湖南省株洲市攸县2025届三下数学期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省株洲市攸县2025届三下数学期末统考模拟试题一、填空题。(20分)1.2020年是(______)年,2月有(______)天,全年有(______)天。2.如果42□除以5的余数是4,那么□里的数是(_____).3.把下面的价格按从高到低排列.(______)>(______)>(______)4.如图是王伯伯家的菜园示意图,请你按要求填一填.(1)水池在大门的面,南瓜地在菜园的角.(2)根据描述在适当的位置标出菜地的名称.水池的北面是大蒜地,西面是白菜地.菜园东南角是油菜地.5.从800里面连续减去________个4,结果是176。6.下面是三年级学生参加学校田径运动会获得金牌数情况统计表,根据下表填写问题。(单位:枚)(1)在第一届比赛中(________)获得金牌数最多。(2)在第二届比赛中三年级4个班共获得(________)枚金牌。(3)三(3)班获得金牌数第二届比第一届少(________)枚金牌。7.把123名学生平均分成3个班,每个班有(________)名学生。8.有96箱货物,如果分4次运完,平均每次运(______)箱。如果分6次运完,平均每次运(______)箱。9.35×60积的末尾有(_______)个0,120×80的积是(_______)。10.1600平方厘米=(________)平方分米5平方米=(________)平方分米二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.有一个长为40厘米、宽为29厘米的长方形,将其剪成边长为2厘米的小正方形,最多能剪()个。A.200 B.280 C.30012.要使的商是三位数,里最小填()。A.2 B.9 C.613.用两根10分米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形(都没有剩余),那么围成的两个图形是()相等。A.周长 B.面积 C.周长和面积14.的积的末尾一定是()。A.3 B.2 C.615.下面四个数中,只读一个零的数是()。A.0.01B.30.02C.101.01D.5.003三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.正方形的边长减少3厘米,则周长就减少12厘米。(______)17.边长是6厘米的正方形,面积是24平方厘米(_______)18.钟面上分针的运动方式是旋转。(________)19.现在是下午3时,7小时前是上午8时.(________).20.我们教室的黑板长约3.6分米。(________)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。12×30=90×50=960÷3=210-70=242÷6≈29×3=32×200=405÷5=360÷6÷3=21×59≈22.用竖式计算。(带☆的要验算)☆343÷5=846÷7=42×21=☆67×28=627÷3=96×87=五、作图题。(8分)23.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)24.陈叔叔家3月份平均用电98度,估一估他家一年用电大约多少度?25.农民伯伯种了72棵柚子树,种的橘子树是柚子树的21倍,农民伯伯一共种了多少棵果树?26.截止2020年2月12日晚10时,某医院已收治新冠肺炎轻症患者340人,每个隔间可以住6人,56个隔间够住吗?27.甲、乙两城相距960千米,一列火车上午9:30从甲城出发,下午5:30到达乙城。这列火车每小时行驶多少千米?28.图书室有800本图书,放在4个书柜里,每个书柜有5层,平均每层放多少本书?29.一块长方形菜地长45米,宽28米,这块地的周长和面积分别是多少?

参考答案一、填空题。(20分)1、闰年29366【分析】1.知道每年有12个月,1、3、5、7、8、10、12每月有31天,称为大月;4、6、9、11每月有30天,称为小月。平年的二月有28天,全年有365天,闰年的二月有29天,全年有366天。2.掌握闰年的判断方法。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。要判断某一年是不是闰年,就可以用这一年的年份除以4,看能不能整除,能整除的就是闰年。年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。【详解】2020÷4=5052020年是闰年,闰年2月有29天,全年有366天。故答案为:闰年;29;366。【点睛】判断平年还是闰年时注意:年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。二月是一个特殊的月份,平年二月28天,闰年二月29天。2、4或9【详解】略3、21.9元12.8元7.6元【详解】略4、(1)北面,西北(2)【详解】略5、156【解析】根据题意可知,先求出一共减去了多少,用被减数-差=减数,然后用减数÷4=减去的4的个数,据此列式解答.【详解】(800-176)÷4=624÷4=156故答案为:156.6、三(2)班1175【分析】(1)根据表中信息,第一届4个班里三(2)班获得39枚金牌最多。(2)求第二届比赛中三年级4个班共获得多少枚金牌,用加法计算,让所有年级金牌数目相加即可。(3)三(3)班第二届比第一届少几枚用减法计算,让第一届的32枚减去第二届的27枚即可解答。【详解】(1)39﹥32﹥28﹥18,在第一届比赛中(三(2)班)班获得金额数最多。(2)32+35+27+23=67+27+23=94+23=117(枚)答:在第二届比赛中三年级4个班共获得(117)枚金牌。(3)32-27=5(枚),(3)三(3)班获得金牌数第二届比第一届少(5)枚金牌。【点睛】本题考查统计表的综合知识,掌握数据的分析与处理能力是解题的关键。