大多和人际关系、家庭关系、学业压力有关。咱们家长要多关心孩子，和他们一起面对这些问题。最后，给大家提些考后的建议。咱们刚刚做了折纸游戏，大家也发现了，双向沟通比单向沟通效果好，和孩子沟通也是这个道理。平时和孩子交流，咱们要换位思考，多站在他们的角度想想，不能总用自己的标准要求孩子。这样才能更好地理解孩子，帮助他们成长。每一次考试都是孩子进步的机会，每一次家长会都是我们沟通的桥梁。希望咱

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