《机械制图（第五版）》教案全套 洪友伦 1-46

PAGEPAGE89机械制图课程电子教案授课顺序1一、自我介绍、课程介绍熟悉学生、介绍课程主要内容及学习方法，把握好3个“5分钟”，即上课前5分钟、结束前5分钟、睡觉前5分钟“工程领域的一门语言”、“工程师笔下一条线、人民币千千万”图纸要求“正确、规范、清晰、简便”二、图幅1.国标的概念及标注2.常用图幅的尺寸、格式A0、A1、A2、A3、A4，A3要求记住尺寸420×297，单位mm装订边的尺寸：25，其它边5、10横排、竖排的区别看图方向的规定3.标题栏的画法图号：指图纸的编号，作业用NO.1起始制图：设计者的名字三、图线1．图标规定有15种图线、其中9种为常用，分别为：粗实线、细实线粗虚线、细虚线、粗点画线、细点画线、波浪线、双折线、细双点画线粗线线宽一般为0.7，细线线宽为粗线线宽的一半0.352．线型的画法及应用举例重点讲解粗实线、细实线、细点画线、细虚线、波浪线、细双点画线3．图线应用的注意事项重点讲解细点画线、细虚线的注意事项通过改错来强化四、答疑、总结、复习五、作业习题集P2（2）六、提出预习内容比例、仿宋体字的书写及尺寸标注的方法机械制图课程电子教案授课顺序2一、复习上节课内容图幅的图家标准、主要图线的画法及应用注意事项二、比例比例的三种情况：原值比例、放大比例、缩小比例比例只与图形的大小有关而与尺寸标注无关，无论采用什么比例尺寸均应标注实际值比例只能采用国标规定的值三、字体长仿宋体字的规定数字的书写、文字的书写、字母的书写强调数字的书写，S、R、A、B、C、D、E以及直径符号的书写字号的规定，汉字不能小于3.5号字四、尺寸标注尺寸标注的基本规则1、线性尺寸的标注尺寸标注的四个要素及画法尺寸数字的书写及箭头的画法是重点“尺寸数字是老大”介绍一下尺寸链的知识连续尺寸的标注，箭头的替代以及小尺寸的标注2、直径、半径的标注尺寸线要经过圆心，各种标注根据实际情况选用尺寸线不能超过圆心，折弯标注的方法3、角度的标注角度数字水平书写4、特殊的标注记住特殊的符号含义：t、EQS、C2、正方形符号等标注方法5、斜度、锥度的含义及标注计算公式的介绍利用斜度、锥度作图练习五、答疑、总结、复习六、作业习题集P2（4）七、提出预习内容平面图形的作图方法机械制图课程电子教案授课顺序3一、复习上节课内容线性尺寸、直径、半径的标注二、平面图形的作法这部份内容建议在黑板上完成，不用软件画1、等分直线推平行线的方法2、等分圆周三等分、四等分、六等分用圆规、三角板两种方法完成五等分圆周重点讲解3、圆弧连接两条任意角度直线的圆弧连接直角的圆弧连接两段圆周的圆弧连接：外接、内接、内外连接的尺寸关系及作图方法圆周与直线的圆弧连接4．椭圆的作图方法因为CAD可以轻松完成，这部份可以自学“四心法”已知椭圆长、短轴的“四心法”等轴测圆的“四心法”5．综合练习举例手柄的画法三、答疑、总结、复习四、作业习题集P4（3）五、提出预习内容绘图工具的使用及吊钩的画法机械制图课程电子教案授课顺序4一、复习上节课内容圆弧连接的方法二、绘图工具的使用方法丁字尺体配合固定图纸图纸在没完成绘制前一般不取下来丁字尺配合三角板绘制15度倍数线铅笔的削法示范及使用：绘制粗实线、细实线圆规的正确使用：粗实线圆的绘制三、绘图步骤确定图幅（先画标题栏）及比例、定中心线、细实线底稿、标尺寸检查、加深中心线最后用削细的2B铅线加深一下效果更好四、完成吊钩绘制教师简单介绍一下绘图过程帮助较差学生分析尺寸关系强调一下画中心线的重要性，一定要留出标尺寸的位置在课堂上时间不够，学生可以分析图形的尺寸关系，先画草图给一周时间完成现在一般用CAD作图，安排这一次图板练习主要是让学生体会一下传统绘图方法，以便与将来的CAD绘图进行比较，同时将国