大学英语考试复习资料专升本英语阅读理解分类模拟163

［大学英语考试复习资料］专升本英语阅读理解分类模

拟163

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Passage1

Theviewoveravalleyofatinyvillagewiththatched（草盖的）

roofcottagesaroundachurch;adriverthroughanarrow

villagestreetlinedwiththatchedcottagespaintedpinkor

white;thesightovertherollinghillsofaprettycollectionof

thatchedfarmbuildings—thesearestillcommonsightsin

partsofEngland.Mostpeoplewillagreethatthethatched

roofisanessentialpartoftheattractionoftheEnglish

countryside.

Thatchingisinfacttheoldestofallthebuildingcrafts

practisedintheBritishIsles.Althoughthatchhasalwaysbeen

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usedforcottageandfarmbuildings,itwasonceusedfor

castlesandchurches,too.

Thatchingisasolitarycraft,whichoftenrunsinfamilies.

Thecraftofthatchingasitispracticedtodayhaschangedvery

littlesincetheMiddleAges.Over800full-timethatchersare

employedinEnglandandWalestoday,maintainingand

renewingtheoldroofsaswellasthatchingnewerhouses.

Manypropertyownerschoosethatchnotonlyforitsbeauty

butbecausetheyknowitwillkeepthemcoolinsummerand

warminwinter.

Infact,ifwelookatdevelopingcountries,overhalfthe

worldlivesunderthatch,buttheyalldoitdifferentways.

Peopleindevelopingcountriesareoftenreluctanttogoback

totraditionalmaterialsandwouldprefermodernbuildings.

However,theymaylackthemoneytoallowthemtoimport

thenecessarymaterials.Theirtemporarymudhutswith

thatchedroofsofwildgrassesoftenonlylastsixmonths.

ThatchwhichhasbeendonetheBritishwaylastsfromtwenty

tosixtyyears,andisaneffectivedefenseagainsttheheat.

1.Whichofthefollowingremainsauniquefeatureofthe

Englishcountryside?

A.Narrowstreetslinedwithpinkorwhilehouses.

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B.Rollinghillswithprettyfarmbuildings.

C.Cottageswiththatchedroofs.

D.Churcheswithcottagesaroundthem.

答案:C［解析］事实细节题

第一段末句"Mostpeoplewillagreethatthethatchedroof

isanessentialpartoftheattractionoftheEnglish

countryside."其中^essentialpartoftheattraction'"与题目中

的〃auniquefeature"相对应,故选C。

［参考译文］

从山谷上面看小村庄，用茅草屋顶搭建成的村舍散布在教堂周围，

一位司机驾车通过一条狭窄的乡村街道，街道两旁遍布着茅草搭建的

村舍，村舍被漆成粉红色或白色；从起伏的山丘上看风景，茅草屋顶

式的乡村建筑尽收眼底——这些景色在英国很多地区仍随处可见。很

多人都认为茅草屋顶是英国乡村吸引力不可或缺的一部分。

茅草屋顶设计实际上是英伦诸岛的一种最古老的建筑工艺。虽然

茅草屋顶总是用于农舍和乡村建筑，但它还曾经用于城堡和教堂建筑。

茅草屋顶设计是一种独有的工艺，常常用于家庭式建筑。当今所

采用的茅草屋顶设计工艺自中世纪时期以来就很少改变。如今在英格

兰和威尔士地区仍然有800多名专职的茅草屋顶设计师，一直在维

护和更新旧的屋顶，同时也搭建新的房屋。许多业主选择茅草屋顶并

不仅仅是因为它漂亮，而且也因为他们知道茅草屋顶可以让他们保持

冬暖夏凉。

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事实上，我们看看发展中国家，世界上半数以上的人口都居住在

茅草屋顶下，但他们搭建的形式却各式各样。发展中国家的人总是不

愿意用传统材料搭建房屋，而更喜欢现代建筑。然而，他们可能没有

足够的钱来进口必需的材料。他们临时用野草搭建屋顶的土屋通常只

能维持半年时间。然而用英国方式所修建的茅草屋顶能维持20到60

年之久，而且还能有效防暑。

2.Whatdoweknowaboutthatchingasacraft?

A.Itisacollectiveactivity.

B.ItispractisedonfarmsalloverEngland.

C.Itisquitedifferentfromwhatitusedtobe.

D.Itisinmostcaseshandeddownamongfamilymembers.

