初中生学习计划

初中生学习计划

初中生学习计划1

一、进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这

个问题，因此制订计划前首先进行自我分析、

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习

情况，找出学习特点、各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学

过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快

但经常错;有的动作慢却很仔细、如在数学学习中有的理解力强、应

用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式

定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律、所

以几何学习比较好……你可以全面分析、

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学

成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差”来评价、

二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用”进步

大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价、

二、确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进,

从而产生为实现这一目标去奋斗的力量、没有学习目标，就象漫步

在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费、

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其

次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状、

当然还可考虑一些社会因素家庭情况、

学习目标要具有适当、明确、具体的特点、

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现,

容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，

不利于进步、要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标、

明确就是指学习目标要便于对照和检查、如："今后要努力学

习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有

进步？如果必为：”数学课语文课都要认真预习、数学成绩要在班级

达到中上水平、”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了、

具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到”数学中上水平”这

一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个

数学公式都要准确无疑地背出来，等等、

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排、使用时间来达到

这些目标、要符合”全面、合理、高效"的要求、

全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既

要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭

配、

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒,

最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间旦完

成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，

就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待、

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的

或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活

跃，而把比较容易的'放稍后去做、此外，较小的任务可以放在零星

时间去完成，以充分做到见缝插针、

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，

上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚假后到睡觉、同

学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容、

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标

点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证、

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做

到的、

定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的、为

了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查、可以制定一个计

划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完

成一项，就打上"4'、根据检查结果及时调整修改计划，使计划越

定越好，使自己制定计划的能力越来越强、

初中生学习计划2

一学期的时间匆忙的离开了，结束了一个学期的努力，我在知

识和思想方面，也得到了更大的提升和进步。作为一名初中生，我

开始认识到学习已经不再是为了提高自身的知识，它更是为了能在

今后达成自己的理想和目标，是我们实现理想的最佳途径之一。

为此，我对学习的态度也有了很大的改进，开始主动自我的要

求自己，学会了自我的调整和设立自身的目标！如今暑假到来，我

在此对自己的假期制定目标计划如下：

一、学习目标

暑假时间漫长，从_月_日到一月—日，共有约两个月左右的时间,

对我们而言有十分充足的自我整理时间，并且也能好好的放松休息。

而在这个暑假里，我对自己的目标制定如下：

1、巩固自身的知识学习，提高对本学期知识的掌握和的理解。

并通过大量的题目俄炼，学会使用自己的知识。真正的将知识融入

到自身的能力中。

2、加强自我反思，对自身不足的科巨进行改进，补足自身在学

习上的遗憾和不足C

3、提前预习，分析今后的学习情况，对下学期的的学习制定好

详细计划，整理预习中遇上的难题和思路，利用网络或在开学后向

老师请教。

二、复习计划

在学习方面我有许多擅长的科目，如：“语文、英语、历史”

