河北轨道运输职业技术学院辅导员考试题库

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辅导员考试题库

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）

A.帮助大学生选择工作

B.开展择业咨询

C.帮助大学生进行职业评价

D.提供职业信息

【答案】：A

2.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行

政处分的种类的有（）。

A.停考，停止申请认定资格

B.记过

C.吊销办学许可证

D.罚款

【答案】：B

3.受处分学生有突出表现或者突出贡献的，可以（）

A.参评奖助学金

B.德育加分

C.提前解除处分

D.受到表扬

【答案】：C

4.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.心理普查

B.开设相关课程

C.个体教育

D.心理咨询

【答案】:B

5.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民

基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出（）、思想教育、科学方法的养成教

育。

A.科学信仰

B.科学精神

C.科学目标

D,科学原则

【答案】:B

6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）o

A.个体认知

B.他人期望

C.教育评估

DJ'专统习惯

【答案】:D

7.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.学习的迁移

B.形成表征

C.理解

D.操作

【答案】:A

8.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）

A.宏观研究

B.分析研究

C.微观研究

D.开发研究

【答案】：C

9.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深

入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.概括性

B.丰富性

C.稳定性

D.完整性

【答案】:B

10.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。

A.课堂教学能力

B.科学研究能力

C.指导学生能力

D.社会服务能力

【答案】:A

11.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注发展

【答案】：A

12.教学水远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）o

A.关注每一位学生

B.关注学生的道德生活和人格养成

C.关注学生的情绪生活和情感体验

D.关注学生的成长

【答案】：B

13.高校教师要增进学生的知温和技能，这体现了教师职业特性中的（）o

A.超越性

B.学术性

C.专业性

D.教育性

【答案】:D

B.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

C.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

D.“心理眩惑”有助于问题解决

【答案】：A

19.个体从一个思维起点出发，沿着不同方向，顺应多个角度，提出多种设想，寻找多种途径,

解决具体问题。这种创造性思维方法是（）。

A.培养恒心法

B.集体研究法

C.头脑风暴法

D.发散思维法

【答案】:D

20.有助于高校教师成长与发展的外部途径是（工

A.科学研究

B.教学观摩

C.岗前培训

D.微格教学

【答案】：C

21.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为（）0

A.高原观象

B.起伏观象

C.动摇观象

D.低谷观象

【答案】：A

22.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中，共同的一个做法是（）。

A.加强学生的语言表达能力训练

B.给以正确的操作示范

C.指导学生练习

D.促进产生式知识的自动化

【答案】:C

23.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在

教学中要注意运用（）方法。

A.讲授法

B.案例教学法

C.讨论法

D.自学辅导法

【答案】：C

24.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。

A.学科

B.课程

C.专题

D.专业

【答案】：D

25.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际交往的因素是（）o

A.互补吸引

B.相似吸引

C.仪表吸引

D.人格吸引

【答案】：B

26.班杜拉的人格社会学习理论认为，行为不纯粹是由个人或环境所决定的，而是由个人、环

境、（）三者交互作用而决定的。

A.气质

B.行为

C.性格

D.情感

【答案】：B

27.在高等教育微观管理制度或者高校的内部管理制度方面，美国高等学校实行的是（）0

A.行政权力主导型管理制度

B.学生自治型管理制度

C.行政权力与学术权力结合型管理制度

D.学术权力主导型管理制度

【答案】:A

28.提出爱情三元理论的心理学家是（）o

A.斯滕伯格

B.霍尔

C.霍妮

D.赫洛克

【答案】:A

29.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为（）

A.生理需要

B.归属与爱的需要

C.安全的需要

D.D自我实现需要

【答案】:A

30.国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略,发展职业教育，提

A.劳动生产率

B.就业率

C.劳动者素质

D.企业管理水平

【答案】:C

31.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案这体现

了创造性的（）

A.流畅性

B.变通性

C.新颖性

D.独创性

【答案】：B

32.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。

A.课程即活动

B.课程即复杂会话

C.课程即知识

D.课程即经验

【答案】:C

33.所谓的及时复习，应该是指（）0

A.当天复习

B.一周之后复习

C.在大面积遗忘开始之前复习

D.在学习结束立刻复习

【答案】:D

34.高校德育目标的确定，必须坚持（）。

A.民族传统

B.时代特点

C.社会主义方向

D.促进高校学生成才

【答案】：C

35.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）

A.道德意志

B.道德行为.

C.道德情感

D.道德认识

【答案】：C

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）

A.态度

B.言语信息

C.心智技能

D.认知策略

【答案】:ABCD

37.高等教育概念具有（）。

A.延展性

B.学术性

C.比较性

D.历史性

【答案】：ACD

38.服务行业职业道德的特性包括（）。

A.针对性

B.职业性

C.多样性

D.稳定性

【答案】：BCD

39.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。

A.纵向迁移

B.逆向迁移

C.顺向迁移

D.横向迁移

【答案】:BC

40.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）

A.能力

B.运气

C.努力

D.任务难度

【答案】:ABD

41.学习大学心理学的意义有（）。

A.有助于提高教学质量

B.有助于提高学校管理效能

C.有助于维护师生心理健康

D.有助于培养学生良好的道热品质和发展个性

【答案】:ABCD

42.符合永恒主义课程理论的有（）。

A.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”

B.课程的核心在于改造社会

C.提出了“阅读百部名著”的计划

D.是对学校课程功利主义的批判

E.注重培养人的理性

【答案】:ACDE

43.健康的含义包括（）

A.人体各器官发育良好

B.没有疾病或病症

C.社会适应良好

D.无心理疾病

【答案】:ABCD

44.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）

A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。

B.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。

C.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。

D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。

【答案】:BCD

45.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。

A.树立高效发展的理念

B.树立协调发展的理念

C.树立执政为民、廉洁奉公的人生观

D.树立创新发展的理念

【答案】：ABD

46.中世纪大学采用的主要教学方法有（）0

A.练习法

B.讲授法

C.辩论法

D.自学法

【答案】：ABC

47.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。

A.明确识记的目的和任务

B.采用分散记忆法识记较长的材料

C.尽量采用意义识记的方法

D.将信息进行编码组块

【答案】:ABCD

48.哈佛大学心理学斯登伯格（Slernberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征

A.洞察力的差别

B.效率的差别

C.态度的差别

D.知识的差别

【答案】：ABD

49.职业活动中，要做到公平公正就要（）o

A.我原则办事

B.不惧权势，不计个人得失

C.和领导搞好关系

D.不徇私情

【答案】：ABD

50.关于人生价值的认识正确的是（）。

A.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用

B.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体

C.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要

D.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

【答案】:BCD

51.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。

A.课程实施多样化

B.课程性质职业化

C.隐性课程愈益重要

D.课程方向人文化

E.课程内容综合化

【答案】:ABCDE

52.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。

A.社会主义道德中国化的产物

B.体现社会主义道德的根本宗旨

C.社会主义的宗旨

D.实现人生价值的唯一途径

【答案】：ABC

53.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）。

A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提

B.教师道德范畴