标进行应用，培养学生规范绘图的习惯及认真严谨的工作作风五、指导学生、答疑现场示范图线的画法及尺寸标注的方法，包括长仿宋体字的书写及箭头的画法六、总结七、提出预习内容三视图的形成、投影规律机械制图课程电子教案授课顺序5一、复习上节课内容二、投影的概念正投影的概念三、正投影投影体系的建立投影面、坐标轴、主视图、俯视图、左视图四、投影面的展开五、投影面展开后的方位六、长、宽、高的规定平行于X轴的尺寸为长平行于Y轴(YH、YW)的尺寸为宽平行于Z轴的尺寸为高七、正投影投影体系的投影规律视图之间的度量关系为：视图之间的度量关系为：主视图、俯视图——长对正。主视图、左视图——高平齐。俯视图、左视图——宽相等。八、总结九、作业方位练习十、提出预习内容点、直线的投影规律机械制图课程电子教案授课顺序6一、复习上节课的内容投影体系的建立及投影规律二、点的投影规律1、点的投影体系2、投影规律点的主、俯视图投影连线垂直与X轴点的主、左视图投影连线垂直与Z轴点的俯视图投影到X轴的距离等于左视图到Z轴的距离3、根据投影规律由点的两个投影完成第三投影练习4、两个点之间的方位关系三、直线的投影规律1、由两个点的投影连线引出直线的投影画法由于两点可以确定一条直线，因此作直线投影的实质是作出直线上两点的投影图后，再连接此两点的各同面投影，便得到直线的三面投影图2、一般位置直线的投影规律三斜变短3、投影面平行线的投影规律一平两斜4、投影面垂直线的投影规律一点两平四、根据直线的主、俯视图明确直线的性质五、直线上的点六、总结七、作业各个位置直线的识别八、提出预习内容平面的投影规律机械制图课程电子教案授课顺序7一、复习上节课内容点、直线的投影规律二、平面的投影规律1、由不在同一直线上的三个点的投影连接引出平面投影的画法2、已知平面的两个投影完成第三投影3、一般位置平面的投影规律三变小类似4、投影面垂直面的投影规律一积聚斜直线两变小类似5、投影面平行面的投影规律两平行直线一实形重点：识别特殊位置的平面：铅垂面、水平面、正平面等三、平面上的点与直线1、平面上的点三视图的画法2、补全平面的投影练习四、在实体图形上识别直线、平面五、总结六、作业补全平面的三视图七、提出预习内容基本体的画法机械制图课程电子教案授课顺序8一、复习上节课内容平面的投影规律二、正投影投影规律的实质投影线平行且垂直于投影面的投影方法称之为正投影，正投影是《机械制图》课程中规定的投影方法。该投影方法的投影规律为：主视图、俯视图—长对正，主视图、左视图—高平齐，俯视图、左视图—宽相等。在这三种投影关系中，与“高平齐”关联的主视图、左视图，与“长对正”关联的主视图、俯视图因为有投影轴做参照，掌握起来比较容易，而对于“宽相等”投影关系实质的理解及应用则比较困难。图1点是画图的基础，我们常常以点为例讲解投影关系，在正投影三面投影体系中“宽相等”的投影关系如图1(b)所示。在该图中，我们是通过YH轴与YW轴之间的45°线为参照线，利用几何作图法来保证点的俯视图和左视图之间“宽相等”。对于初学者来说，用这种几何作图法来保证“宽相等”容易掌握，但长此以往则会造成对坐标系及45°线的依赖，大大降低绘图的效率。那么“宽相等”到底该怎样理解呢？在正投影中我们把分别平行于X轴、Y轴(YH轴和YW轴)、Z轴的尺寸定义为长、宽、高。物体的俯视图与左视图之间为什么一定要“宽相等”才符合正投影的投影规律呢？我们还是以点为例来加以说明。在图1(b)中，我们看出空间点A的俯视图a到X轴的距离等于该点的左视图a″到Z轴的距离，即aax=a″az。由图1(a)几何关系知它们都等于空间点A到正面V的距离。我们传统上将三面投影体系中的X轴、Z轴定义为V面与H面、V面与W面的交线，但实际上我们也可把X轴、Y轴看作是V面这个正平面的俯视图和左视图。