六年级体育下册 篮球 5 行进间单手高手投篮教学设计

六年级体育下册篮球5行进间单手高手投篮教学设计学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图嘿，各位六年级的小篮球迷们，今天咱们要来点刺激的——学习行进间单手高手投篮！😎这可是篮球场上得分的关键技巧哦！咱们要把这个动作练得像庖丁解牛一样，轻松自如。别小看这个动作，它不仅能提升你的投篮技巧，还能锻炼你的协调性和反应速度。让我们一起，在篮球场上挥洒汗水，享受篮球带给我们的快乐吧！💪🏀🎯核心素养目标1.培养学生篮球技能的掌握，提高动作的规范性和协调性。

2.增强学生团队合作意识，在练习中学会互相配合和鼓励。

3.培养学生勇于挑战自我的精神，通过练习提升自信和抗挫折能力。

4.培养学生运动兴趣，养成健康的生活习惯，促进身心全面发展。教学难点与重点1.教学重点

-**核心内容**：行进间单手高手投篮的正确动作要领。

-**具体细节**：包括投篮时的脚步移动、运球动作、投篮姿势、出手角度和力度控制。

-**举例解释**：例如，脚步移动要迅速且平稳，运球时手腕要灵活，投篮时手腕要有一个向上的推力，确保球能够准确地飞向篮筐。

2.教学难点

-**难点内容**：动作协调性和节奏感的把握。

-**具体细节**：包括在行进中保持球的控制，同时调整步伐与投篮动作的同步。

-**举例解释**：例如，学生在行进过程中可能会出现球控制不稳或者投篮动作不协调的情况，需要通过反复练习和教师的指导来逐步克服。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《六年级体育下册》教材，以便查阅篮球动作要领。

2.辅助材料：准备篮球运动相关的图片、动作分解视频，以及投篮技巧讲解的图表。

3.实验器材：篮球场、篮球、计时器等，保证学生有足够的练习机会。

4.教室布置：划分练习区域，设置安全界限，确保学生活动空间充足。教学流程1.导入新课

-详细内容：上课前，我会让学生围成一个圈，进行简单的热身运动，如跳绳、慢跑等，让学生们的身体活跃起来。接着，我会用一段简短的篮球比赛视频来吸引学生的注意力，询问他们最喜欢篮球场上的哪个动作或技巧。随后，我会引入今天的学习主题：“行进间单手高手投篮”，并简要介绍这个动作在篮球比赛中的重要性。

2.新课讲授

-第1条：动作示范与讲解

-详细内容：我会先站在篮筐旁边，做一次完整的行进间单手高手投篮动作示范。然后，我会逐一讲解动作要领，包括脚步移动、运球、投篮姿势和出手技巧。

-第2条：分解动作练习

-详细内容：将投篮动作分解为脚步、运球、出手三个部分，分别进行练习。我会强调每个部分的重点，并指导学生如何正确完成。

-第3条：节奏与协调性训练

-详细内容：在学生掌握基本动作后，我会引导学生进行节奏与协调性训练，通过反复练习，让学生在行进中保持动作的流畅性和准确性。

3.实践活动

-第1条：分组练习

-详细内容：将学生分成小组，每组指定一名组长，负责组织本组的练习。我会要求每个小组在规定时间内完成一定数量的行进间单手高手投篮练习。

-第2条：计时比赛

-详细内容：进行计时比赛，每个小组在规定时间内完成尽可能多的投篮，用时最短的小组获胜。通过比赛，激发学生的竞争意识，提高练习效率。

-第3条：互相指导与评价

-详细内容：鼓励学生在练习过程中互相观察、指导，对同伴的动作进行评价。通过这种方式，培养学生的团队协作能力和观察力。

4.学生小组讨论

-第1方面内容举例回答：讨论投篮动作中脚步移动的技巧，如“如何保持步伐平稳，避免在行进中失去对球的控制？”

-第2方面内容举例回答：讨论运球动作的注意事项，如“运球时手腕应该如何用力，才能保证球飞行的稳定性？”