答案:D［解析］事实细节题

第三段第一句说"Thatchingisasolitarycraft,whichoften

runsinfamilies.n其中"runsinfamilies”与D选项一致，故D

正确。

3.Thatchedhousesarestillpreferredbecauseof.

A.theirstyleandcomfort

B.theirdurability

C.theireasymaintenance

D.theircheapandready-madematerials

答案:A［解析］事实细节题

第三段末句“Manypropertyownerschoosethatchnot

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onlyforitsbeautybutbecausetheyknowitwillkeepthem

coolinsummerandwarminwinter."与选项A一致。

4.Peopleindevelopingcountriesalsoliveunderthatch

because.

A.thatchedcottagesareabigtouristattraction

B.thatchedroofhousesarethecheapest

C.thatchisaneffectivedefenseagainsttheheat

D.theylikethatchedhousesbetterthanotherbuildings

答案:B［解析］事实细节题

文章第四段第三句讲到"However,theymaylackthemoney

toallowthemtoimportthenecessarymaterials.即解释了为

什么发展中国家的人们居住在草屋里。故选B。

5.Wecanlearnfromthepassagethat.

A.thatchedcottagesinEnglandhavebeenpasseddownfrom

ancienttimes

B.thatchingisabuildingcraftfirstcreatesbytheEnglish

C.theEnglishpeoplehaveaspeciallikingforthatchedhouses

D.mostthatchedcottagesinEnglandarelocatedonhillsides

答案:A［解析］推理判断题

根据文章第二段第一句"Thatchingisinfacttheoldestofall

thebuildingcraftspractisedintheBritishIsles（英伦诸岛）.〃可

以推断，A为正确答案。

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Passage2

Doyoufindgettingupinthemorningsodifficultthatit's

painful?Thismightbecalledlaziness,butDr.Kleitmanhasa

newexplanation.Hehasprovedthateveryonehasadaily

energycycle.

Duringthehourswhenyoulaborthroughyourworkyou

maysaythatyou're"hot".That'strue.Thetimeofdaywhen

youfeelmostenergeticiswhenyourcycleofbody

temperatureisatitspeak.Forsomepeoplethepeakcomes

duringtheforenoon.Forothersitcomesintheafternoonor

evening.Noonehasdiscoveredwhythisisso,butitleadsto

suchfamiliarmonologues（自言自语）as:"Getup,John!You'll

belateforworkagain!"Thepossibleexplanationtothe

troubleisthatJohnisathistemperature-and-energypeakin

theevening.Muchfamilyquarrellingendswhenhusbandsand

wivesrealizewhattheseenergycyclesmean,andwhichcycle

eachmemberofthefamilyhas.

Youcan'tchangeyourenergycycle,butyoucanlearnto

makeyourlifefititbetter.Habitcanhelp,Dr.Kleitmanbelieves.

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Maybeyou'resleepyintheeveningbutfeelyoumuststayup

lateanyway.Counteract（又寸抗）yourcycletosomeextentby

habituallystayinguplaterthanyouwantto.Ifyourenergyis

lowinthemorningbutyouhaveanimportantjobtodoearly

intheday,risebeforeyourusualhour.Thiswon'tchangeyour

cycle,butyou'llgetupsteamandworkbetteratyourlow

point.

Getofftoaslowstartwhichsavesyourenergy.Getup

withaleisurelyyawn（口可欠）andstretch.Sitontheedgeofthe

bedaminutebeforeputtingyourfeetonthefloor.Avoidthe

troublesomesearchforcleanclothesbylayingthemoutthe

nightbefore.Wheneverpossible,doroutineworkinthe

afternoonandsavetasksrequiringmoreenergyor

concentrationforyoursharperhours.

1.Ifapersonfindsgettingupearlyaproblem,most

probably.