在图1中所做的aax、a″az即为空间点A到V面这个正平面的距离，这个距离为一个定值，因而必相等，同时aax、a″az的尺寸方向分别平行于YH轴和YW轴，根据长、宽、高的规定应定义为宽，归纳起来即为“宽相等”。现在我们将V面往前平行移动几个单位分别得到两个新的正面投影面V1和V2，V1和V2为V面平移得到，仍为正平面，X1、Z1轴为V1面的俯视图和左视图，X2、Z2轴为V2面的俯视图和左视图。我们在这两个新的投影体系中再来做一下点A的左视图。从图2(a)中可以看出，aax1=Aa1′=a″az1,aax2=Aa2′=a″az2。将空中三个投影面按图2(b)所示正投影规定展开后，在平面三面投影体系分别做A点的左视图，最后得到的结果完全相同。图2通过上面的分析，我们可以得出一个结论，所谓的“宽相等”即为空中的一个点到某个正平面的距离在H面上的投影等于该距离在W面上的投影。其实质就是找出一个正平面来做参照平面并求做空间点到该平面的距离相等。那么为什么一定要找一个正平面来做参照平面呢？因为若找一个一般位置的平面来做参照平面，这个距离不能直接做出，若找一个其它位置的特殊平面来做参照平面（如铅垂面），空间点到该平面的距离在H上的投影并不等于该距离在W面上的距离。在“宽相等”投影规律实际应用的过程中，一定要注意空间点与参照正平面之间的位置关系。若点在参照正平面的前方时，则在做该点的左视图时，应向该正平面左视图投影的右方做点的投影(在左视图中右为前)，若点在参照正平面的后方时，则在做该点的左视图时，应向该正平面左视图投影的左方做点的投影(在左视图中左为后)，即要保证作图方向的一致。另外，因在投影体系中可参照的正平面往往不止一个，在做点到该平面距离相等时所找的参照正平面必须为同一个，即参照平面统一。若投影体系中没有现成的正平面可用，我们也可以通过同一位置点做一个正平面来做辅助平面。下面我们举一例来加以说明。例.如图3所示，已知三棱柱顶面上点1的主、俯视图，补画其左视图。图3根据形体分析，我们看出该三棱柱的前侧面为一正平面，选择该正平面为参照平面，分别做点1到该平面的距离，使这一距离在俯视图上的投影等于在左视图上的投影，即可画出1点的左视图，但要注意这时点1在该参照正平面的后方，左视图做距离时应向该正平面左视图投影的左方做。同时，我们也可以选择经过点C所做的一个辅助正平面为参照平面，最终两种方法做出的结果相同。正投影三视图投影关系中的“长对正”，“高平齐”只与X轴、Z轴的方向有关，而与X轴、Z轴的位置无关，在正投影三面投影体系中，X、Y轴的方向是唯一确定的，X轴方向始终水平，Z轴方向始终竖直，因而无论画图时是否画出坐标系，主视图、左视图之间的“高平齐”关系，主视图、俯视图之间的“长对正”关系不受影响。同时当我们真正掌握了俯视图、左视图之间“宽相等”关系的实质后，在实际三视图的绘制过程中就可省去坐标系及45°线，更加高效准确的绘图。三、习题讲解四、总结五、提出预习内容基本体的画法机械制图课程电子教案授课顺序9一、复习上节课内容特殊位置直线、平面的投影规律二、平面体的画法：棱柱基本术语及概念以正六棱柱为例讲解画法步骤：1、形体分析顶面、底面水平面，棱线铅垂线，侧面铅垂面2、完成顶面、底面的三视图先画俯视图3、连接棱线利用积聚线画图讲解看图方向4、侧面自然成再以正五棱柱为例讲解画法三、棱柱表面点的画法利用棱柱侧面积聚性完成点的投影画法，进一步强化看图方向的应用四、总结五、作业棱柱画法及表面点的画法六、提出预习内容棱柱截断体的画法机械制图课程电子教案授课顺序10一、复习上节课内容正棱柱的画法二、正六棱柱截断体的画法基本概念画法步骤：1、补全三视图；2、标注特殊点；截平面与一条棱线相交处只标1个点；面面相交处标2个点3、完成这些特殊点的三