2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（口语交际与综合实践）真题解析

2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（口语交际与综合实践）真题解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：根据所给情景，进行口语表达，注意语言表达的准确性和流畅性。1.请根据以下情景，用恰当的语言进行对话。情景：小明和小红是邻居，小红家养了一只小狗，小明非常害怕狗。一天，小明不小心把小红家的狗吓跑了。小明：哎呀，小红，我刚才不小心把你的狗吓跑了，怎么办呢？小红：哎呀，小明，别担心，狗不会记仇的，它一会儿就会回来的。2.请根据以下情景，进行角色扮演。情景：学校组织了一次环保宣传活动，小华和小明是宣传小分队的一员。小华：同学们，大家好！今天我们来宣传环保知识，希望大家都能从自身做起，保护我们的环境。小明：是的，我们国家现在非常重视环保工作，我们要积极响应国家号召，共同为地球母亲献出一份力量。3.请根据以下情景，进行口语表达。情景：学校举办了一场校园文化艺术节，小华和小明都是节目表演者。小华：大家好，我是小华，今天我要为大家表演一首歌曲《童年》。小明：大家好，我是小明，接下来我要为大家表演一段舞蹈《快乐阳光》。4.请根据以下情景，进行口语表达。情景：学校组织了一次社会实践活动，小华和小明参加了参观博物馆的活动。小华：哇，这个博物馆里真有趣，我看到了很多珍贵的文物。小明：是啊，这次活动让我学到了很多知识，以后我还要多参加这样的活动。5.请根据以下情景，进行口语表达。情景：学校举办了一场亲子活动，小华和小明邀请了爸爸妈妈一起参加。小华：爸爸妈妈，今天我们学校举办亲子活动，您们一定要来哦！小明：是啊，这次活动很有意义，我们一家人一起参与，一定会很开心的。6.请根据以下情景，进行口语表达。情景：学校组织了一次拔河比赛，小华和小明是参赛队员。小华：同学们，加油！我们要齐心协力，争取取得好成绩！小明：是的，我们要团结一致，为班级争光！二、综合实践要求：根据所给材料，进行综合实践，注意问题的解决能力和创新能力的培养。1.请根据以下材料，完成以下任务。材料：学校附近的小区正在进行绿化改造，计划种植多种树木和花卉。任务：（1）请你为小区绿化改造提出一些建议。（2）请你设计一个宣传标语，呼吁居民共同参与绿化改造。2.请根据以下材料，完成以下任务。材料：我国政府高度重视青少年科技创新教育，近年来，青少年科技创新大赛取得了丰硕成果。任务：（1）请你谈谈你对科技创新教育的认识。（2）请你结合自己的兴趣，设计一个科技创新项目，并说明项目的设计思路和预期成果。3.请根据以下材料，完成以下任务。材料：我国近年来加大了对农村教育的投入，农村学校的教学设施得到了明显改善。任务：（1）请你谈谈你对农村教育发展的看法。（2）请你提出一些建议，帮助农村学校提高教育教学质量。4.请根据以下材料，完成以下任务。材料：我国政府高度重视生态文明建设，近年来，我国生态环境得到了明显改善。任务：（1）请你谈谈你对生态文明建设的认识。（2）请你结合自己的实际，提出一些建议，为保护环境贡献自己的力量。5.请根据以下材料，完成以下任务。材料：我国政府高度重视青少年心理健康教育，近年来，青少年心理健康问题得到了广泛关注。任务：（1）请你谈谈你对青少年心理健康教育的认识。（2）请你结合自己的实际，提出一些建议，帮助同学们提高心理健康水平。6.请根据以下材料，完成以下任务。材料：我国政府高度重视青少年法制教育，近年来，青少年法制观念得到了明显提高。任务：（1）请你谈谈你对青少年法制教育的认识。（2）请你结合自己的实际，提出一些建议，帮助同学们增强法制观念。四、阅读理解要求：仔细阅读以下短文，然后回答问题。短文：随着科技的不断发展，人工智能（AI）已经逐渐融入到我们的日常生活中。AI技术不仅在智能家电、智能家居等领域得到了广泛应用，还正在改变着教育、医疗、交通等多个行业。（1）教育领域：AI可以为学生提供个性化学习方案，根据学生的学习进度和能力，推荐适合他们的学习资源和教学方法。（2）医疗领域：AI可以辅助医生进行诊断和治疗，通过分析大量的医学数据，提高诊断的准确性和治疗的效果。（3）交通领域：AI可以帮助车辆实现自动驾驶，提高道路安全，减少交通事故。根据以上短文，回答以下问题：1.AI技术在哪个领域可以为学生提供个性化学习方案？2.AI技术如何辅助医生进行诊断和治疗？3.AI技术对交通领域有哪些积极影响？五、写作要求：根据以下题目，写一篇不少于300字的短文。题目：我的理想职业请结合自己的兴趣和特长，描述你心目中的理想职业，并说明为什么选择这个职业。