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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页南阳农业职业学院

《数据分析及可视化》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在进行多元线性回归分析时,如果某个自变量的t检验不显著,但整个模型的F检验显著,应该如何处理这个自变量?()A.保留B.剔除C.无法确定D.以上都不对2、对于一个右偏分布的数据,以下哪个统计量更能代表数据的集中趋势?()A.均值B.中位数C.众数D.无法确定3、在一项医学研究中,比较了两种药物治疗某种疾病的效果。记录了患者的治疗时间、康复情况等指标。若要综合评价这两种药物的疗效,以下哪种方法较为合适?()A.综合评分法B.秩和检验C.主成分分析D.因子分析4、在进行回归分析时,如果存在多重共线性问题,会对回归结果产生什么影响?()A.系数估计不准确B.标准误差增大C.t值变小D.以上都有可能5、某研究收集了多个城市的气温和湿度数据,若要分析气温和湿度之间的线性关系是否在不同城市存在差异,应采用以下哪种方法?()A.分层回归B.交互效应分析C.分组回归D.以上都可以6、某工厂生产的零件长度服从正态分布,均值为5cm,标准差为0.2cm。现从生产线上随机抽取100个零件,测得其平均长度为4.95cm。请问在显著性水平为0.05下,能否认为生产线出现异常?()A.能B.不能C.无法确定D.以上都不对7、某研究人员想要分析不同教育程度对收入的影响,将教育程度分为小学、初中、高中、大学及以上。在进行方差分析时,自由度为()A.3B.4C.5D.68、为研究某种药物的疗效,将患者随机分为实验组和对照组,实验组服用该药物,对照组服用安慰剂。经过一段时间治疗后,对两组患者的症状进行评估。若要比较两组患者症状改善情况是否有差异,应采用的非参数检验方法是()A.符号检验B.秩和检验C.游程检验D.以上都可以9、在一项市场调查中,研究人员想了解消费者对某新产品的接受程度。随机抽取了200名消费者,其中120人表示愿意尝试。以90%的置信水平估计愿意尝试该产品的消费者比例,其置信区间为()A.(0.54,0.66)B.(0.56,0.64)C.(0.58,0.62)D.(0.60,0.60)10、某工厂生产的零件长度服从正态分布,均值为10cm,标准差为0.2cm。现从生产线上随机抽取一个零件,其长度大于10.4cm的概率为()A.0.0228B.0.1587C.0.3085D.0.477211、对于一个时间序列数据,经过一阶差分后变得平稳。若要对其进行预测,以下哪种模型可能较为合适?()A.移动平均模型B.自回归模型C.自回归移动平均模型D.指数平滑模型12、已知某样本数据的偏度系数为-0.5,说明数据的分布呈现什么特征?()A.左偏B.右偏C.对称D.无法确定13、为了研究教育程度与收入之间的关系,收集了大量样本数据。绘制散点图后发现,随着教育程度的提高,收入呈现出非线性的增长趋势。此时适合采用哪种回归模型?()A.线性回归B.二次多项式回归C.对数线性回归D.以上都不合适14、在对一组数据进行非参数检验时,使用了Wilcoxon秩和检验。与参数检验相比,非参数检验的优点是?()A.对总体分布的假设要求宽松B.检验效率更高C.更适合小样本D.能提供更多的统计信息15、某市场调查公司收集了消费者对某品牌的满意度评分(1-5分),想要了解评分的分布情况,以下哪种统计图形最合适?()A.柱状图B.茎叶图C.箱线图D.雷达图16、为检验一批产品是否符合质量标准,从这批产品中随机抽取一定数量进行检验,这种抽样方式被称为?()A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样17、为研究不同年龄段人群对某种新产品的接受程度,随机抽取了三个年龄段的人群进行调查。如果要检验不同年龄段之间的接受程度是否有显著差异,应采用哪种方法?()A.单因素方差分析B.双因素方差分析C.多因素方差分析D.卡方检验18、在一项关于股票收益率的研究中,收集了过去5年的数据。要检验收益率是否具有自相关性,应采用哪种方法?()A.游程检验B.单位根检验C.Durbin-Watson检验D.偏自相关函数检验19、某地区的房价与房屋面积、地理位置、房龄等因素有关。若要建立房价的预测模型,哪种方法较为合适?()A.多元线性回归B.一元线性回归C.非线性回归D.以上都不对20、对于一个时间序列数据,经过一阶差分后变得平稳,说明原序列具有什么特征?()A.趋势B.季节变动C.循环变动D.随机波动二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)阐述功效分析(PowerAnalysis)在实验设计中的重要性和应用方法。以一个假设的实验为例,说明如何计算功效以及如何根据功效结果调整实验设计。2、(本题5分)在进行农业科学研究时,如何运用统计学方法来分析农作物产量和质量数据?请阐述具体的方法和步骤,并举例说明。3、(本题5分)如何利用统计方法分析两个或多个总体的中位数是否相等?4、(本题5分)详细说明如何运用统计方法进行因果推断?包括潜在结果模型、工具变量等方法,阐述其原理和应用场景。5、(本题5分)在进行军事学研究时,如何运用统计学方法来分析军事数据和作战效果?请阐述具体的方法和应用场景。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)某家具企业收集了不同款式家具的销售数据、原材料价格和生产成本等信息,分析怎样运用统计方法控制成本和提高市场竞争力。2、(本题5分)某汽车租赁公司统计了不同车型的租赁次数、租赁时长和客户评价等数据,分析怎样利用这些数据制定定价策略和车辆调配方案。3、(本题5分)某服装品牌想了解不同季节、不同款式服装的销售趋势和市场份额,收集了销售数据和市场调研信息,怎样通过统计分析制定营销策略?4、(本题5分)某农产品批发市场对不同农产品的价格波动数据进行分析,包括季节因素、供需关系、政策影响等。请预测价格走势,为商户提供决策支持。5、(本题5分)某城市的公交公司统计了不同线路的客流量、运营时间和车辆故障率。如何利用这些数据优化公交线路和车辆调度?四、计算题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)某地区有8000名居民,月平均用水量为10立方米,标准差为2立方米。现随机抽取400名居民进行调查,求样本平均数的抽样分布,并计算抽样平均误差。若总体服从正态分布,求该地区居民月用水量在9.5立方米到10.5立方米之间的概率。2、(本题10分)某超市为了解不同促销活动对销售额的影响,在两个分店分别进行了不同的促销活动。分店A促销期间的销售额为15万元,标准差为2万元;分店B促销期间的销售额为12万元,标准差为1.5万元。随机抽取了30天的数据,在90%的置信水平下检验两个分店促销活动的平均销售额是否存在显著差异。3、(本题10分)某学校为了解学生的数学成绩与语文成绩之间的关系,对200名学生进行调查。记录每个学生的数学成绩和语文成绩如下表所示

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