第四单元 自然界的水 检测卷 人教版九年级化学（含答案）

第四单元自然界的水检测卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Al：27S：32K：39一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序123456789101112答案1.被誉为“古代中国的百科全书”的《齐民要术》是世界上最早记录食品酿造的典籍。酿酒技术是食品酿造的技术之一，酒文化也随着酒的产生一直延续到现在。下列关于酿酒过程中发生的主要变化中属于化学变化的是()A．粮食粉碎 B．小麦发酵C．清液过滤 D．酒水蒸馏2．巢湖地区河网密布，水资源丰富。下列有利于构建人水和谐新巢湖的是()A．直接向河流中排放生活废水 B．及时清理河道垃圾C．大量抽取地下水作工业用水 D．过度繁殖水生植物3．下列化学用语表示不正确的是()A．高锰酸钾——K2MnO4B．氯离子的结构示意图——C．氧化铝中铝元素的化合价——eq\o(Al,\s\up6(＋3))2O3D．2个钙离子——2Ca2＋4．下列五种物质中所含氮元素的化合价按一定顺序排列：①NH3②N2③NO④X⑤HNO3，根据这种排列规律，X不可能是()A．NO2B．N2OC．N2O3D．NaNO25．某同学在进行水的净化实验时，部分操作如下，其中正确的是()6．分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z类物质的是()A．红磷B．冰水混合物C．高锰酸钾D．食盐水7．某同学对下列四个实验都分别设计了两种方案，其中两种方案均能达到实验目的的是()选项实验目的方案1方案2A探究水的组成氢气在氧气中燃烧电解水B除去水中异味加入活性炭投药消毒C自来水的杀菌消毒加入明矾，充分振荡，静置通入氯气D制备纯净水过滤蒸馏阅读下列材料，完成8～9题。我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载“其水，用山水上，江水中，井水下”，主要是山泉水中含有硅酸(H2SiO3)有益健康。用“细、馨、苦”形容茶汤色、香、味，其主要是含有茶黄素(C29H24O12)等物质所致。8．下列说法不正确的是()A．硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水B．可采用煮沸的方法将江水软化成软水C．硅元素是地壳中含量最多的元素D．泉水属于混合物9．下列有关茶黄素(C29H24O12)的说法正确的是()A．茶黄素的相对分子质量为564gB．茶黄素由三种元素组成C．茶黄素中碳元素的质量分数最小D．茶黄素由29个碳原子、24个氢原子和12个氧原子构成10．关键核心芯片的研发是我国5G终端产业发展必须实现的突破，高纯度硅是制作芯片的材料之一，其工业制法部分反应原理的微观示意图如图所示，有关说法不正确的是()A．硅原子和碳原子最外层电子数相同B．该反应前后分子种类改变C．反应物均为化合物D．反应过程中不能混入空气，防止发生爆炸11．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是()A．原子是化学变化中的最小粒子，因此电解水过程中的最小粒子是氢原子和氧原子B．单质是由同种元素组成的纯净物，所以只含有一种元素的物质一定是单质C．综合运用沉降、过滤、吸附、蒸馏净水效果更好，其先后顺序为沉降、吸附、过滤、蒸馏D．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价12．某同学为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图所示装置进行多次实验，并记录不同电压下生成20mL氢气所需时间。下列分析正确的是()A.a管与电源正极相连B．b管中气体可以燃烧C．a管中的气体能使带有火星的木条复燃D．该实验中，电压越高电解水的速率越快二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)13．(6分)某化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动，对水质检测、水的净化、水的组成进行了项目式学习。【任务一】检测水质【查阅资料】国家有关水的硬度的标准如下表：类别极软水软水中硬水硬水高硬水以CaCO3浓度计/(mg/L)0～7575～150150～300300～450450～700【初步检测】(1)同学们取少量河水，用便携式水硬度检测仪测得该河水的硬度为286.2mg/L，说明该河水属于____________。【任务二】探究水的组成图1图2(2)用如图1所示装置进行电解水实验，与甲试管相连的是电源的__________(填“正”或“负”)极。(3)图2为电解水时生成气体体积与时间的关系图，图1甲试管中生成气体对应的曲线为______(填“A”或“B”)。(4)电解水实验说明水由__________________组成。【任务三】简单计算(5)自来水厂取水后可加入明矾[KAl(SO4)2·12H2O]作混凝剂。①KAl(SO4)2·12H2O的相对分子质量为________。②KAl(SO4)2·12H2O中铝元素的质量分数为________(结果精确至0.1%)。14．