A.heisalazyperson

B.herefusestofollowhisownenergycycle

C.heisnotsurewhenhisenergyislow

D.heisathispeakintheafternoonorevening

答案:D［解析］推理判断题

第二段中倒数第二句说到〃Thepossibleexplanationtothe

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troubleisthatJohnisatthistemperature-and-energypeakin

z/因此正确答案为

theevening.De

［参考译文］

你发现早上起床很难很痛苦吗?这可能会被称为懒惰，但克莱特

曼博士对此有了一个新的解释。他已证明每个人都有一个日常能量循

环周期。

在你工作期间，你也许会说你很〃热〃，这是事实。一天中你觉

得最有活力的时候正是你的体温周期正处于顶峰的时候。有些人的高

峰期出现在上午，有些人的在下午或晚上。没有人发现为什么会这样，

但是它会导致一些熟悉的话语，如：〃起床，约翰!你上班又该迟到

了!〃对这一事件的可能解释是约翰的能量高峰期在晚上。当夫妻们

明白了能量周期是怎么回事并且知道了每个家庭成员的循环周期时，

很多家庭就不会再吵架了。

你不能改变你的能量循环周期，但是你可以学着使自己的生活更

加适应它。克莱特曼博士相信，习惯可以帮助你去适应。可能在晚上

你感到很瞌睡但是又必须要熬夜。这时，你可以通过习惯性地比你预

想的时间晚点入睡来在某种程度上减少循环周期的干扰。如果你的能

量循环周期在早晨处于较低值，但这时你又有一个重要的工作要去做,

你应该比平时早起一些。这不仅不会改变你的循环周期，反而会使你

精神振作，在周期低点的时候工作得更好。

早上慢慢起床可以节省能量。起床时悠闲地打个哈欠，伸伸懒腰。

在下床之前先在床沿上坐一分钟。为了避免麻烦地寻找干净的衣服，

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在前一天晚上就把干净的衣服拿出来放好。只要有可能就应该把例行

的工作放在下午去做，把需要更多精力或注意力的工作留在你思维敏

捷的时候去做。

2.Whichofthefollowingmayleadtofamilyquarrels

accordingtothepassage?

A.Unawarenessofenergycycles.

B.Familiarmonologues.

C.Achangeinafamilymember'senergycycle.

0.Attemptstocontroltheenergycycleofotherfamily

members.

答案:A［解析］推理判断题

从文章第二段最后一句"Muchfamilyquarrellingendswhen

husbandsandwivesrealizewhattheseenergycyclesmean,

andwhichcycleeachmemberofthefamilyhas."可矢口,当夫

妇知道了能量循环是怎么一回事的时候，吵架就会停止。因此可推测

出选项A为正确答案。

3.Ifonewantstoworkmoreefficientlyathislowpointinthe

morning,heshould.

A.changehisenergycycle

B.overcomehislaziness

C.getupearlierthanusual

D.gotobedearlier

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答案:C［解析］事实细节题

文章第三段第五句中说到Tfyourenergyislowinthe

morningbutyouhaveanimportantjobtodoearlyintheday,

risebeforeyourusualhour."其中"rise"即是选项C中的"get

up"。故选C。

4.Youareadvisedtorisewithayawnandstretchbecauseit

will.

A.helptokeepyourenergyfortheday'swork

B.helpyoutocontrolyourtemperearlyintheday

C.enableyoutoconcentrateonyourroutinework

D.keepyourenergycycleundercontrolallday

答案:A［解析］事实细节题

文章第四段第一、二句说到"Getofftoaslowstartwhich

savesyourenergy.Getupwithaleisurelyyawn（口可欠）and

stretch.M前后两句并列，前句是原因。故选A。

5.WhichofthefollowingstatementsisNOTTRUE?

A.Gettingofftoworkwithaminimumefforthelpssaveone's

energy.

B.Dr.Kleitmanexplainswhypeoplereachtheirpeaksat

differenthoursofday.

C.Habithelpsoneadapttohisownenergycycle.

0.Childrenhaveenergycycles,too.

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答案:B［解析］事实细节题

文章第二段第六句说到〃Noonehasdiscoveredwhythisis

so〃，可知，没有人知道这个现象，这与选项中的B正好矛盾，因此

选B。

Passage3

Wefindthatbrightchildrenarerarelyheldbackby

mixed-abilityteaching.Onthecontrary,boththeirknowledge

andexperienceareenriched.Wefeelthattherearemany

disadvantagesinstreaming（把...按能力分班）pupils.Itdoes

nottakeintoaccountthefactthatchildrendevelopat

differentrates.Itcanhaveabadeffectonboththebright

andthenotsobrightchild.Afterall,itcanbequite

discouragingtobeatthebottomofthetopgrade!

Besides,itisratherunrealtogradepeoplejustaccording

totheirintellectual（智力的）ability.Thisisonlyoneaspectof

theirtotalpersonality.Weareconcernedtodevelopthe

abilitiesofallourpupilstothefull,notjusttheiracademic

ability.Wealsovaluepersonalqualitiesandsocialskills,and

wefindthatmixed-abilityteachingcontributestoallthese

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aspectsoflearning.

