2025沪教版四年级下学期语文期末知识点归纳复习针对练习

2025沪教版四年级下学期语文期末知识点归纳复习针对练习班级：_____________姓名：_____________补全词语1.把下列词语补充完整，并选词填空。左（___）右（___）（___）（___）不解若（___）所（___）铁面（___）（___）深（___）简（___）斩（___）截（___）（___）（___）高远（___）（___）报国（___）（___）不阿1.母亲在岳飞背上刻了“（___）”四个大字。2.包拯（___），深受百姓爱戴。3.和“东张西望”意思相近的词语是（___）。2.补充词语，并按要求自己写词语。响（____）云（____）（____）机（____）算（____）无人（____）志（____）高（____）（____）七（____）八通（____）达（____）文质（____）（____）随（____）（____）安1．山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。（____）2．写出两个带有数字的四字词语：（如五湖四海）（____）（____）3．写出两个ABCC形式的词语：（____）（____）3.补充词语并选词填空。一（___）不苟（___）长而去从容不（___）慢（___）斯（___）（___）促不安（___）（___）如也1．李老师对待工作（___），很受大家的敬佩。2．小玲说话（___），遇事（___），我特别喜欢她。3．他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些（___）。4.先把下列词语补充完整，再按要求填空。临危不（______）局促（______）（______）精（______）报（______）（______）（______）不迫（______）而不舍眉（______）眼（______）和（______）可亲（______）（______）不息1.描写人物神态的词：______________________。2.描写人物品质的词：______________________。5.补充词语，再选词填空。（____）无其事（____）精会神草木（____）兵（____）东击西（____）不可及鱼（____）而出1.与“蜂拥而至”意思相反的词语是____________，与“全神贯注”意思相近的词语是____________。2.他急忙跑进会议室，虽然很紧张，可还是装出一副____________的样子。3.在最后的战役中，我军____________，成功引出了敌人的主力，端掉了敌人的老窝。正确读音选一选6.圈出下面加点字的正确读音。晋（pǔjìn）察冀还（huánhái）乡河唔哩哇（wāwà）啦扒（pábā）开土炕（kàngkēng）鼓囊（nāngnáng）囊捆（kǔnkùn）绑硬塞（sèsāi）7.给下列加点的字选择正确的读音，用“___”画出来。闪烁（suòshuò）实践（jiànjàn）栖息（xīqī）绽开（diànzhàn）哺育（bǔpǔ）侮辱（wǔwú）8.用“/”划去括号里加点字的错误读音。匀称（jūnyún）祈求（qíqǐ）遗憾（hàngǎn）暖和（hehuo）碎屑（xièxuè）搓麻绳（cuōchuō）葵花（kuíguí）污渍（zìzhì）9.用“√”给加点字选择正确的读音。旗帜（zhìzì）铺垫（dàndiàn）宴（yùnyàn）会挽（wǎnmiǎn）手仪（yíyì）式港（gǎngkǎng）口永恒（hénhéng）抚（fǔwǔ）摸10.用“√”给加点的字选择正确的读音。拯救（zhěnzhěng）嗅觉（xiùchóu）照相（xiàngxàng）嘶哑（shīsī）挓挲（zāzhā）奈何（nàinà）分外清新（fēnfèn）家雀儿（quèqiǎo）形近字词11.比一比，组词语。潮（_______）堤（_______）渐（_______）犹（_______）震（_______）嘲（_______）提（_______）惭（_______）优（_______）振（_______）12.辨字组词。蹄（_________）侍（_________）脾（_________）贪（__________）啼（_________）待（_________）牌（_________）贫（__________）13.我会组词。塞（_________）冠（_________）搬（_________）蓑（_________）赛（_________）寇（_________）般（_________）衰（_________）眠（_________）耘（_________）笠（_________）骏（_________）眼（_________）耕（_________）篮（_________）俊（_________）14.辨字组词。苇（_________）苔（_________）址（_________）账（_________）伟（_________）抬（_________）扯（_________）帐（_________）锁（_________）棠（_________）晰（_________）淌（_________）琐（_________）堂（_________）析（_________）躺（_________）15.比一比，再组词。厉（_______）沸（_______）牌（_______）赛（_______）概（_______）历（_______）佛（_______）脾（_______）塞（_______）慨（_______）看拼音写词语16.看拼音，写词语。màisuìtiánɡěnɡ ɡuīcháodùnshízhújiànànlǐshūshìkǒnɡpàyúkuàicénɡjīnɡ17.看拼音，写词语。mànbùténgluóbōtāohuāpíngyōngjǐzhǐhuīxiāosǎdàosuìjìjìngwǎnxiá18.看拼音写词语shàngshēngxiàjiàngfǔtóuzhàoyàohuángdìmíngyuēnìàifǎnhuítiánbǔbēicǎn19.看拼音写汉字fēngsútiàoyuèhǎiyánshuǐdàochéngshúróuhéshǎnshuòxīnxiānxiūbǔmǎnyì20.看拼音，写词语。