视图；4、连接这些特殊点；交线上的2个点必连接；其它的点要同侧面的才能连接5、擦除多余的线注意是否补虚线6、判明可见性三、正五棱柱截断体的画法四、总结五、作业正棱柱截断体的画法六、提出预习内容棱锥的画法机械制图课程电子教案授课顺序11一、复习上节课的内容棱柱截断体的画法二、三棱锥的画法基本概念画法步骤：1、形体分析底面为水平面，棱线为顶点S与底面各个端点的连接线，侧面为三角形2、完成底面的三视图3、连接棱线判明可见性三、五棱锥的画法四、棱锥表面上点的画法辅助直线法，在特殊侧面上的点可以利用平面的性质完成五、总结六、作业棱锥的画法及表面点的画法七、提出预习内容棱锥截断体的画法机械制图课程电子教案授课顺序12一、复习上节课内容棱锥的画法及其表面点的画法二、棱锥的截断体画法1、补全三视图；2、标注特殊点；截平面与1条棱线相交处只标1个点；面面相交处标2个点3、完成这些特殊点的三视图；4、连接这些特殊点；交线上的2个点必连接；其它的点要同侧面的才能连接5、擦除多余的线注意是否补虚线6、判明可见性三、棱台的形成及画法平行于底面的截平面切割棱锥后形成，顶面与底面对应边平行，利用这一性质可完成棱锥表面点的画法(辅助平面法)四、总结五、作业棱锥截断体的画法六、提出预习内容完成习题集相应作业，圆柱、圆锥三视图的画法机械制图课程电子教案授课顺序13一、复习上节课内容二、圆柱的画法及其表面点的画法画法步骤：1、形体分析顶面、底面水平面，素线均为铅垂线，圆柱面为铅垂曲面具有积聚性2、完成顶面、底面的三视图3、连接极限位置的素线4、绘制对称中心线：经过圆心的投影面垂直线素线平行于中心线，而顶面、底面的积聚直线垂直于中心线利用圆柱面的积聚性完成表面点的画法，类似于棱柱三、圆柱截断体的画法圆柱截交线的种类：3种重点掌握椭圆截交线的画法及综合截断体的画法步骤：1、补全三视图，判断截交线的种类；2、标注特殊点；截平面与极限位置素线相交处标1个点，面面相交处标2个点，截平面与中心线相交处标2个点3、连接这些点；4、擦除多余的线；5、判明可见性。四、总结五、作业圆柱截断体的画法六、提出预习内容圆锥及其载断体的画法、球体的画法机械制图课程电子教案授课顺序14一、复习上节课内容二、圆锥三视图的画法1、形体分析2、完成底面的三视图3、连接极限位置的素线4、连接中心线三、圆锥截断体的画法截交线的种类5种，总结为3类特殊点的标注方法同圆柱体表面上点的画法多用辅助平面法综合截断体的画法具本步骤与圆柱截断体的画法相同四、球体三视图的画法半球体、四分之一球体、八分之一球体的画法利用平面的性质及投影规律完成五、总结六、作业圆锥截断体的画法七、提出预习内容完成相关作业，准备习题课机械制图课程电子教案授课顺序15一、习题课鳄鱼口介绍线面分析法，并用线面分析法完成二、提出预习内容相贯线及相贯体的画法机械制图课程电子教案授课顺序16一、复习上节课的内容二、相贯线的概念及近似画法1、戴在脖子上的项链；相贯线要画在小的形体这一侧，形状类似U形项链2、往中心线相交的方向弯曲3、半径为D/24、相贯线需画在圆柱的轮廓素线上开孔的圆柱相贯线的画法与实体类似，但要注意虚线的画法原先两相贯实体间的轮廓线需擦除三、总结四、作业用近似法绘制圆柱与圆柱相贯线五、提出预习内容特殊相贯线的画法机械制图课程电子教案授课顺序17一、复习上节课内容一般相贯线的近似画法二、特殊相贯线的画法1、两同轴相交回转体的相贯线为垂直于轴线的圆2、轴线平行的两相交圆柱的相贯线为两条平行线3、两回转体轴线相交且平行于同一投影面，若两者公切一圆球时，相贯线为垂直于该投影面的椭圆三、总结四、作业五、提出预习内容轴测图的画法机械制图课程电子教案授课顺序18一、复习上节课内容二、平面体正等测轴测图的画法正等测轴测图坐标系的规定遵行的原则：1、平行于坐标轴的尺寸不变；2、平行关系不变；3、看的见的线要画，看不见的虚线不画。