模拟电路技术基础 教案 7.5 晶闸管（教案）

7.5晶闸管教案课题名称晶闸管所属科目模拟电路教学对象中职电子技术应用专业班同步教材模拟电路技术基础课型新授£复习教材主编欧小东课程性质理论教学£实践教学授课时间年月日授课教师计划课时4课时教学平台多媒体网络教室、学习通课堂教学资源教科书、多媒体教学课件线上学习资源教学视频、学习讨论、课堂练习题、在线开放课程教学目标知识目标：（1）理解晶闸管在电子技术应用中的地位；（2）了解晶闸管的内部结构；（3）理解晶闸管的工作原理。能力目标：通过对晶闸管的工作原理分析，学生能进一步加强逻辑分析能力。素质目标：（1）养成自主学习的习惯；（2）具备良好的人际交往能力、团队合作精神和优质服务意识；（3）养成严谨、细致的学习习惯。教学重点（1）单向晶闸管的符号；（2）双向晶闸管的符号；（3）单向晶闸管的主要参数。教学难点（1）晶闸管的内部结构；（2）晶闸管的工作原理。教学方法自主学习法、任务驱动法、合作探究法、演示法课前准备教师：发布任务、推送资源，在线答疑解惑。学生：接收学习任务，查找相关资料自主学习；提出疑问。线下教学过程批注任务7.5晶闸管晶闸管被广泛应用于无触点交直流开关、可控整流、逆变、变频和调压电路，由于其整流特性可控，所以也称可控硅。常用的晶闸管有单向和双向两大类。另外，还有光晶闸管、快速晶闸管、逆导晶闸管、温控晶闸管等许多特殊的晶闸管。单向晶闸管单向晶闸管的结构和符号（1）外形（2）电路符号图（b）所示为单向晶闸管的电路符号，其文字符号一般用SCR、KG、CT、VT表示。（3）内部结构1.2单向晶闸管的工作原理单向晶闸管具有导通和截止（阻断）两种工作状态。单向晶闸管的工作特性可用如图所示的电路予以说明。反向阻断状态，如图（a）所示。正向阻断状态，如图（b）所示。（3）触发导通状态，如图（c）所示。（4）维持导通状态，如图（d）所示。1.3单向晶闸管的工作特点（1）单向晶闸管为一个可控的单向导通开关（直流开关），其导通必须同时具备两个条件。（2）单向晶闸管一旦导通，在去掉控制极电压时，单向晶闸管仍然导通。（3）导通后的单向晶闸管若要关断，则只需具备两个条件之一即可。（4）单向晶闸管具有控制强电的作用，即利用弱电信号对控制极的作用就可使单向晶闸管导通以控制强电系统。半导体进入强电领域的标志是单向晶闸管的出现，因此，单向晶闸管也称为电力半导体器件。1.4单向晶闸管的主要参数（1）额定正向平均电流IF。（2）维持电流IH。（3）控制极触发电压UG和电流IG。（4）正向阻断峰值电压UDRM。（5）反向阻断峰值电压URRM。双向晶闸管2.1双向晶闸管的结构和符号（1）外形双向晶闸管的外形如图（a）所示。（2）电路符号双向晶闸管的外形及电路符号如图（b）所示，它的文字符号常采用VT、TLC、SCR、CT、KG、KS等表示。（3）内部结构1.2双向晶闸管的工作原理双向晶闸管是可控的双向导电开关（交流开关）。当控制极上触发脉冲的极性改变时，其导通方向就随着极性的变化而改变，从而能够控制交流电负载，其导通的条件为当第二主电极T2和控制极G相对于第一主电极T1的电压同为正或同为负，否则不导通。知应会

知识小结课后拓展：1.完成学习通上的线上作业。2.完成线下作