jièshàoguījuliūzǒuxìngfúshòuxiǎofēngshuòjìnzhǐzìsīliǎnjiáyǔnxǔ按要求写句子21.按要求写句子。1．船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（缩句）______________________________________2．月黑雁飞高，单于夜遁逃。（写出诗的后两句）_______________________________________3．黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句）_______________________________________4．家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（用现代汉语翻译句子）________________________________________22.按要求写句子。1．我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。（缩写句子）___________________________________2．人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改成反问句）___________________________________3．月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）___________________________________4．月亮是那样明亮，月光是那样柔和。（用加点词造句）__________________________________23.按要求写句子。1．蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡恒侯，为什么一声不响就跑掉了？”（把句子变简短，学会长话短说）_________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）_________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_________________________________4．《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。（修改病句）_________________________________5．写“害怕”：妈妈一走，我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照这个例句，用动作描写表现下面这个词语）写“着急”：______________________________24.我能按要求改写句子。1.新奇的纳米技术怎不让人惊叹呢？（改为陈述句）__________________________________2.那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着，心里就觉得暖和。（改为比喻句）__________________________________3.例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照例子，用几个表示连续动作的词写一句话）____________________________________4.在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。（修改病句）____________________________________25.按要求完成句子练习。1.小孩把豌豆装进玩具枪。（改成“被”字句）_______________________________________2.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_______________________________________3.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。（缩句）_______________________________________4.这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_______________________________________5.都说兴仁市黔龙学校是一个好学校。（改为双重否定句）_______________________________________阅读理解26.课外阅读。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。1．选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。2．文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。3．我来露一手：根据短文填空。刺猬的头________，眼睛和耳朵________，牙齿________，门牙________。它们的四条腿________，跑起来很快。爪子________、________。浑身长满了________。4．选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“√”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()5．想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？________________________________________________________________27.阅读短文。黄帝的传说①黄帝打败炎帝之后，诸侯都想拥戴他当天子。可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服，几次三番挑起战争，尤以蚩尤为甚。