阿基米德原理课件-人教版八年级物理下册_第1页
阿基米德原理课件-人教版八年级物理下册_第2页
阿基米德原理课件-人教版八年级物理下册_第3页
阿基米德原理课件-人教版八年级物理下册_第4页
阿基米德原理课件-人教版八年级物理下册_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级下册第十章第2节阿基米德原理明确目标，有的放矢学习目标

1、通过实验探究，会正确测量浮力和物体排开液体的重力，能归纳出浮力和物体排开液体的重力的关系，锻炼动手能力。2、通过对阿基米德原理内容的理解，能正确书写数学表达式，会应用公式计算简单的浮力问题，形成分析和解决实际问题的能力。学习任务一：探究F浮与G排的关系（指向目标1）动手实验

浮力与什么有关？将易拉罐开口朝上缓慢压入烧杯中想想议议1.随着易拉罐浸入水的体积增大，感觉手受到的力如何变化？说明什么？2.随着易拉罐浸入水的体积增大，烧杯中排出水的体积如何变化？设计实验3、利用弹簧测力计、溢水杯和小桶的组合，如何测排开液体的重力？G排=G桶＋水-F桶1、利用弹簧测力计，如何测浮力？F浮=G-F拉2、怎样收集溢出来的液体？设计实验注意：（1）实验前，弹簧测力计调零（2）溢水杯中液体要装满

组别G物/NF拉/NF浮/NG桶＋水/NG桶/NG排/N清水单钩码清水双钩码盐水单钩码盐水双钩码进行实验评估交流你在实验过程中，哪些地方容易产生误差？评价任务一（指向目标1）完成学历案评价任务相应题目评价任务1、答对评价为A2、答错评价为B评价标准答案：DBCA评价任务一（指向目标1）完成学历案评价任务相应题目评价任务1、答对评价为A2、答错评价为B评价标准答案：

学习任务二：阿基米德原理的应用阿基米德他是古希腊伟大的哲学家、数学家、物理学家，他发明了阿基米德原理和杠杆原理，杠杆原理是我们本册书第十二章的学习内容。他曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”被誉为“力学之父”。（指向目标2）学习任务二：阿基米德原理的应用一、阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。二、数学表达式：F浮=G排三、推导式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排四、适用范围：液体和气体（F浮大小由ρ液、V排决定）（指向目标2）学习任务二：阿基米德原理的应用物体浸入水中体积为5×10-4m3,求它受到的浮力是多大？（ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg）前后呼应为什么瓶子放入烧杯中能浮起来？学以致用（指向目标2）评价任务二（指向目标2）完成学历案评价任务相应题目评价任务1、答对评价为A2、答错评价为B评价标准答案：3溺水时如何利用所学知识进行自救？盘点收获，升华自我通过本节课的学习，谈谈你的收获。当堂检测，诊断达标任务要求时间独立完成学历案必做题，学有余力的同学并完成选做题。认真审题，独立完成；完成后同桌交换批改3分钟核对答案要求：同桌互换批改，打上评价等级答案：1、C2、B3、223、B3个A以上为优秀2个A为良好其它为合格综合评价标准课后巩固，拓展延伸课后作业书面作业：完成课后“动手动脑学物理”习题

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论