先用细实线打底稿，擦除多余的线后再用粗实线加深在绘制过程中要添加许多辅助线，充分利用平行关系不变这一性质加快绘图效率三、总结四、作业五、提出预习内容回转体正等测轴测图的画法机械制图课程电子教案授课顺序19一、复习上节课的内容平面体正等测轴测图的画法二、回转体正等测轴测图的画法四心法绘制正等测轴测图椭圆水平、正平、侧平椭圆的画法其他的画法原则与平面体的正等测轴测图相同三、斜等测(二测)轴测图的画法正面不变形，Y轴沿45度方向，若减半为斜二测，不减半为斜等测四、总结五、作业六、提出预习内容组合体的画法机械制图课程电子教案授课顺序20一、复习上节课内容二、组合体的构成方式组合体的组合方式可分为叠加、切割和综合三种类型三、叠加型组合体的画法组合体的表面连接关系有平齐、不平齐、相切和相交四种类型叠加另一个形体时首先应确定其位置1、若形体间的相邻表面是不平齐的，则在形体结合处必有一分界线2、若形体间的相邻表面是平齐的，则在平齐的表面结合处没有分界线3、相切的表面虽有一切线，但应注意的是，相切部位属于光滑过渡，不应在视图中画出切线的投影4、当两形体表面相交时，在相交处会产生交线，应画出交线的投影回转体相交要注意相贯线的画法四、练习及总结轴承座的画法五、作业习题集叠加弄组合体的补漏线及补画三视图六、提出预习内容切割型组合体的画法机械制图课程电子教案授课顺序21一、复习上节课内容叠加型组合体的画法二、切割型组合体的画法一般先画出未切割的原形，然后在组合体原形的基础上切去各部分线面分析法线面分析法就是按照投影规律，将视图分解为线和线框(面)，再联系各视图分析出线、线框所表示的物体各表面的形状，最后根据相对位置关系想象出整体形状三、练习及总结四、作业切割型组合体补漏线及补画三视图五、提出预习内容习题课，综合讲解组合体三视图的画法机械制图课程电子教案授课顺序22、23、24一、复习上节课内容切割型组合体的画法二、习题课通过大量的习题讲解，强化组合体三视图的画法三、总结四、提出预习内容展开图的画法机械制图课程电子教案授课顺序25一、新课的引入将立体表面的实际形状依次摊在一个平面内叫做立体表面的展开，展开后画出的图形即是表面展开图二、常用薄板制件展开图的画法1、直角三角型法求一般位置直线的实长缺啥补啥2、旋转法求一般位置直线的实长三、平面体制件的展开四、总结五、作业六、提出预习内容学习异形管接头制件表面展开图的画法及自学回转体制件的制作方法机械制图课程电子教案授课顺序26一、复习上节课内容平面体制件的展开二、异形管接头的展开作图步骤：1.求出视图中的两条一般位置直线的实长；2.依次画出各三角形的实形；3.光滑连接各点即得展开图。三、总结四、作业五、提出预习内容机件表达方法、向视图机械制图课程电子教案授课顺序27一、新内容的引入二、基本视图及向视图六个基本视图中，除前面介绍的主视图、俯视图和左视图外，增加的三个视图分别为右视图、仰视图和后视图可以用“镜像”命令完成仰视图、右视图、后视图的轮廓，再修改其线型，提高绘制的效率作图时可根据需要调整视图的位置，或是将视图画在另一张图纸上，此类视图称为向视图采用向视图表达方法时，应在向视图的上方标注大写的拉丁字母，并在相应的视图附近用箭头指明向视图的投射方向，同时在箭头旁标注相同的字母三、局部视图将物体的某一部分向投影面投射所得到的视图称为局部视图画法：1、一般用波浪线或双折线表示局部视图的断裂边界线，当被表达的部分为一封闭图形时，可省略波浪线；2、一般应在局部视图上方用大写拉丁字母标注视图的名称，并在相应视图附近用箭头指明投射方向，同时标注相同的字母；3、若局部视图按基本视图配置，中间没有其它图形隔开时，可省略标注。四、总结五、作业局部视图的画法六、提出预习内容剖视图的画法及自学斜视图的画法