②黄帝生性爱民，不想继续战争，一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告，屡犯边界。黄帝不得已，叹息道：“若我失去了天下，蚩尤掌管了天下，我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤，那就是养虎为患了。现在他不行仁义，一味侵犯，我只有惩罚不义！”于是黄帝亲自带兵出征，与蚩尤对阵。③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗，结果是黄帝胜少败多，他心中焦虑不安。为了振奋军心，黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔（kuí）”的怪兽，把它的皮剥下来做了鼓面。然后，黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来，从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外，黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时，黄帝下令擂起战鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来，声音震天动地。黄帝的兵勇气倍增，蚩尤的兵丧魂失魄，最终蚩尤大败而逃。④蚩尤平时把铁块石头当饭吃，头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行，在悬崖峭壁上如走平地，黄帝怎么也捉不住他。于是，黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下，蚩尤顿时魂丧魄散，不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁，杀了他，然后把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后，他身上的枷锁被抛在荒山上，变成了一片枫树林，每一片枫叶上，都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。⑤黄帝打败蚩尤后，诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田，定居中原，奠定了华夏民族的根基。1．这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是（）。A．①②|③④|⑤ B．①|②③④|⑤ C．①②|③|④⑤ D．①|②③|④⑤2．下列说法正确的一项是（）。A．黄帝不想继续战争，一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛，黄帝怕打不过他B．黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤，“夔”是雷泽湾中的怪兽C．诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田，定居中原D．看到“铜头铁额”这个词语，就能想到蚩尤3．文中画“”的句子的意思是_____________，可以体会到黄帝具有_________的品质。4．说说这个故事的神奇之处。（不少于两点）_______________________________________________________5．结合短文的内容，给这个故事再起一个名字：__________。28.阅读短文，回答问题。守护大山守护“家”本文节选自记者对护林员段金龙的一段采访。①穿着橘黄色的工作服，老段步履轻快地走在山中落叶铺成的小路上，用树皮般粗糙的大手拍拍一棵落叶松的树干说：“我小学四年级跟着父辈们种这些树的时候，树苗还不到1米高，现在都碗口粗了，我也老了……”老段名叫段金龙，是一名普通的林区护林员。说这话时，他已经在神仙山坚守了30年。“如果能活到90岁，那我就守到90岁。一天看不见这林子，就浑身不得劲儿。”他说。②守护3000多亩山林，30年来事故发生率为零，靠的是老段日复一日不辞辛苦地工作。山里没有路，但老段每天巡山要走20公里以上。30年来，老段穿坏的胶鞋已经有300多双。老段巡山随时都在排查隐患，只要遇到上山的人，他都反复叮嘱防火事项。夏天多雷雨，老段经常要赶到山上无线电中转台去切断电源。③护林生活的艰苦，只有老段自己知道。护林员没有节假日，只有在没米没盐或家里有事的时候才能下山，至少也要10天左右一次。上山时，要背上够吃半个月的米、咸菜、土豆。冬季经常大雪封山有一年10月份突然下了一场大雪，老段被困在山上。等他巡完山回到小屋才发现，只剩一小把挂面了。没法子，只能早晚喝点盐水，中午煮一点挂面垫垫。“山项没有水，得去半山腰的大冰渠背水，一桶水50斤，来回10里地。”老段说得很轻松，对他来说，这点苦好像根本不算啥。④“他的腰背、膝盖、胃都出了问题。每次上山，还得带上膏药和胃药。”老段的妻子告诉记者。妻子心疼老段，老段却嘿嘿一笑说：“没事儿，我能坚持。”⑤一个人守着大山，还要忍受难以想象的孤独。为了消遣，林场曾经在山上给老段配了一台旧电视。由上没信号，手机、电视、收音机都没什么信号。老段却找到了（）的法子：即便收不到信号，他也拿电视机当宝贝，没事就打开，听着“刺啦刺啦”的响声，一听能听大半宿。“有点几声音，就不觉得孤独了。”老段说。⑥干的年头儿长了，这里的一草一木都成了伴儿。对老段而言，守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护“家”。1．从第①自然段中摘录，树苗的变化是从（______）到（______）2．第①自然段中的“一天看不见这林子，就浑身不得劲儿”形象地写出了__________________________________________________________3．概括第②自然段的主要内容。_____________________________________________________________4．读了第③自然段，你对哪些语句特别有感触，请任选一个角度在下面横线上写批注。