奇特的动物出租公司

设计意图：“纲要”中指出要培养幼儿初步的发现美、感受美、表现美的情趣和能力。为了使幼儿了解我们生存在这个世界上会遇到各种各样的困难，而且不同的人都会有不同的需要，然而幼儿只知道人与人之间的关系是友好的、互助的，可是人类与动物的关系还不明确，其实在我们现实生活中动物和人类也同样是好朋友，同样可以帮助人类做许多的事情，带给人们方便，设计“奇特公司”活动，就是打破了人与动物的界限，把孩子和动物的情感揉合在一起，体验世界的真、善、美。一、活动目标1.能利用已有的生活经验，了解动物给人类带来的方便，在讨论中发展思维反应的灵活性和敏捷性。2.创设环境，在活动与绘画中大胆运用想象生动形象的构思新的情节内容。3.在表演中感受为别人做事所带的快乐，体验创造的美。二、活动准备1.知识经验准备:了解动物有不同的本领，可以给人们带来的好处方便。2.物质准备:各种动物、人物角色的布偶，背景的图片，屏风三、活动过程1.通过讨论，引出课题，帮助幼儿了解动物出租公司的功能。（1）你们有理想吗?你们的理想是什么？（2）有一位杰克先生他小的时候也有一个理想，就是开一家奇特的公司，经过他的努力，如今他的理想实现了，会是什么公司？原来杰克先生开了一家奇特的“动物出租公司”，为什么要开这个公司?小结:因为动物是人类的好朋友，各种动物有不同的本领，可以给人们带来好处。2.创设布偶剧情景，设计讨论，理解动物出租公司可以给人们来快乐和方便。引出:动物出租公司开张了，非常热闹。来了多的友，大家都想参加这家公司，正在这时，发生了几件事。（1）出示布偶，小女孩的纱巾被风吹到了树上，表演:小么出来玩一降风吹过，将小的市吹翻了树上，小女孩着急，这可怎么办呢?提问:剧中说的是什么事?我们可以请动物出租公司的谁来帮忙？为什么？还可以请谁来帮忙?小朋友都说对了，小姑娘她请动物出租公司的长颈鹿来取下纱巾的，继续将布偶剧演完。(2)

出示妈妈抱着娃娃辛苦走路的情景。表演：妈妈抱着娃娃很辛苦走路，累得腰都直不起来。提问：这发生了一件什么事?我们想什么办法帮助她减轻负担?妈妈又会到动物出租公司借什么动物呢?为什么？讨论后出示袋鼠角色，将布偶剧演完。小结:顾客们都很喜欢这家又奇怪又特别的公司，因为它可以给人们带来方便。3.拓展谈话范围，鼓励幼儿积极思维，富于想象。引导幼儿设想自己到动物出租公司会借什么动物?派什么用场?加深对动物的热爱，懂得动物和人类是好朋友。4.布置任务，大胆运用想象构思新的情节内容。(1)由于动物出租公司刚刚开业，很多的顾客还不是很了解，杰克先生想请小朋友为他的公司设计一些广告，将动物出租公司的好处，带给人们的方便设计出来。(2)幼儿进行设计，教师重点指导幼儿将各种动物能够带给人们方便的情节内容表现出来。(3)讲解自己设计的广告内容，它能够给人们带来哪些方便。四、效果分析通过一个奇特的公司，打破了人和动物的界限，在活动中幼儿真正的将自己的情感和动物的情感揉合在一起，活动的各环节中，我设计的问题都很简单，如“你的理想是什么？”“可以请谁来帮助他解决困难”等，这些看似简单的问题，给幼儿创设了一个充分的想象空间，幼儿的思维得到了发散，通过多种方案可以解决同一件事。因此最终没有一个标准