机械制图课程电子教案授课顺序28一、复习上节课内容视图的相关内容二、剖视图的概念及形成用一个假想剖切面在机件的适当位置将其剖开，移去观察者和剖切面之间的部分，而将其余部分向投影面投射，并在机件的剖切区域画上剖面符号所得到的图形。步骤：剖切；移动挡住视线部份；将另外部份可见轮廓画出；补充剖面线；标记注意事项：1、剖切面一般应通过机件上需要表达的内部结构的对称面，且与基本投影面平行；2、由于是假想地剖开机件，因此其他视图仍应完整地画出；3、一般不画出剖视图中的虚线，但若为减少视图的数量也可在剖视图中画出少量的虚线；4、剖切面与物体的接触部分称为剖切区域。绘制剖视图时，应按标准规定在剖切区域画出剖面符号；一般将剖面线画成与断面外轮廓线或剖面区域的对称线成45°，对于同一机件的各个剖切区域，其剖面线的倾斜方向应一致，间隔要相同，且两条平行的剖面线之间的最小间距不小于0.7mm。标注方法三、全剖视图的画法用剖切面将机件完全剖开所得到的剖视图称为全剖视图。由于将机件完全剖开，其外形不能在全剖视图中充分表达。因此，全剖视图适用于表达外形较为简单的机件，或是机件的外形另有视图表达清楚的情况四、总结五、作业剖视图补漏线及全剖视图的画法六、提出预习内容半剖视图及局部剖视图的画法

机械制图课程电子教案授课顺序29一、复习上节课内容剖视图的形成及全剖视图的画法二、半剖视图的概念及画法当机件具有对称平面，在将其向垂直于对称平面的投影面投射时，以对称中心线为界，一半画成剖视图，另一半画成视图，这种合并而成图形称为半剖视图。半剖视图既保留了机件的外形，又表达了内部结构。因此半剖视图适用于内、外结构都需要表达的对称机件。注意事项：1、当机件的结构为对称或基本对称时，才可使用半剖视图。对基本对称机件，其不对称部分应在其他视图中表达清楚；2、对于剖视图中已表达清楚的内部结构，其在视图一侧的虚线省略不画，但应画出该结构的中心线；3、半剖视图的标注方法与全剖视图相同；4、在机件的对称位置恰有一条轮廓线，不宜采用半剖视图。三、局部视图的画法用剖切面局部地剖开机件所得到的剖视图，称为局部剖视图局部剖视图的画法：1、一般用波浪线表示局部剖视图的范围，当被剖切的结构为回转体时，允许将该结构的中心线作为视图与局部剖视图的分界线；2、表示局部剖视图范围的波浪线不能画在图外，不应与其他图线重合，或作为其他图线的延长线。在机件上的孔、槽等空心结构处，应将波浪线断开；3、局部剖视图的标注同样符合剖视图的标注规则。在不致引起看图误解时，也可省略局部剖视图的标注。四、总结五、作业半剖视及局部剖视图的画法六、提出预习内容其它剖切方法的学习

机械制图课程电子教案授课顺序30一、复习上节课内容半剖视图和局部剖视图的画法二、斜剖视图的画法表示视图名称的字母应水平书写三、旋转剖视图的画法此类剖切方法多用于表达机件上具有明显旋转中心的倾斜结构四、阶梯剖视图注意事项：1、不应在剖视图中画出剖切平面转折处的图线；2、当不同的孔、槽在剖视图中具有公共的对称中心线或轴线时，允许剖切平面在孔、槽中心线或轴线处转折，此时不同的孔、槽各画一半，二者以共同的中心线为界；3、剖切的结构应完整；4、一般应标注。四、复合剖切介绍一下五、总结六、作业阶梯剖视、旋转剖、斜剖视的画法七、提出预习内容断面图的画法机械制图课程电子教案授课顺序31一、复习上节课内容阶梯剖视图的画法二、移出断面图的画法及注意事项注意事项:1、轮廓线用粗实线绘制；2、移出断面图应尽可能的配制在剖切符号或剖切线的延长线上，但也可配制在视图的中断处；3、剖切平面一般应垂直于剖切部份的主要轮廓线。