-第3方面内容举例回答：讨论出手技巧，如“投篮时出手角度和力度应该如何控制，才能使球准确地飞向篮筐？”

5.总结回顾

-详细内容：在课程结束前，我会让学生回顾本节课所学内容，强调行进间单手高手投篮的动作要领和练习方法。接着，我会对学生的表现进行点评，指出他们在练习中的优点和不足，并给出改进建议。最后，我会鼓励学生在课后继续练习，争取在篮球比赛中运用所学技巧。本节课用时约40分钟。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技能掌握：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握行进间单手高手投篮的动作要领，包括脚步移动、运球、投篮姿势和出手技巧。这种技能的掌握不仅有助于提高学生的篮球水平，还能为他们在未来的篮球比赛中赢得更多的得分机会。

2.动作协调性：学生在练习过程中，逐渐提高了动作的协调性和节奏感。这有助于他们在比赛中更好地应对各种突发情况，保持冷静，发挥出最佳水平。

3.团队合作意识：在小组练习和比赛中，学生学会了互相配合、鼓励和支持。这种团队精神对于培养学生的集体荣誉感和协作能力具有重要意义。

4.反应速度：通过反复练习，学生的反应速度得到了明显提升。在篮球比赛中，快速的反应能力往往意味着更高的得分概率。

5.身体素质：行进间单手高手投篮的练习有助于提高学生的身体协调性、灵活性和力量。这些身体素质的提升对学生的健康成长和日常活动都大有裨益。

6.自信心：学生在掌握行进间单手高手投篮技巧后，自信心得到了显著提升。这种自信将有助于他们在面对挑战时保持积极的心态，勇往直前。

7.抗挫折能力：在练习过程中，学生难免会遇到困难和挫折。通过努力克服这些困难，学生的抗挫折能力得到了锻炼和提升。

8.运动兴趣：本节课的学习激发了学生对篮球运动的兴趣，使他们更加热爱这项运动。这将有助于他们在课后继续练习，养成良好的运动习惯。

9.健康生活习惯：篮球运动有助于培养学生的健康生活习惯，如规律作息、合理饮食等。这些习惯将有助于他们保持良好的身体素质，提高生活质量。

10.社交能力：在篮球场上，学生需要与队友和对手进行沟通和交流。这有助于提高他们的社交能力，培养良好的人际关系。教学反思与总结哎，这节课上下来，心里有点小感慨。先说说教学反思吧。咱们这节课的重点是行进间单手高手投篮，这个动作看似简单，但要想做得标准，还真得下一番功夫。我在教学方法上，可能有点过于注重动作要领的讲解，而忽略了学生的实际操作。比如，有些学生在运球时手腕不够灵活，我就应该多给他们一些实践的机会，而不是一味地强调理论知识。

策略上，我可能也没能很好地调动学生的积极性。在分组练习的时候，有的小组显得有些被动，可能是因为我没有很好地引导他们如何互相帮助、鼓励。管理方面，我得承认，我有时候对学生的纪律要求不够严格，导致课堂气氛不够活跃。

说说经验教训吧，我觉得这次教学最大的收获就是认识到，教学不仅仅是传授知识，更是激发学生的学习兴趣和培养他们的学习能力。我以后会更多地关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。

再来说说教学总结。客观评价这节课的教学效果，我觉得学生们在知识方面有了明显的进步，他们对行进间单手高手投篮的动作要领有了更深入的理解。技能上，虽然还有待提高，但大部分学生都能在练习中掌握基本的动作。

情感态度方面，我看到了学生们在课堂上更加投入，他们对篮球的热情也被激发了出来。这让我感到很欣慰，因为篮球不仅仅是一项运动，它还能培养学生的团队精神、竞争意识和坚持不懈的品质。

当然，教学中也存在一些问题和不足。比如，部分学生在练习时动作不够规范，这可能是由于我在示范和指导时没有做到位。还有，课堂纪律管理上还有待加强，有时候学生的注意力不够集中，影响了教学效果。