等，但正因为擅长，所以平时我并没有更多的在这方面下功夫，导

致在学习上出现了许多细节方面的不足和问题。

此次的复习目标主要是利用对那些擅长科目的复习，查漏补缺,

巩固自己的现有优势，并进一步的提高自身的知识。此外，也同样

要利用这次的机会多去扩展一些额外的.知识，加深自己的理解。

三、突破计划

通过对本学期期末考试的认识，我对自己的不足也有了一定的

了解。而在假期的中间部分，我要对自身的不足进行针对性突破！

利用网络和书籍来进行针对性训练！尤其是数学等科目，要用大量

的题目来锻炼自我的应对能力，让自己能真正的活用公式和知识，

争取在这段假期中将自己的不足改进。

四、预习计划

在假期的末尾，我们也即将开始新的学期，对下学期的提前预

习，不仅是为了尽早接触洗新学期的知识，让自己能有所准备，更

是为了要找回自己的学习状态，让自己能乂全面的状态回归到学校

的学习当中！

如今，暑假即将到来，但我们的学习却的不会停止！我会好好

利用这次暑假带来的机会，让自己在下学期的学习中有更加出色的

表现！

初中生学习计划3

新学期，为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉

的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一

帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努

力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。

决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有

学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力

体现在学习之中！

莫泊桑说：”人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，

就会有新的希望产生。”新学年就是新的企盼、新的希望，新的征

程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明

天，让我们再一次踏上征途！

初三的到来，意味着一个人的人生关键的到来。虽说考上好中

是考上好大学的基础。考上好大学是取得好工作的基础。但是考高

中并不仅仅就是一个物质上的追求。而是并带着精神追求。上了一

个好高中就意味着可以获得更好的教育。知识也就更加丰富。所以

初三真的.是关系到了人的一生。要考的一个好的计划就必须要有严

密的计划去按部就班的实施。因此，我制定了以下的计划条理：

一、克服从前粗心、毛躁的问题。

这是青少年的通病，许多的青少年都伴随着这些毛病。我主要

体现在做作业和考试方面，原来我不能保证会做的题目全部做对。

有很多的错误都出在粗心大意上。在平时的作业当中也有许多的小

错误。中考是不允许出错的，有的时候就是一分差别就非常之大。

因此，我首先就必须要克服粗心、毛躁的问题。有的时候母亲会唠

叨，父亲有时也会时不时的唠叨以下。然后我就会感觉十分的反感,

十分的厌烦。其实着就是一种毛躁的问题。学习上我要克服毛躁，

就得从生活中的小事做起。这点是重中之重。具体我会认真的完成

生活中的每一件事情，然后让父母监督。

二、学会自主学习。

如今的学生都是老师要求，我们执行。老师布置，我们完成。

学习并不仅仅要求我们按照老师的一套去完成学习任务。而更多的

是要我们去做。学习就是又学又习，先学习前人的方法再去实践，

不是吗？具体上，我会布置合适、适量的课外作业和课外辅导资料

给自己做。并且会在根本上改变之前不自觉的陋习。

三、指定严密的学习计划。

原来学习，做作业就像无头苍蝇，东做西做。做了什么东西也

不知道，完全没有发挥作业的功效。改变这个毛病，我具体上：规

定时限与时间。控制单位时间内完成的作业。既可以提高效率，有

可以使作业达到最高的成效。四、暂时放弃一些爱好，比如篮球。

全身心的投入到中考的备战当中，为中考的胜利争取更多的时间和

精力。

做计划容易，实施计划困难。指定了这些宏观的计划，最重要

的不是这份计划多么多么的完善。而是要脚踏实地的实践它。完成

这份计划，我相信只要我们大家都认真的完成自己的计划，一定可

以达到自己梦寐以求的高度。

“叮铃铃，叮铃铃”听着这一串悦耳的铃声，并伴随着那和煦

的阳光。新的一学期又开始了，仿佛间一切都充满了希望，漫步在

校园中，感受着周围的一切，一切烦恼即是空了。

有了一个新学期怎么能没有新计划呢？我捉摸着，学习是第一

位的，学习才是硬道理，应该抛掉一切玩的念头，扎实学。其实，

成功没什么秘诀，就是坚持。可能坚持也是秘诀。有些人想成功，

可又怕吃苦，那这人肯定不会成功。

计划吗。可能需要时间制定。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交

头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，

要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂

作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查

字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言

写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的

课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方,

要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，

还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课

外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得

好成绩，当一个各方面都很出色的学生

新的学期已经到来，从现在起，我要把全部精力都放在学习，

认真学习，努力学习。所以，从现在起，我要有一份好的计划书来

辅导我学习，那就是：

学习前先预习C在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速

浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，乂便能及时理解和消化学

习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助

自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得

上老师的思维与节奏。

课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上

讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔

记和课本，并做一些相关的题目。

找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。

开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作

业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严

格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时

间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的

数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固。背诵所有科目

必背的课文。

利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，

上课后复习，温故而知新。

认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没

有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。

学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试

的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。

积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。

以优异的成绩考上理想的中学。

这就是我的学习计划书，希望我按照计划书中的去做，期末考

试可以取的优异的成绩。

初中生学习计划4

一、时间计划

1、制定合理的作息时间表

起床：6：00晨练：6：20—7：00学习：7：00—7：50英语

早饭：7：50—8：20

学习：8：30—10：30数学、物理、化学休息：10：30—14：

30（上网或看电视）学习：14：30—16：30语文、英语（历史或

地理、政治）休息：16：30—19：30（看小说）

学习：19：30-21：00复习总结一天所学知识，写日记星期日

全天休息

2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行

事。如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。

二、学习计划

1、预习下学期所学新课制定严格的预习计划，然后坚决实行

之。计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标

记，等以后解决，或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习，

争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课对以前学过的'旧知识必须时常复习，要用10天

左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的

知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章

的好习惯。

4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。

5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。

6、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练

字。

三、提高自己的综合素质

1、学习累了之后，要干力所能及的治，如：打扫卫生、抹玻璃、

拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成

家长交代的其它事情、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己，读些励志的

书籍。

3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全

面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、

好问、求实的学习习惯。