Inourclassrooms,weworkinvariousways.Thepupils

oftenworkingroups:thisgivesthemtheopportunitytolearn

tocooperate,toshare,andtodevelopleadershipskills.They

alsolearnhowtocopewith（对付）personalproblemsaswell

aslearninghowtothink,tomakedecisions,toanalyzeand

evaluate,andtocommunicateeffectively.Thepupilslearn

fromeachotheraswellasfromtheteacher.

Sometimesthepupilsworkinpairs;sometimestheywork

onindividualtasksandassignments,andtheycandothisat

theirownspeed.Theyalsohavesomeformalclassteaching

whenthisisappropriate.Weencourageourpupilstousethe

library,andweteachthemtheskillstheyneedinordertodo

thisefficiently.Anadvancedpupilcandoadvancedwork:it

doesnotmatterwhatagethechildis.Weexpectourpupilsto

dotheirbest,nottheirleast,andwegivethemevery

encouragementtoattainthisgoal.

1.Inthepassagetheauthor'sattitudetowards"mixed-ability

teaching"is.

A.critical

B.questioning

C.approving

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0.objective

答案:C［解析］主旨大意题

从首段前两句"Wefindthatbrightchildrenarerarelyheld

backbymixed-abilityteaching.Onthecontrary,boththeir

knowledgeandexperienceareenriched."可知作者对于混合能

力教学持赞同态度，故C是正确的。

［参考译文］

我们发现，聪明的孩子很少受阻于混合能力教学。相反，他们的

知识和经验都会得到强化。我们觉得把学生按能力分班有很多弊端，

这没把孩子们个人发展的速度不同这一事实考虑在内。按能力分班对

聪明和不太聪明的孩子都会有不好的影响。毕竟，这对快班里的差生

是一种很大的打击。

除此之外，只根据学生的智力能力来给他们分等级是很不切实际

的。这只是学生总体品格的一个方面。我们应该关注发展学生的各种

能力，而不仅仅是发展他们的学习能力。同时我们也很看重个人品德

和社交技能，并且我们发现混合能力教学有利于各个方面的学习。

在教室里，我们使用各种方式教学。学生们经常分成小组：这使

他们有机会学习合作、分享，并培养领导技能。他们不仅学着如何思

考、如何做决定、如何分析和评价以及如何有效的沟通，而且会学着

如何处理个人问题。学生们不仅从老师那儿学习而且还可以互相学习。

有时候小学生成对地学习，有时候他们独立完成任务和作业，而

且他们可以按照自己的速度去完成。合适的时候他们也接受一些正式

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的课程。我们鼓励小学生使用图书馆，并且教给他们所需要的技能以

便他们能更有效地利用。进步快的学生可以提前学习功课：孩子的年

龄不重要。我们期望学生可以最大限度而不是最小限度地发挥他们的

能力。我们会尽量鼓励他们达到这一目标。

2.By"heldback"(Line1)theauthormeans.

A.madetoremaininthesameclasses

B.forcedtostudyinthelowerclasses

C.drawntotheirstudies

0.preventedfromadvancing

答案:D［解析］词语理解题

从词组来看,back本身就有向后的意思。另外如果能够理解“on

thecontrary"后面的话也可推理出"heldback"与"enrich”意、

思相反。因此选D。

3.Theauthorarguesthatateacher'schiefconcernshouldbe

thedevelopmentofthestudent's.

A.personalqualitiesandsocialskills

B.totalpersonality

C.learningabilityandcommunicativeskills

0.intellectualability

答案:B［解析］事实细节题

文章第二段第三句提到〃Weareconcernedtodevelopthe

abilitiesofallourpupilstothefull,notjusttheiracademic

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ability.〃故正确答案为B。

4.WhichofthefollowingisNOTMENTIONEDinthethird

paragraph?

A.Groupworkgivespupilstheopportunitytolearntowork

togetherwithothers.

B.Pupilsalsolearntodeveloptheirreasoningabilities.

C.Groupworkprovidespupilswiththeopportunitytolearnto

becapableorganizers.

D.Pupilsalsolearnhowtoparticipateinteachingactivities.