7、41【分析】求把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算,用123除以3即可解答。【详解】123÷3=41(名)【点睛】本题主要考查了学生根据平均分的意义列式解答问题的能力。8、2416【详解】略9、29600【解析】略10、16500【分析】(1)平方厘米换算成平方分米,要除以它们之间的进率100;(2)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。【详解】1600平方厘米=(16)平方分米5平方米=(500)平方分米故答案为:16;500【点睛】单位之间的换算,高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率;低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【分析】分别求出这个长方形的长和宽各能剪出几条长是2厘米的线段,再把它们相乘,就是可剪成正方形的个数。【详解】40÷2=20(条)29÷2=14(条)……1(厘米)14×20=280(个)答:最多能剪280个正方形。故答案为:B【点睛】本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数,来求剪成的小正方形个数的方法。注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。12、C【分析】要保证的商是三位数,被除数最高位即百位上的数必须大于或等于除数6,据此解答即可。【详解】根据分析可知:要使的商是三位数,里可填6、7、8、9,所以里最小填6;故答案为:C【点睛】本题考查了整数除法的有关知识。解题关键是理解要使商是三位数,根据除数是一位数,就得使被除数百位上的数大于或等于除数,进而确定最小应选几。13、A【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形时,绳子的长度就是两个图形的周长,由此做出选择。【详解】据分析得出:用两根10分米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形(都没有剩余),那么围成的两个图形是周长相等。故答案为:A【点睛】解答此题的关键是知道绳子围成图形时绳子的长度就是所围成的图形的长度。14、B【分析】根据整数乘法的运算法则,积的末尾一定是两个因数个位相乘的积的末尾。【详解】4×8=32,32的末尾是2,所以□4×18的积的末尾一定是2。故答案为:B。【点睛】本题主要考查的是整数乘法,熟悉整数乘法的步骤是关键。15、B【解析】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】根据正方形的特征,4条边的长度都相等;正方形的周长=边长×4,正方形的边长减少3厘米,正方形的周长就会减少4×3=12厘米,据此判断即可。【详解】4×3=12(厘米)所以原题判断正确。【点睛】题主要考查正方形的特征和周长的计算方法。17、×【详解】正方形的面积=边长×边长=6×6=36平方厘米.18、√【分析】旋转是物体或图形绕某定点沿某方向移动。特点:大小、形状不变、方向和位置变化,绕某一个点或一条线旋转。【详解】钟面上分针的运动方式是旋转。说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查了平移与旋转的含义及在实际当中的运用。19、√【解析】略20、×【分析】根据生活经验,对长度单位和数据的大小认识,可知计量教室的黑板长用“米”作单位,据此判断。【详解】我们教室的黑板长约3.6米,所以,我们教室的黑板长约3.6分米,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、计算题。(28分)21、360;4500;320;140;4087;6400;81;20;1200【详解】略22、68……3;120……6;8821876;209;8352【分析】除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。验算乘法算式是否正确,可用交换因数的位置,再乘一遍来验算乘法,也可用积÷一个因数=另一个因数来验算乘法。【详解】☆343÷5=68……3846÷7=120……6验算:42×21=882☆67×28=1876验算:627÷3=20996×87=8352五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、他家一年大约有电1000度.【解析】试题分析:陈叔叔家3月份平均用电98度,一年共有12个月,根据乘法的意义,用他家三月份用电量乘一年的月数,即得他家一年用电大约多少度,列式为:98×12,可按100×10估算.解答:解:98×12≈1000(度)答:他家一年大约有电1000度.点评:在估算取值时,可根据四舍五入的原则进行取值.25、1584棵【分析】农民伯伯种了72棵柚子树,种的橘子树是柚子树的21倍,则橘子树的数量是72×21,一共种的树的数量是柚子树的数量加上橘子树的数量,即可得出答案。【详解】72×21+72=1512+72=1584(棵)答:农民伯伯一共种了1584棵果树。【点睛】本题考查的是整数乘加混合运算,先算乘法再算加法。同时也考查学生用乘法加法在解决实际问题的能力。26、不够【分析】先依据除法的意义求出需要住的隔间数,再与56相比较,即可得解。【详解】340÷6=56(个)……4(人)根据算式可知,需要57个隔间,57>56,所以不够住。答:56个隔间不够住。【点睛】此题主要依据除法的意义解决问题,要注意不论余数是多少,都要进1。27、120千米【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,求出火车的行驶时间。再根据速度=路程÷时间解答。【详解】上午9:30

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