当用两个或多个剖切平面剖切时应用波浪线断开；4、当剖切平面经过由回转体形成的孔或坑的轴线时，这些结构应按剖视图绘制；5、当剖切结构经过非圆孔、使其出现完全分离的图形时，这些结构也应按剖视图绘制。注意标注方法三、重合断面图的画法重合断面图用细实线绘制对称的重合断面图不用标注四、总结五、作业移出断面图的画法六、提出预习内容习题集相关内容的完成机械制图课程电子教案授课顺序32一、习题课二、提出预习内容机件的其它表达方法机械制图课程电子教案授课顺序33一、规定画法对于机件上的肋板、轮辐及薄壁等，若按纵向剖切则这些结构都不画剖面符号，而用粗实线将其与相邻部分分开。但当剖切平面横向切断这些结构时，仍应画出剖面符号。二、简化画法当回转体上均匀分布的肋、孔及轮辐等结构不处于剖切位置时，可将这些结构旋转至剖切平面后画出其剖视图。三、局部放大图局部放大图的标注方法局部放大图所注的比例为该图形中机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比，而非与原图形所采用的比例之比四、其它表达方法介绍一下五、总结六、作业局部放大图的绘制七、提出预习内容常用机件的规定画法与标记

机械制图课程电子教案授课顺序34一、新内容的引入二、螺纹的画法螺纹的五要素：螺纹的牙型、大径、螺距、线数和旋向称为螺纹的五要素，只有这五个要素都相同的内、外螺纹才可相互旋合外螺纹的规定画法内螺纹的画法内、外螺纹连接的画法三、螺纹的标记螺纹的标记一般由螺纹特征代号、尺寸代号、公差带代号、旋合长度代号和旋向代号五个部分组成注意管螺纹的标记四、螺纹连接件的画法螺栓连接、双头螺柱、螺钉连接的画法五、总结六、作业螺纹连接的改错及画法、标记的含义七、提出预习内容齿轮、轴承的画法机械制图课程电子教案授课顺序35一、复习上节课的内容二、齿轮的画法齿轮传动的基本知识及计算公式圆柱直齿齿轮的画法齿顶圆和齿顶线用粗实线绘制，分度圆和分度线用点画线绘制，齿根圆和齿根线用细实线绘制(可省略不画)。在齿轮的剖视图中，齿根线用粗实线表示，且轮齿按不剖绘制啮合的画法在投影为圆的视图中，齿顶圆用粗实线绘制，两齿轮的分度圆相切，齿根圆可省略，啮合区内的齿顶圆也可省略不画。在投影为非圆的视图中，啮合区内的两齿轮分度线重合，一齿轮的齿顶线用粗实线绘制，另一齿轮的齿顶线则画成虚线，且齿顶线与齿根线之间有0.25m三、滚动轴承的表示方法轴承的种类及组成形式由于滚动轴承为标准部件，因此标准规定了滚动轴承在装配图中的三种画法，即通用画法、规定画法和特征画法。同一图样中一般只采用其中的一种画法。不确切地表示滚动轴承外形轮廓、载荷特性和结构特征的画法。特征画法由长、短两条粗实线组成，并应绘制在轴的两侧滚动轴承的规定画法中，滚动体不画剖面线，内、外圈剖面线的方向和间隔应相同。在不致引起误解时，可省略剖面线。轴承的保持架和倒角也可省略不画。滚动轴承的代号滚动轴承的代号由前置代号、基本代号和后置代号构成。其排列顺序为：前置代号基本代号后置代号三、总结四、作业齿轮啮合的画法五、提出预习内容键、销的画法

机械制图课程电子教案授课顺序36一、复习上节课的内容齿轮的画法二、键连接的画法其它的介绍一下花键的标记类型图形符号齿数×小径、公差带代号×大径、公差带代号×齿宽、公差带代号标准号三、销连接的画法销的尺寸和结构均为标准化的四、弹簧的画法种类、参数、相关公式的介绍五、总结六、作业键连接的画法七、提出预习内容零件图的画法机械制图课程电子教案授课顺序37一、新内容的引入二、零件图的作用及组成表示零件的形状结构、大小及技术要求的图样称为零件图零件图是设计部门提交给生产部门的技术文件。