坚守初心争做四有好教师-班主任教师述职报告

坚守初心争做四有好教师--班主任教师述职报告尊敬的各位领导，亲爱的各位班主任老师，大家好！今天非常荣幸能够站在这里，和大家进行交流。今天我想利用这个交流平台，分享一些自己的工作方法和体会，不足之处，还望多多指教。2014年第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。下面，我就针对这四个方面来进行汇报。一、有理想信念教师应树立远大理想和崇高信念，将教书育人的责任视为自己的使命，为国家和社会培养有志向、有品德的人才。徐特立说过：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。”朱永新老师在《致教师》一文中提出，“每个人都会遭遇到挫折与挑战，信念越坚定，度过难关的力量越强大。拥有信念，追寻梦想的过程就会成为享受，遇祸终化福，遇苦也是乐。”教师强则教育强，教育强则国强。教师不仅仅是一份职业，更是一份事业。愿我们都能够坚守这一份事业！二、有道德情操教师应以身作则，为学生树立良好的榜样，传授正确的价值观，引导学生辨别是非、善恶，并在生活中体现这些价值。教师的一言一行对学生会产生潜移默化的影响，影响学生价值观的形成。如在参加集体活动时，我一般在学生离开后，检查一下卫生，如果有垃圾，我会顺手带走。学生们看到了，也会自觉带走自己的垃圾，以免影响校园的卫生环境。“桃李不言，下自成蹊”所以说，老师是学生道德修养的镜子，只有严格要求自己，不断提高道德修养，给学生树立良好的榜样，帮助学生形成良好的人生观、价值观和世界观。三、有扎实学识教师应具备深厚的学科知识、灵活的教学方法以及广泛的文化素养，不断提升个人学识修养，确保能够有效地教育和指导学生。这就要求教师要不断学习，提高专业素养。朱永新教授发起的新教育实验秉行“三专”模式，即通过专业阅读、专业写作、专业发展共同体来自我培训，这些被新教育教师称为“吉祥三宝”。专业阅读是不断地进行知识的输入，专业写作是对知识进行加工并输出的过程。只有持之以恒地阅读和写作，才能最终提升专业素养，这对于班主任老师来说，更为重要。“一个人可以走得很快，一群人才会走走得很远。”新网师的专业发展共同体汇聚了来自全国各地的优秀老师，他们热爱教育，锐意进取，充满教育智慧，在平凡的岗位上发光发热，为教育事业贡献力量。在新网师沉浸学习的这几年，我收获了很多，相继学习了多门课程，涉及教育理论知识的“发展心理学”“给教师的建议”“科学学习的理论和实践”“教育热点名家谈”等；涉及学科专业知识的“中小学阅读教学设计”“语文研课”“新课标理念下小学语文教材解读”“中小学语文新课标理念与实践”；涉及班主任工作的“中小学班级管理与建设”。在班级管理中，我也在不断探索，学习新理念，改进方法，积累经验。我在学习中思考，在思考中实践，在实践中成长。努力弥补和其他优秀老师之间的差距，我深信，只要上路，总会遇到庆典！让我们做一个成长性的班主任，做一个幸福的班主任！四、有仁爱之心教师应怀有对学生的关爱之情，关注他们的学习和生活需求，通过情感联系和关怀，提升教育的吸引力和影响力。关爱学生不是简单的一句口号，而要转化为具体的行动。尤其是对于学困生——想说爱你不容易。但恰恰是学困生才需要教师的关爱。班里的小源考试经常不及格，我就经常给他开小灶，让他给我读课文，仅仅182字的文章，他足足读了有十二分钟其中有30多个字不认识。哪个字不认识，我就教给他，每读完一遍后，我让他把不会的注上拼音，接着再读第二遍，但仍然有些字不会，但明显比第一遍少了，速度也快了一些。有些词语也没有读破了。接着是第三遍、第四遍……，我在旁边不断给他纠正字音。三十分钟的时间，最后他读了六遍。到第六遍的时候，速度比第一遍快多了，而且准确率也高了。我当即表扬了他的进步，就这样一点点慢慢培养他的自信心。我笑称，这是牵一只蜗牛在散步，没有爱不行，更急不来。学困生需要的是帮助，而不是批评。“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”只有在不断地教学和实践中才能发现问题，通过努力去解决问题。在班主任工作方面，我还需要不断学习，向有经验的班主任及老教师学习，向书本学习，最后还要向学生学习，教学相长也。教师