答案:D［解析］事实细节题

文章第三段中第二句〃…thisgivesthemtheopportunityto

learntocooperate,〃说的是A;〃…andtodevelopleadership

skills:说的是C;第三句〃…howtothink,tomakedecisions,to

analyzeandevaluate,andtocommunicateeffectively."说的

是B,只有D文章中没有提到。

5.Theauthor'spurposeofwritingthispassageisto.

A.argueforteachingbrightandnot-so-brightpupilsinthe

sameclass

B.recommendpairworkandgroupworkforclassroom

activities

C.offeradviceontheproperuseofthelibrary

0.emphasizetheimportanceofappropriateformalclassroom

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teaching

答案:A［解析］主旨大意题

文章首段首句即是中心，作者一直在说明这种教学的优点，因此

选A。

Passage4

YouareaGermanlivinginBerlin.Onedayyou'rewalking

downinastreetmindingyourownbusiness,whensuddenlya

strangerapproacheswithasmileonhisface.Afterstopping

youzheholdsasmallelectronicdeviceclosetohisfaceand

speaksslowlyintoit,saying,inEnglish:"Canyoutellmewhere

Icanbuysomesauerkraut?"Whatshouldyoudo?(a)Run

away;(b)Callthepolice;(c)Listencloselyforthedevicetosay,

inGerman:"KonnenSicmirbittesagen,woichSauerkraut

kaufenkann?"

Themostappropriateresponsewouldbe(c),becausethe

personinfrontofyouisonlyatouristtryingtoenjoyhimself.

Thedeviceissaidtobetheworld'sfirstportabletranslator—a

hand-heldmicrocomputerthatatthesametimeconvertsone

spokenlanguageintoanother.Thefour-pound,

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battery-operatedproductiscalledtheVoice,anditisthe

creationofAdvancedProductsandTechnologies,anAmerican

electroniccompany.WhentheVoiceisintroducedinthe

UnitedStatesinlateApril—atapriceof$1,500—itwillbe

capableofconvertingspokenEnglishintoItalian,German,

FrenchandSpanish.Theproductcomeswithseparate

cartridges（盒式存储器）foreachofthefourlanguages,which

canbechangedwhentheusertravelsfromonecountryto

another.TheitemwillbesoldinEuropesoonaftertheU.S.

introduction,withcartridgesthatconvertItalian,German,

FrenchandSpanishintoEnglish.

TheVoiceusesamicrochip（微型集成块）andartificial

intelligencetotranslatelanguages.Itisstartedbyvoice

commandandproducesvoiceoutputthroughabuilt-in

speaker.Whentheusermakesastatementorasksaquestion,

theVoiceimmediatelyrepeatswhathasbeensaidinanother

language.

1.ThestrangerholdingtheVoiceseemstobe.

A.askingforsomeinformation

B.greetingtheGerman

C.amusinghimself

0.practisinghisGerman

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答案:C［解析］事实细节题

根据文章第一段的描述可知，C为正确答案。

［参考译文］

如果你是一个生活在柏林的德国人，有一天你在街上自顾自地走

路时，突然一个陌生人面带微笑地走近你。拦住你后，他拿出一个小

型电子设备放到脸旁并慢慢地用英语说道：〃你能告诉我在哪里可以

买到一些泡菜吗?〃这时你会怎么做呢?⑶逃跑；(b)报警；©仔细地

听那个装置用德语说道，〃请问哪儿能买到泡菜?〃

最合适的反应将是(c),因为在你面前的仅仅是一个想玩得开心

的游客。据说这种装置是世界上第一个便携式翻译器——一种同时将

一种语言转化成另一种语言的手持微型电脑。这个重四磅、用电池驱

动的设备是美国一家电子公司〃先进的产品和科技〃的创造，被叫做

〃语言器〃。这个设备最初在美国投入使用时售价1500美元，能够

将口述英语转换成意大利语、德语、法语和西班牙语。该产品对这四

种语言都单独配有存储器，用户从一个国家到另一个国家旅行时可以

转换使用。这项产品在美国使用后将会很快卖到欧洲去，并且含有能

将意大利语、德语、法语和西班牙语译成英语的多个存储器。

该产品使用一个微型芯片和人工智能来翻译语言。它开始于声音

命令，然后通过内置扬声器把产生的声音输出。当用户做了一个陈述

或问了一个问题，设备会立即用另一种语言重复所说过的话。

2.TheGermansentence"konnenSie...kann?"means.

A."Whydon'tyouaskthe