零件图反映了设计者的意图，表达出机器(或部件)对零件的要求，它是制造和检验零件的依据一组视图完整的尺寸技术要求标题栏三、零件图主视图的选择原则形状特征原则工作位置原则加工位置原则均举例说明四、零件图尺寸标注的方法标注的尺寸应正确、完整、清晰、合理正确选择尺寸基准，即标注尺寸的起点选择恰当的尺寸标注形式重要尺寸应直接注出所注尺寸应符合工艺要求避免注成封闭的尺寸链五、常见孔的标注注意新的国标符号的含义及标注方法六、总结七、作业零件图尺寸的标注八、提出预习内容表面结构要素的标注机械制图课程电子教案授课顺序38一、复习上节课内容零件图尺寸的标注二、表面结构要素的基本知识粗糙度轮廓的评定参数有轮廓算术平均偏差(Ra)和轮廓最大高度(Rz)Rz反映了轮廓的最大缺陷程度Ra它反映了轮廓的平均缺陷程度所取数值应查表取样长度也应符号国标要求符号符号标注的含义16%规则：在检测表面结构过程中，检测的参数值只要不合格数不超过总检测数的16%，仍可判定零件合格最大规则：在检测表面结构过程中，检测的参数值一次也不能超过规定上限值三、标注方法重点讲解特殊的标注方法结构参数的选择原则四、总结五、作业表面结构要素的标注练习六、提出预习内容尺寸公差、几何公差的标注机械制图课程电子教案授课顺序39一、复习上节课内容表面结构要素的标注方法二、尺寸公差的含义及标注基本术语公差带图标准公差基本偏差基本偏差只决定公差带的位置，而公差带的大小需根据标准公差值确定配合种类间隙配合、过渡配合和过盈配合三种配合制基孔制和基轴制查表的方法三、几何公差的标注认识14个几何公差代号基准中的字母应水平书写当基准要素或被测要素为轴线、中心平面或由带尺寸要素的确定点（如球心）时，基准符号、带箭头的指引线应与尺寸线对齐或与尺寸线延长线重合四、总结五、作业尺寸公差、几何公差的标注及识读六、提出预习内容轴类、盘类零件图的识读

机械制图课程电子教案授课顺序40一、复习上节课内容尺寸公差、几何公差的标注二、轴类零件图的识读介绍常见的轴类零件工艺结构一般轴类零件的表达方法及尺寸公差、几何公差的标注表面结构要素、热处理的标注技术要求的书写简化画法的讲解三、盘类零件图的识读轮盘类零件一般包括法兰盘、手轮、端盖、盘座等。轮一般用来传递动力和扭矩，盘主要起支承、轴向定位以及密封等作用零件上常见的结构有倒角、倒圆、凸台、凹坑、螺孔、销孔、密封槽和轮辐等讲解尺寸标注、技术要求标注等内容三、总结四、作业轴类零件、盘类零件的识读五、提出预习内容拨叉类零件、箱体类零件图的识读

机械制图课程电子教案授课顺序41一、复习上节课内容轴类零件图的识读二、拨叉类零件图的识读叉架类零件多为铸件，其结构较为复杂，一般由支承部分、工作部分和连接部分构成。连接部分多为肋条、辐条结构，且形状弯曲、扭斜的较多。支承和工作部分有圆孔、螺孔、油槽、油孔、凸台、凹坑等结构。表达此类零件一般需要两个以上基本视图叉架类零件长度方向、高度方向、宽度方向尺寸的主要基准一般为孔的中心线、轴线、对称平面或较大的加工平面标注叉架类零件的尺寸时，应按形体分析法标注出各部分的定形尺寸，所注的定位尺寸应完整三、箱体类零件图的识读箱体类零件结构复杂，多是由薄壁围成不同形状的空腔，以容纳运动零件及油、汽等介质。箱壁上一般有供安装轴承用的圆筒，且上、下部分常设有加固肋板。此外、箱体类零件还有许多细小结构，如凸台、凹坑、铸造圆角、螺孔、油孔、销孔、拨模斜度和倒角、倒圆等表达箱体类零件常需要三个以上的基本视图一般将箱体类零件的底面作为高度方向的主基准箱体类零件的定位尺寸较多，其中以确定各传动零件相对位置的尺寸尤为重要四、总结五、作业拨叉类、箱体类零件图识读六、提出预习内容零件工艺结构的要求

机械制图课程电子教案授课顺序42一、复习上节课内容箱体零件图的识读二、零件典型工艺结构介绍倒角、倒圆、退刀槽、拔模斜度等三、零件图的强化识读练习四、零件测绘的基本知识工具的使用及测绘的步骤五、总结六、作业识读各种类型的零件图七、提出预习