（至少写一句话）_____________________________________________________________5．“30年坚持下来，老段也落下了职业病”这个句子放在第（_____）自然段的开头合适。6．结合上下文，为第⑨自然段括号处选择最恰当的词语。A．艰苦朴素B．埋头苦干C．苦中作乐7．对老段而言，为什么说“守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护‘家’”？结合文章内容写一写。______________________________________________________________29.阅读短文，完成练习。炊烟早晨公鸡们早早的就穿上裤子，扑腾着翅膀迎接太阳的到来了。喔喔的叫声，铜锣般在乡村滚动。其实最先迎接到的并不是太阳的光芒，而是飘飞在乡村上空的炊烟，乡村里起的最早的还是那些勤劳朴素的村民，他们的手（）着这生活的丝线。（）着热情的双手，（）着胳膊的胳膊，（）着幸福的衣袖，（）着出的才是最壮观、最复杂、又最温馨的风景，而那炊烟则是它们放出的生活信号。炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。他们如同沁水一般，从瓦缝里门缝里，窗户缝里，烟筒里，汩汩冒出来，无可阻挡，激情四射。已进入天空，就如同牛羊进入开阔的草原，任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋，随意奔涌。在天空中张扬着奔跑着，舞蹈着，把幸福扯成一片片旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一只只风筝，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动、优美、豪放。我的老家在鄂西子娘园。，经历过最严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情的剑，斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村。死寂成一片沉默的山岩，荒凉堆满整个山谷，萧条一片。而只有炊烟活着，乡村才是最生动的图画。炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空他们就纠缠到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的，然后他们就如同鄂西西山里被苞谷，洋芋红苕养大的山里娃。有着羊羔般的热情和牛犊般的野性，玩着捉迷藏过家家的游戏。追逐着，叫喊着，嬉闹着，鞋儿跑掉了，辫褡子散了、扣子扯脱了，但是他们依旧笑着，喊着，追着，闹着，把乡村的未来涂成蔚蓝的天空。1．短文第一自然段的括号里依次填入的词语，最准确的项是（）A．挽拉拽牵画 B．拽牵挽拉画C．牵挽拽拉画 D．拽拉挽牵画2．第二自然段把炊烟比作无骨的动物，还把它比作______、________、________，主要是为了表达炊烟中包含的____________的情感。3．第三自然段把炊烟比作娃子，是因为山里娃有着羊羔般的______和牛犊般的______，他们追逐着、_______、嬉闹着，主要是运用了_________的修辞手法。4．对第二自然段最后一句话“而只有炊烟活着，乡村才是最生动的图画”的体会不正确的一项是（）A．“炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒人，人们能过上安静富足的日子。B．“炊烟活着”指的是炊烟是有生命的，它会生出来也会死掉。C．抓住“生动”这个关键词，我们可以体会到炊烟给山村带来的活力。D．抓住“图画”这个关键词，我们可以体会到作者在赞美乡村的生活。5．短文要赞美乡村生活的美，但第二自然段画“”的部分却写了闹饥荒时的情景，你觉得有必要写吗？请写出理由。_____________________________________________________30.阅读短文，完成练习。科学锻炼身体①同学们，你们知道应该如何科学锻炼身体吗？②锻炼要选择合适的地点、天气。马路旁、工厂附近、人群密集处污染严重。阴雨天没有阳光照射，空气的含氧量少，会使人吸入更多的二氧化碳。雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散，吸入人体会有害。风力大的天气，风会带走人体大量热量，这时锻炼会导致血管收缩，引发疾病。③锻炼还要注意适度、适量。要根据个人的身体条件，安排适宜的运动项目：儿童可以做操、游泳、溜冰等；中青年可以跑步、打球、登山等；老年人可以选择慢走、打太极拳等。一天中，可以早晚各安排一次锻炼，每次运动30分钟左右。判断运动是否适度，可以根据下面的公式进行计算：（220—年龄）×80%。例如，年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为：（220—20）×80%=160，证明他的运动量比较适宜。如果运动后心跳次数超过了160，就说明运动过量了，此时有可能出现面色苍白、全身大汗淋漓、呼吸急促等现象。④同学们，现在你们知道怎样科学地锻炼身体了吧？1．关于如何科学锻炼身体，短文是从________和________两方面介绍的。2．雾天不适宜锻炼身体的原因是（）A．雾天没有阳光，对身体不好。B．雾会带走人体的热量，锻炼身体会导致血管收缩，引发疾病。C．雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散，吸入人体会有害。D．雾天能见度低，锻炼身体太危险。3．下列运动项目中不适合老年人的是（）A．慢走 B．蹦极 C．打太极拳 D．跳广场舞4．第③段中画“”的句子所运用的说明方法是（）A．分类别 B．举例子 C．作比较 D．下定义5．下面关于锻炼身体的做法最科学的一项是（）A．只要天气好，爷爷每天早晚都到公园打半小时太极拳。B．张奶奶特别喜欢在水泥厂附近的马路边慢走锻炼。C．李叔叔无论刮风还是下雨，每天都坚持户外锻炼。D．虽然今天有大雾，但是妈妈仍然坚持早饭后外出锻炼。作文31.写作天地。你的身上一定有许多闪光点，这足以让你为自己喝彩！