(6分)氢气作为一种清洁、高能燃料，越来越受到人们的关注。某小组的同学们设计如图1所示装置制取氢气并验证氢气在空气中的燃烧(已知锌粒和稀硫酸可以用来制取氢气)。回答下列问题。,图1)图2图3(1)仪器a的名称是__________。(2)用向下排空气法收集氢气，是因为氢气具有______________________________的性质。(3)点燃氢气前应先检验氢气的纯度。操作：用试管集满氢气后，_________________________________________________________________________________________________________，若发出尖锐的爆鸣声，表明气体不纯。(4)某同学用如图2所示的装置收集盐穴中的盐水，应该将氢气从________(填“m”或“n”)端通入。(5)实验结束后，若要分离出剩余的锌粒，可将残留物过滤、洗涤、干燥。①过滤操作时，需将圆形滤纸折叠(如图3)。下列滤纸折叠过程中，正确的是______(填“甲”或“乙”)。②若过滤后所得滤液仍浑浊，可能的原因有____________________(写一条)。15．(5分)某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下，回答下列问题。(1)矿泉水中的钙、钾指的是________(填“元素”或“单质”)。(2)活性炭过滤器中活性炭的作用是__________________________________。(3)超滤是利用薄膜(仅允许小分子和离子通过)进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质，推测该流程中“超滤”的主要作用是除去________(填字母)。A．难溶性大颗粒B．可溶性无机盐(由离子构成的物质)C．可溶性高分子化合物(4)臭氧的化学式为O3，其代表的微观意义是________________________________________________________(写一点)。(5)生活中，你提倡饮用白开水还是矿泉水，理由是____________________________________________________________________________________________________________。16．(6分)实验课上，某实验小组的同学们正在进行水通直流电的探究，请你参与。图1【提出问题】水通直流电后的变化如何？【进行实验】同学们按照教材中的装置进行了实验(如图1)。【收集证据】(1)同学们观察到电极附近有________产生，若一段时间后a中收集到10mL气体，则此时b中应该收集到________mL气体。切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，现象为______________________________________。【得出结论】(2)由实验可知，水通直流电后发生分解生成氢气和氧气，请从微观角度解释该变化：_______________________________________________。(3)小组经过多次实验后发现：氢气和氧气的体积比几乎都是2∶1。同学们还想进一步认识水的组成。查阅资料：在标准状况下，氢气的密度是0.089g/L，氧气的密度是1.429g/L。由此可计算出生成氢气和氧气的质量比约为________(填最简整数比)。利用化合物中各元素质量比的算法，设水的化学式为HxOy，得出x∶y＝________。【注意：若答对以下问题奖励3分，化学试卷总分不超过40分】【拓展应用】(4)同学们查阅资料知道了水分解的方法：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下(“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂)：图2水分解的微观过程的正确顺序是________________(填序号)；上述过程中，不能再分的粒子是________________；相对于电解水，光解水法具有的优点有________(写一点)。17．(5分)牡丹花根制成的中药“丹皮”含有丹皮酚(C9H10O3)，具有镇痛、抗炎等作用。根据丹皮酚的化学式计算：(1)丹皮酚的相对分子质量为__________。(2)1个丹皮酚分子中碳、氢、氧原子个数比为__________。(3)16.6g丹皮酚中含有碳元素的质量。(写出计算过程)

答案一、1.B2.B3.A4.B5.D6.B7.A8.C9.B10.C11.A12.D二、13.(1)中硬水(2)负(3)A(4)氢、氧元素(5)①474②5.7%14．(1)分液漏斗(2)密度比空气的小，且不与空气中成分发生反应(3)用拇指堵住试管口，点燃酒精灯，将试管靠近火焰，试管口对着燃着的酒精灯火焰，移开拇指(4)n(5)①甲②滤纸破损(或液面高于滤纸边缘，或盛接滤液的烧杯不干净，合理即可)15．(1)元素(2)吸附水中的色素和异味(3)C(4)1个臭氧分子(或1个臭氧分子由3个氧原子构成，合理即可)(5)提倡饮用白开水，因为矿泉水需要额外包装，浪费资源(合理即可)16．(1)气泡；20；无色气体燃烧，产生淡蓝色火焰，放热(2)水通直流电后，水分子