小学英语家长会-英爱相聚语你共育

【英语】《英爱相聚语你共育》家长会发言稿前言、目录：各位家长，大家好！首先感谢各位家长朋友的到来，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！我们的努力+您的监督=孩子的成功.希望通过今天的交流，一起携手合作让孩子的英语学习之路走得更顺畅！俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育却是教育中的一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事，没有去想自己该为孩子做些什么。其实家长才是孩子一生的老师。家庭教育的好坏能影响孩子一生的成长质量。为此，家长只有加强对孩子的教育、与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。这次的家长会主要分4个部分进行，智慧启蒙：英语的重要性、走进班级：学生情况分析、指引前行：英语学习方法、助推成长：对家长的建议智慧启蒙：英语的重要性语言学习关键期语言发展关键期：小学阶段的英语学习尤为重要，必须打好基础！目前我们这个阶段是儿童语言发展的关键时期，学习英语有助于孩子更好地掌握语音、语调和语感，为未来的英语学习打下坚实的基础。其次我要说的是英语在未来的重要性。英语的重要性我想我不用说，各位在座的家长也应该知道吧！在以后社会竞争中，你不会英语可能存步难行。现在无论什么考试都少不了英语。中考，高考，考研，出国都要英语。另外，现在也不像各位家长那个时代，小学学的英语中学还要重学一遍，现在从小学到大学，英语的学习已经形成一个体系，是环环相扣的，是没有机会重学了。而且现在小学X年级的英语水平就相当原来初一，初二的，难度也加深了许多。所以打好基础是非常重要的。英语是一门重要的主科，从现在开始英语的学习会伴随到孩子大学毕业甚至终身。英语好不仅是一个特长，也许会是他们将来谋生的途径。走进班级：学生情况分析现在，我想和大家分享一下我们班级的学习成绩情况。我们班级的总平均分为90分，在年级中排名第一，这是一个非常值得骄傲的成绩。这不仅仅是数字上的胜利，更是我们班级团结协作、勤奋学习的结果。当然，我们也要看到，每个孩子都是独一无二的，他们的学习进步和成就不仅仅体现在分数上。我们鼓励孩子们发挥自己的特长，全面提升自己的能力。接下来，我们来看看值得我们每位同学学习的好榜样。我们有学生分别取得了95分、100分、99分和92分的优异成绩。这些成绩的取得，是学生们努力学习、老师辛勤教导和家长们大力支持的结果。同时，我们也要关注那些有所欠缺的学生，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高学习效率。在这里，我想特别提一下我们的进步之星。这些孩子在过去的一段时间里，无论是在学习态度还是学习成绩上，都有了显著的提升。他们的进步，是对我们教育工作最好的肯定。同时，我们也要看到，每个孩子都有潜力成为进步之星，只要我们给予他们足够的关注和支持。我们班的学生根据日常学习情况，可分为以下几类：优秀型、认真型、松散型和落后型。优良性的学生基础扎实，学风端正，学习有法，学习成绩较为稳定。建议认真做好常规作业，加强阅读训练，背诵英语短文增加语感。认真型的学生性格内向，学习刻苦认真，但学习方法不够灵活，基础知识不够扎实。建议改善学习方法，大胆请教老师或同学，积累单词，多读多背。松散型的孩子学习习惯不是非常良好，作业不能及时完成，基础知识不牢固，学习成绩不稳定。建议端正学习态度，培养良好的学习习惯，巩固每日所学，查漏补缺。落后型的学生学无兴趣，不下功夫，底子差，缺少有效的学习方法，成绩差，处于恶性循环状态，建议提高兴趣，培养习惯，监督落实，多进行鼓励表扬。指引前行：英语学习方法我们近段时间的学习要求如下：第一听，1.上课认真听讲、模仿教师的语音、语调。2.在家养成听标准录音并跟读的习惯；第二说：1.上课时敢于举手表达自己的观点。2.课下多养成多唱、多说，勇于与小朋友进行交流；第三读：1.课下朗读课文与单词时，要进行指读，养成认读习惯。2.每天坚持20分钟朗读英语材料。关于英文朗读：一定要每天坚持，跟读单词和短文，而且每天不用时间太长，只需要20分钟左右，就能大大的提高孩子的口语和听力水平。其次，一定要重视孩子单词量的积累，句子、阅读、听力、口语、写作都需要词汇，词汇量的大小直接影响我们的英语的综合能力。小学阶段的单词其实并不多，但是很多孩子背单词的方法是不对的，背单词不是死记硬背，要根据拼读的规则去背单词，每天开始背新单词之前要花2分钟去复习已经会背的单词，这样你就会发现，你的单词记得特别牢固。再次，一定要去背诵课文，毕竟考试中80%的句子，都来自课文原句。第四写：1.26个字母的书写要注意字母的占位。2.单词的书写要规范，并将单词与单词之间空一定的距离。口语能力提升：在这个阶段，孩子具备了学习英语的基础，能够更好地掌握发音、语调和语速，从而提升口语表达能力。四，助推成长：对家长的建议●走出误区一一“撒手不管”等同于“静待花开”。只看到了“静待花开而忽略了“默默耕耘静待花开是对结果的不强求，但不是过程的不作为。在孩子的眼界和格局还没有足够大的时候，他需要我们的指引。成长是孩子的责任浇水是我们的责任。●走出误区二二．教育最大的危险是指望孩子“自觉”1.世上没有生来就自觉的孩子，偷懒贪玩、喊苦喊累是孩子的天性。2.教育最忌讳的，就是父母怕麻烦。3.每一个自律自觉的孩子，都少不了父母的长期陪伴、严格监督和正确管教。4.孩子的自觉性需要从小培养，越早越好。不能急于求成。1.平常多了解孩子的作业和测验情况，抓学习习惯。建议咱们家每天天翻翻孩子们的作业。书写作业，一看书写二看态度。听写类作业，要问一下：读了几遍？跟读和独立朗读都很好；背诵作业，背得熟不熟？家长一旦发现作业的质量不高，可以及时跟我联系，我们互相配合，孩子们也没有放松偷懒的机会，就会逐渐养成良好的习惯。2.督促孩子们坚持背好每个单元所学的英语单词和语文。每个单元的课文要求熟能成诵。家长还可以帮助他们，你们读汉文，让孩子们写或者说英语，在家给孩子们经常听写单词。3.每天督促孩子听、跟读录音10分钟以上，以便增强孩子的语感，这个环节非常重要，让孩子们多听多读，才能提高英语听力水平。另外，我们还可以将英语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们就打开录音机播放课文录音，让孩子穿衣服、梳洗、吃早餐的时候听，会有潜移默化的效果。常常检查孩子的课本、练习册等。

一是可以看出孩子上课是否仔细听讲了、记录了、改错了。

二是督促孩子复习老师上课讲的重点笔记。

6.适当给孩子一些压力。

家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业，给孩子一些适当的负担，帮助孩子练习所学的知识点，这样的坚持同样也能取得很好的成绩。我们也要做孩子的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩好坏，假如您的孩子贪玩，不认真学习，导致成绩差，应当进行适当的批评，但是孩子的确努力了，成绩还不理想，应当给他信心，多激励他，千万别泼冷水，更不应当放弃。学生的成功=70%（学生的自身努力）+15%（教师的力量）+15%（家长的支持）孩子的健康成长，有赖您精心呵护，正确的教导。请和孩子站在一起，打败问题；请千万不要和问题站在一起，打败孩子.英语学习是一个持续性累积的过程，贵在每天坚持！请各位家长多关注