请你以“为自己喝彩”为主题选取生活中的一两件事夸夸自己，把事情写清楚，写具体，语句要通顺，书写要认真。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。下面两个题目,请任选一题一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的要求：1、请把题目补充完整。2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。3、字数400个左右____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。生活中你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(她)是在什么情况下、怎样帮助你的?你是怎么感谢他(她)的?如果还没来得及感谢,你打算怎么表达谢意?请以“谢谢你对我的帮助”为题,写一篇习作。内容具体,感情真实。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作乐园。题目一：我喜爱的动物（要求：1．选择自己最喜爱的一种动物，把它介绍给大家。2．尝试学习作家的表达方法，写出动物的特点，表达喜爱之情。）题目二：神奇的要求：1．展开想象，你最想发明的事物是什么？把题目补充完整。2．把它的样子和主要功能写清楚。3．书写规范，表达清晰。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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难道人民对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇吗？太阳照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人们的心田。云是那样的洁白，那样的纯洁。23、蔡桓侯派人去问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。是谁来播种耕耘呢？当然是勤劳的农民。难道这座住宅不可以算是伟大的程吗？《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔。或：《蟋蟀的住宅》是法布尔写的。他刚坐下又站起来，在房间里踱来踱去，时而抬头看看表，时而回头望望大门口。24、新奇的纳米技术让人惊叹。那毛绒绒、蓬松松的芦花像鸭绒，看着就暖和。登山者，用力抓住绳子，双脚用力蹬在石头上，向上慢慢攀上去。在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓励我要坚强。25、豌豆被小孩装进玩具枪。阿妈，这就是我们家的地。我和阿妈走着。这粒豌豆说，它胖得够美了！它胖得要爆裂开来了！没有一个不说兴仁市黔龙学校是一个好学校。26、1．肢quán保护bēi2．刺猬是一种有趣的小动物。3．尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利有力硬刺4．(1)√5．不仅用硬刺保卫自己，还用它来搬东西呢！27、1．A2．D3．蚩尤不行仁义，祸害百姓，黄帝要为民除害仁义、爱民4．黄帝用怪兽的皮做鼓面，用怪兽的骨头做鼓槌；蚩尤平时把铁块石头当饭吃，他死后，身上的枷锁变成了枫树林。5．黄帝擒蚩尤28、1．不到1米高碗口粗了2．一名普通的林区护林员的责任3．老段日复一日不辞辛苦地工作。4．对老段而言，守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护“家”。这句话是对全文的一个总结，运用比喻的修辞手法很生动形象，也很温暖。5．④6．C7．因为老段作为林区护林员三十年来日复一日的工作，不辞辛苦，敢于寂寞，苦中作乐。真的把这里的一草一木都成了伴儿，把这座大山当成了“家”一样的对待。29、1．B2．沁水牛羊流水幸福、温馨、热情、喜悦3．热情野性叫喊着拟人4．B5．有必要作者把有炊烟的生活和没有炊烟的生活对比。突出了有炊烟的生活非常美好。正如他说的“只有炊烟活着，乡村才是生动的图画”。30、1．选择地点、天气注意适度、适量2．C3．B4．B5．A31、为自己喝彩我的童年好似一本厚厚的书，在书的最后一页，上面写着“为自己喝彩”。那天，我写作业到很晚。可不巧的是，橡皮没有了！没办法，我只能穿上外套去买。离家最近的便是那条小巷的尽头的一间杂货铺，没办法，为了不走远道，我只好去那家了。可那条道黑黑的……。最后，犹豫不决的我还是决定去那间杂货铺买。我为什么犹豫不决呢？哎，怕黑！当我走出家门的第一步时，我就后悔了。此时，我这一步之差，仿佛相距万里。我挣扎着，可不论有多么挣扎，有多么痛苦。我都要去！因为我要挑战自己怕黑的坏习惯！我一步一步地走着，此时，我身后好似有一群“看不见的生灵”在跟着我，我的心“怦怦”直跳，那些看不见的生灵，随时就可能把弱小的我……“啊！”我尖叫起来。别担心，我没有被“看不见的生灵”袭击，也没有遇见什么“怪人”，我只是遇见了一只死老鼠……，我心惊胆战地绕过它，继续往前走。慢慢，我发现黑夜并没有那么可怕。它像母亲一样呵护着小小的我。在它的怀抱下，任何东西都显得那么神秘……我完全放心了，我的身子一下子轻松起来，我无忧无虑地跑着，大口大口地呼吸着空气，啊！新鲜又自然……。那次的小巷之旅，让我战胜了黑暗，战胜了自我。我要为自己喝彩！32、例文：我的成长故事在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁，开始练习学骑自行车。我这样的大高个儿一定会出手不凡！我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。“自己去练习吧，你一定行。”爸爸鼓励我说。“啊？又让我去挨摔？”“怕摔跟头，你永远也学不会。”豁出去了！我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。“别着急，稳住把！”我定了定神，车子总算不扭秧歌了。“往这儿看！”爸爸拿起了相机。“咔嚓！”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