4、制定几个旅游计划，体验大自然的美好和其它想探索的世界。

初中生学习计划5

1寒假先补习各科弱项提升综合的成绩

中考主要以考试总分为填报志愿学校的前提条件，所以考生各

科的成绩均衡很重要。所以初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏

科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，偏科

严重，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只

要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

根据期末考试的结果，初中生要在寒假期间认真总结教训，找

出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很

大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了

在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数

学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而

下降了。

所以寒假期间一定要做好弱项的补习，强项的巩固，将各个科

目的知识都学习透彻，提高综合的成绩。

2整理与复习各科错题，归纳与总结各科知识点

寒假期间，初中生可以将上学期做过的题目进行整理，看看有

哪些题目是做错的或者还不会的，把这些题整理出来，重新练习，

要想进步，这些错题题是非常重要的。

同时把以往做过的题目归纳总结，比如题目的‘考察知识点，解

题方法，类型题有那些，改变条件自行编题等。将这些内容整理到

一本独立的笔记本上，可以作为日后备战中考的复习资料。

最后就是错题而不会的题一定要反复练习，做到错题不错为止!

3多多阅读课外书，积累作文素材

不少初中生作文一直低分最大原因是词穷，平时没有累积一定

的作文素材。所以趁寒假时间，初中生要学会观察生活，所阅读课

外书，或者多看一些满分作文，积累作文素材。寒假中，初中生要

有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习,

提高观察、分析能力。

建议初中生在阅读课外书时可将一些有意义的素材记录在笔记

本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等，

平时利用碎片化的时间可以将这些句子背下来。遇到符合的作文题

材时可以学以致用，这对写好作文是非常有帮助的。

以上就是为大家分享的初中生的寒假学习计划表，大家在寒假

的时候要一定要劳逸结合，以最好的状态去学习、备战中考！

初中生学习计划6

生活有规律

起床时间:6：00-6：30就寝时间：8：30

每天有效锻炼20分钟以上

每天早、晚各5分钟有效朗读

每天写高质量钢笔字一篇

学习有计划

日间：

课上认真听讲C

积极配合老师教学活动：板书内容落实到课本，即时掌握，组

织活动积极参与。

作业练习认真完成。

随堂练习按要求完成；作业抽取自由时间完成。（不马虎、不

糊弄，字迹工整）

放学：

复习当天学习内容，认真完成家庭作业。

按照课本内容，逐句理解并掌握知识点；完成习题。

周末：

周六复习本周课程语、数、外、物。（25分钟_4）

逐句学习、演练课后习题、挑出课时作业问题重新完成。周日

复习政、史、地、生。（15分钟_4）

逐句学习、演练课后习题、挑出课时作业问题重新完成。完成

一篇作文。

初中生学习计划7

1.每天6：10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃保。

2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。

3.充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流

学习经验和解题方法。

4.中午要有午睡习惯，大约在20—40分钟左右。剩下的时间用

于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学，贵在坚持

不懈！

5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10

分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解

决。

6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就

一心学习。

7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。

8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。

学习方式：

对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗

文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。

这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要

多读好的文章，注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是

读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要

透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把

握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是

基础功不够了。关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字

去。平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮

助。但关键还是靠自己的感觉。

数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！一定记住：

熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117,也是粗心。所以

对于理科，做完了都要检查。检查的时候如果时间还多，那么把答

案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做

一遍。最后加一点：切忌骄。

英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上

课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学

习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了。单词也一

定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是

硬道理！也不要忽咯课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电

视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未

尝不是好事。语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速

度及正确率。这全依赖与课外培养。

物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度

所，物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的

物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做

了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力

势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解

并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,

注意观察，并且要亲自动手做一做。

政治考试的时侯应该是开卷的（至少我们是）.这样题型会相对灵

活，但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通

读教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题,

答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要

点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。

生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材

也要熟悉，同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。

历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。历

史是一门正宗的.课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的掌

握若是丰富了，自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一

书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一

个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。

1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到:

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题。

2、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课

听课应做到：

1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”。

3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处

做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

4、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切

涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业,

要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，

理出头绪，要下决心独立完成作业；

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

5、课后复习。

(1)及时复习；

(2)计划复习;