六、综合实践要求：根据以下情景，完成以下任务。情景：学校举办了一次环保知识竞赛，小华和小明作为参赛选手，需要准备一份参赛材料。任务：（1）请你列出至少5条环保知识。（2）请你设计一个环保主题的标语，并解释其含义。本次试卷答案如下：一、口语交际1.小明：哎呀，小红，我刚才不小心把你的狗吓跑了，怎么办呢？小红：哎呀，小明，别担心，狗不会记仇的，它一会儿就会回来的。解析思路：此题考查学生口语交际能力。考生需要根据情景进行对话，注意对话的连贯性和礼貌性。答案中，小红安慰小明，体现了对话的温馨和解决问题的态度。2.小华：同学们，大家好！今天我们来宣传环保知识，希望大家都能从自身做起，保护我们的环境。小明：是的，我们国家现在非常重视环保工作，我们要积极响应国家号召，共同为地球母亲献出一份力量。解析思路：此题考查学生口语表达能力。考生需要根据情景进行角色扮演，注意语言的准确性和表达的热情。答案中，小华和小明分别表达了宣传环保的重要性和个人的责任感。3.小华：哇，这个博物馆里真有趣，我看到了很多珍贵的文物。小明：是啊，这次活动让我学到了很多知识，以后我还要多参加这样的活动。解析思路：此题考查学生口语表达能力。考生需要根据情景进行口语表达，注意语言的生动性和对活动的感悟。答案中，小华和小明表达了对博物馆活动的兴趣和收获。4.小华：爸爸妈妈，今天我们学校举办亲子活动，您们一定要来哦！小明：是啊，这次活动很有意义，我们一家人一起参与，一定会很开心的。解析思路：此题考查学生口语表达能力。考生需要根据情景进行口语表达，注意语言的真挚性和对家庭活动的期待。答案中，小华和小明表达了对家庭活动的重视和期待。5.小华：同学们，加油！我们要齐心协力，争取取得好成绩！小明：是的，我们要团结一致，为班级争光！解析思路：此题考查学生口语表达能力。考生需要根据情景进行口语表达，注意语言的鼓舞性和对团队精神的强调。答案中，小华和小明表达了对团队合作的信心和决心。二、综合实践1.建议：（1）合理规划绿化布局，选择适合当地气候和土壤条件的植物。（2）加强绿化维护，确保植物健康成长。（3）开展绿化宣传教育活动，提高居民环保意识。解析思路：此题考查学生对环保实践活动的认识。考生需要根据材料提出建议，注意建议的针对性和可行性。答案中，考生从规划、维护和宣传三个方面提出了建议。2.项目设计：项目名称：智能垃圾分类机器人设计思路：利用AI技术，开发一款能够识别垃圾种类的机器人，帮助人们实现垃圾分类。预期成果：提高垃圾分类效率，降低环境污染。解析思路：此题考查学生的创新能力和实践能力。考生需要结合自己的兴趣，设计一个科技创新项目，并说明设计思路和预期成果。答案中，考生设计了一个智能垃圾分类机器人项目，并阐述了项目的设计思路和预期成果。3.建议：（1）加大农村教育投入，改善农村学校基础设施。（2）加强农村教师培训，提高农村教师素质。（3）鼓励城市优秀教师到农村支教，促进城乡教育均衡发展。解析思路：此题考查学生对农村教育发展的看法。考生需要根据材料提出建议，注意建议的针对性和可行性。答案中，考生从投入、培训和支教三个方面提出了建议。三、阅读理解1.答案：教育领域解析思路：此题考查学生对短文内容的理解。考生需要根据短文内容，找出AI技术为学生提供个性化学习方案的领域。答案中，考生正确找出了教育领域。2.答案：AI可以分析大量的医学数据，提高诊断的准确性和治疗的效果。解析思路：此题考查学生对短文内容的理解。考生需要根据短文内容，找出AI技术在医疗领域的应用。答案中，考生正确描述了AI技术在医疗领域的应用。3.答案：AI可以帮助车辆实现自动驾驶，提高道路安全，减少交通事故。解析思路：此题考查学生对短文内容的理解。考生需要根据短文内容，找出AI技术在交通领域的积极影响。答案中，考生正确描述了AI技术在交通领域的积极影响。四、写作答案：（以下为示例，考生可根据自己的兴趣和特长进行创作）我的理想职业是成为一名教师。教师是知识的传播者，是学生的引路人。我热爱教育事业，渴望用自己的知识和智慧去影响和改变学生的人生。作为一名教师，我希望能够为学生提供良好的学习环境，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立正确的人生观和价值观。我相信，每一个学生都有无限的潜力，只要我们用心去引导，他们一定能够成为优秀的人才。为了实现我的理想职业，我会努力学习专业知识，提高自己的教育教学能力。同时，我也会关注学生的心理健康，关心他们的成长，成为他们信赖的朋友和导师。五、综合实践1.环保知识：（1）节约用水，减少浪费。（2）节约用电，降低能耗。（3）减少使用一次性塑料制品，倡导使用环保袋、布袋等可重复使用的物品。（4）垃圾分类，提高资源利用率。（5）绿色出行，减少汽车尾气排放。解析思路：此题考查学生对环保知识的掌握。考生需要根据题