浙江金华科贸职业技术学院《运动辅项（一）》2023-2024学年第二学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页浙江金华科贸职业技术学院《运动辅项（一）》

2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在排球运动中，以下关于二传手的职责，描述不正确的是：二传手在球队中起着重要的组织进攻作用。那么，二传手主要负责？（）A.传球给进攻队员B.自己进攻得分C.组织战术配合D.以上都是2、在健身运动中，合理的饮食对于锻炼效果有着重要的影响。以下关于健身饮食的说法，正确的是：（）A.健身期间应大量摄入蛋白质，少吃碳水化合物B.为了快速减肥，应该尽量少吃，甚至不吃晚餐C.锻炼后应立即补充大量水分，以防止脱水D.健身饮食需要均衡搭配，包括蛋白质、碳水化合物和健康脂肪3、在田径的跳远项目中，以下关于起跳技术的描述，正确的是：起跳是跳远中的关键环节，需要充分发挥腿部力量和爆发力。那么，起跳时，双脚应该？（）A.同时用力起跳B.先后起跳C.随意起跳D.以上都不对4、长期进行高强度的体育锻炼，但睡眠不足，可能会对身体造成以下哪种影响？（）A.提高免疫力B.增强肌肉力量C.导致疲劳和损伤D.改善心血管功能5、在足球比赛中，如果守门员在禁区内用手接了本方队员用脚回传的球，会：（）A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚6、关于乒乓球比赛中的双打规则，以下哪种说法是错误的：乒乓球双打有其特殊的规则和要求。那么，在双打比赛中，发球方的队友？（）A.可以接球B.不可以接球C.视情况而定D.以上都不对7、在篮球比赛中，如果一名球员在防守时拉拽对方球员的球衣，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚犯规，对方罚球B.判罚技术犯规C.只给予口头警告D.不做判罚8、在羽毛球运动中，以下关于平抽球技术的运用，正确的是：平抽球是一种快速对抗的技术。那么，平抽球通常在？（）A.中场使用B.前场使用C.后场使用D.以上都可以9、对于想要通过健身增加肌肉量的人来说，在饮食方面，以下哪种做法是较为合理的？（）A.大量摄入高脂肪食物以提供能量B.主要依赖蛋白粉等营养补充剂C.均衡摄入蛋白质、碳水化合物和健康脂肪D.减少水分摄入以避免体重增加10、在游泳比赛中，如果运动员在转身时双脚没有同时触壁，裁判员会做出怎样的判罚？（）A.取消比赛成绩B.给予警告但不影响比赛成绩C.加罚时间D.视比赛的重要程度决定判罚11、在田径中长跑项目中，合理的分配体力是取得好成绩的关键。以下关于中长跑体力分配的建议，错误的是：（）A.起跑时要全力冲刺，争取领先位置B.中途保持匀速跑，节省体力C.最后冲刺阶段全力加速D.根据自己的体能状况，合理调整速度12、在足球比赛中，如果守门员在罚球区内用手接了对方直接任意球，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚点球C.判罚球门球D.警告守门员13、在足球比赛中，如果守门员在禁区外用手触球，裁判员会做出怎样的判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.出示黄牌警告14、在网球比赛中，运动员在回球时将球打到了观众席，此球应如何判定？（）A.失分B.得分C.重赛D.继续比赛15、在网球比赛中，一方球员在球未落地前将球击回，这种击球方式被称为？（）A.截击B.削球C.上旋球D.平击球二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、在篮球比赛中，球员在比赛中可以故意犯规来阻止对方得分。（）2、排球比赛中，队员在拦网时可以过网触球。（）3、在游泳比赛中，运动员可以在水中使用任何辅助器材。（）4、健身锻炼时，重量越大，训练效果就一定越好。（）5、篮球比赛中，队员在界内将球救回界外，在球未落地前，该队员再次触球，不算违例。（）6、在羽毛球比赛中，球速越快，对运动员的反应速度要求越高。（）7、游泳的仰泳项目，腿部打水时膝盖可以弯曲。（）8、乒乓球比赛中，运动员在比赛中用手将球击过网，应判此球无效。（）9、网球比赛中，球在比赛中滚入邻场，应等球滚回本场地后再继续比赛。（）10、在网球比赛中，球员在比赛中可以接受教练的指导。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述大学体育课程中的体育传媒与营销教学。分析体育传媒与营销的特点和意义，以及如何在大学体育教学中开展体育传媒与营销教学，培养学生的媒体素养和营销能力。2、（本题5分）谈谈体育锻炼对大学生决策能力培养的贡献。分析体育活动中决策的过程以及如何通过体育锻炼提高大学生的决策能力。3、（本题5分）论述大学体育与大学生文化自信培养的关系，包括体育活动对文化自信的提升和促进等方面。4、（本题5分）探讨大学体育教学中如何结合学生的兴趣爱好进行教学。分析学生兴趣爱好的多样性，以及如何将其与体育教学相结合，提高学生的学习积极性。5、（本题5分）阐述大学体育课程中的跆拳道教学。讨论跆拳道在大学体育课程中的价值、教学内容和方法以及对学生身体素质和意志品质的培养。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）游泳运动中，如何提高转身动作的速度和准确性？2、（本题10分）瑜伽练习中，如何