学校活动经费申请书

学校活动经费申请书学校活动经费申请书「篇一」尊敬的团组织领导：你们好！我们xxxx学校学生会为增进友谊，提高演讲口才，同时丰富学生的业余文化生活，特准备举办一次演讲比赛，需要活动经费800元。特此申请。当否，请批示?xxxx学生会20xx年月日学校活动经费申请书「篇二」尊敬的院领导：您好！哲学与历史文化学院xx级中国近现代史全体研究生在本学期课程《湖南近现代史》任课老师×××教授的带领下，计划于20xx年10月18号开展一次课外教学实践活动。此次校外教学实践活动为期3天，地点在湘西凤凰。由于实地教学的形式新颖，效果突出，同学们都表现出浓厚的兴趣，但考虑到花销较大，负担起来有些困难，因此特向学院申请出一部分经费做补贴，帮助解决我们的车费问题。希望学院能够批准我们的请求，以保障这次课外教学实践活动能够顺利开展。在紧张和忙碌中同学们圆满完成了研究生一年级的学习内容，对中国近现代史尤其是湖南近现代史有了一定深度的认识。湖湘文化、湖南人物、湖南抗战等领域成为同学们的主要研究方向。在刚进入研究生二年级的学习生活中，同学们不再仅仅满足于从书本上学习湖南近现代史，大家都迫不及待的想要去实地走一走，到湖南的各个地方去看一看，从空间上近距离的体会和感触湖南近现代历史的脉搏。读万卷书不如行万里路，理论最终是要付诸到实践中去的，用理论指导实践，并在实践中完善发展理论。人云：尽信书则不如无书。任何史学家和史学著述都或多或少不可避免的受到作者的主观意识和社会的客观发展阶段的影响。作为一名历史研究生如果不去“行万里路”，不进行实地了解，不做分辨取舍工作，那是无法做到用史实说话的。毕竟历史不是产生于书本上的，书本只是历史的记述而不是历史本身。历史是属于人们群众的，是在特定的时间段和地域内发生过的事，历史的延续性，使得我们可以在同一个地点，最近距离的感受以往发生过的历史事件，更直接的体会某一历史事件对当地社会生活的影响。相信通过本次课外实践教学活动，一定能开拓同学们的眼界，提升同学们对当地地方史的认识境界，更有助于培养同学们对湖南近现代史的研究兴趣，学到很多书本上学不到的东西。20xx级研究生中国近现代史专业20XX年XX月XX日学校活动经费申请书「篇三」尊敬的中南大学数学与统计学院领导：中南大学数学院足球队计划在中南大学进行足球友谊比赛，对方是xx。比赛队员均为中南大学数学院学生和xx的学生，共计22人。我们保证：①赛前通知中南大学保卫处；②并在比赛过程中双方自行负责安全，不同队外人发生冲突；③赛后负责场地的卫生清理。由于我们队是主场申请方，需要学院领导签字盖章，望学院领导批准为盼！申请人：XX年XX月XX日学校活动经费申请书「篇四」市教育局：随着教育事业的发展，我校招生人数逐年增加。到20xx年，在校人数已达20000人。但是，市教委仍然按19000人的规模拨付教育经费，因而学校年经费缺口到300万。为保证学校教育和其他各项工作的正常进行，学校拟请教委从20xx年起，按在校学生人数计算划拨经费，并一次性增补400万元，用于购置必要的教学设备。特此请示，望批准。XX大学(公章)二〇xx年三月三日学校活动经费申请书「篇五」市教育局：随着教育事业的发展，我校招生人数逐年增加。到20xx年，在校人数已达20000人。但是，市教委仍然按19000人的规模拨付教育经费，因而学校年经费缺口到300万。为保证学校教育和其他各项工作的正常进行，