针对这些问题，我提出以下改进措施和建议：

1.在讲解动作要领时，结合实际操作，多给学生提供示范和反馈，确保他们能够正确理解和掌握。

2.在分组练习时，加强小组合作意识的培养，鼓励学生互相帮助、互相学习。

3.严格课堂纪律，通过有趣的互动和游戏来吸引学生的注意力，提高课堂参与度。

4.针对不同学生的个体差异，采用个性化的教学方法，帮助他们克服学习中的困难。教学评价1.课堂评价

-提问：在课堂上，我会通过提问的方式来检查学生对行进间单手高手投篮动作要领的掌握程度。例如，我会问：“谁知道投篮时手腕应该如何用力？”或者“谁能描述一下脚步移动的技巧？”通过这些问题，我可以了解学生对知识的理解和应用能力。

-观察：我会在整个课堂练习过程中观察学生的动作，注意他们的姿势、步伐和运球技巧。例如，我会注意学生是否能够保持正确的投篮姿势，以及他们在运球时是否能够保持球的稳定。

-测试：为了更全面地评估学生的学习效果，我会在课程结束时进行一个小测试。这个测试可以包括动作模仿、投篮准确性和速度等。通过测试，我可以量化学生的进步和存在的问题。

2.作业评价

-批改：我会认真批改学生的家庭作业，包括投篮练习记录和反思日志。在批改过程中，我会关注学生的投篮次数、命中率和练习中的错误。

-点评：在作业点评中，我会具体指出学生的优点和需要改进的地方。例如，如果学生在投篮时手腕用力不够，我会写下：“手腕用力不足，建议加强手腕力量的练习。”

-反馈：我会及时将作业批改结果反馈给学生，鼓励他们根据反馈进行自我改进。同时，我也会在课堂上分享一些典型的作业案例，让学生们互相学习。

总的来说，教学评价是一个持续的过程，它不仅帮助我了解学生的学习进度，也促使学生反思自己的学习方法和效果。通过有效的评价，我相信学生们能够在篮球技能上取得更大的进步。课后作业为了巩固本节课所学内容，以下是一些课后作业，帮助学生更好地掌握行进间单手高手投篮技巧：

1.**动作模仿练习**

-作业内容：请在家模仿课堂上学到的行进间单手高手投篮动作，并录制视频。

-答案示例：学生需要按照以下步骤进行练习：

1.从场边慢跑起步，保持平稳的步伐。

2.在运球的同时，将球从一只手传到另一只手。

3.在接近篮筐时，进行一个快速的运球假动作，然后停球。

4.投篮时，保持手腕后仰，手指拨球，使球从篮筐上方飞过。

2.**投篮姿势自查**

-作业内容：请自查投篮时的姿势，并记录下来哪些地方做得好，哪些地方需要改进。

-答案示例：

-投篮姿势自查表

-投篮姿势：正确

-手腕用力：正确

-步伐移动：正确

-出手角度：需要调整

-出手力度：需要加强

3.**投篮练习记录**

-作业内容：记录连续10次行进间单手高手投篮的命中次数和未命中原因。

-答案示例：

-投篮练习记录表

-命中次数：7次

-未命中原因：1.投篮力度不够；2.出手角度不准确；3.步伐不稳定。

4.**小组讨论**

-作业内容：与家人或朋友讨论，分享在练习行进间单手高手投篮时遇到的困难，以及如何克服这些困难。

-答案示例：

-小组讨论记录

-遇到的困难：手腕力量不足

-克服方法：加强手腕力量训练，如使用弹力带进行拉伸和力量练习。

5.**投篮技巧反思**

-作业内容：写一篇反思文章，总结你在练习行进间单手高手投篮过程中的收获和体会。

-答案示例：

-投篮技巧反思

-收获：通过不断的练习，我发现自己投篮的姿势和动作越来越标准，命中率也有所提高。

-体会：坚持不懈的练习是提高篮球技能的关键，同时，保持积极的心态也非常重要。

这些作业旨在帮助学生将课堂上学到的知识应用到实际练习中，通过自我检查和反思，不断提升自己的篮球技能。板书设计①行进间单手高手投篮动作要