(3)课本、笔记和教辅资料一起运用；

(4)提高复习质量。

初中生学习计划8

正所谓“学海无涯、艺无止境”，学习并非一朝一夕的事情，

每一名学生都必须要有自己的学习计划，无论是长期的，还是短期

的，都应该多少制定一套学习计划，以便于日常注意与管控自己从

而更好得达成学习目标。

第一，端正语文学习态度，认识语文知识的重要性。

语文是语言与文字的综合学科，语文能力在于人能够将大脑思

维生动、形象、恰当得用口语表达出来，反应出一个人的文采素质,

一听一念一读一想一说，听即形，念即观，读即懂，想即悟，说即

用。融汇万千，辩识万物，天人合一，效法自然。可以说，语文恰

是人文首要学科，是十分重要的技能。初中阶段，语文学习上升到

一个全新阶段，正是巩旧纳新的关键阶段，也是语文知识水平提升

的「黄金时期。能否历练好文采能力，能否吸收足够的语文知识，能

否大幅度提升语文水平，都要在三年的初中语文学习当中见分晓。

都说商场如战场，学场同样也是你争我夺的战场，值得欣慰的是语

文学习得到的知识，别人是夺不走的，只有学习成绩得高低比较。

愿意付出时间精力学习语文，语文知识就常伴你左右。因此，必须

树立端正语文学习态度，不得松懈马虎，懈怠随意。

第二，语文学习方法。

初中阶段语文学习方法，注重实效，反对主观盲目。首先，学

习当中注重对于课文知识的理解，反对书本内容的死记硬背。对于

课文知识的主旨思想、写作背景、主要内容、文章影响、读后感悟

都有一定的掌握，做到会说会表达。其次要对于课文当中出现的生

字生词及时得查阅新华字典，做到遇生字生词就查，要查就查个仔

细，查仔细以后也要适当训练，领会贯用。

第三，作息计划安排。

作息安排需要完全遵守学校作息，周末也不能例外，培养早睡

早起好习惯。减少游戏时间，把更多时间与精力用于阅读与作业当

中。可以借助网络浏览时事新闻，观看有教育意义的影视作品（四

大名著、世界名著、著名电影等），写读后感、观后感。可以经常

去学校图书馆与市区新华书店阅读书籍、杂志，博览群书、知书明

理。

第四，防范措施。

初中阶段也是成长发育关键时期，遇事遇人都要谨慎，不能随

便跟陌生人说话。要坚决抑制不良思潮侵袭，要多听从父母老师教

导，做好防范措施C比如：不能够随便出入网吧，不看不良内容，

不跟思想偏执、行为放纵的孩子来玩等等。

第五，个人拓展与文采历练。

在学习成绩达到较高水平，课业知识充分完成的前提下，力所

能及得实现个人拓展与文采历练。比如：撰写表事表理文章投寄到

知名报社、杂志社刊登与发表，向学校文学社广播站投递优秀文章,

向知名文人作家进行学识交流，寄写读者信，表达观点与意愿。

初中生学习计划9

1、全面分析，正确认识自己

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展

的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，

要依据：

（1）知识、能力的实际；

（2）"缺欠”的实际;

（3）时间的实际；

（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为

宜。

3、长计划，短安排

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内

容上确定各门功课对各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：

（1）掌握知识目标；

（2）培养能力目标；

（3）掌握方法目标；

（4）达到成绩（分数）目标。长计划是指明确学习目标，确定

学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动

计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某

些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中

时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服

务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的'时间。时间安排上不

能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习0r间

常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天

布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩

下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：

补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研,

发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一

个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大

的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排

在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。

(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应

当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学

习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的

材料，用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率

时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上

进行自我修养的重要内容。

(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记

忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时

间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)

零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科

或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地

10、注意效果，定期检查，及时调整

检查内容：

(1)计划中的学习任务是否完成？

(2)是否基本按计划去做？

(3)学习效果如何？

(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自

我管理，自我控制，自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用

自己的优点，一定会成功的！

初中生学习计划10

第一，要有正确的学习目的。

每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正

确的学习目的，是正确的学习动机的反映，这是推动我们主动积极

学习和克服困难的内在动力。

第二，计划内容一般分三个部分：

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中考的学习经验表

明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基

础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其

他各门学科的基础C学习要有重点，但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间安排。

自学内容大致有五方面：

①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的

知识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的.限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、

内容、要地和时间安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

第三，要从实际出发。

一个中考要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成绩,

上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中考的实

际情况不一样，因而在订计划时，每个人的计划重点和要求也是不

同的，并不是每个中考在任何情况下制定学习计划都必须包括以上

五个部分。有的中考的学习基础很差，就不必急于去系统自学课外

读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总

之，要制定一个对学习有指导意义的计划，必须从实际出发，也就

是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度

出发。

第四，在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划,

以高度的学习热情知顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀

中考每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前

进。

学习计划时间安排

6：30—7：00起床+体育锻炼

7：00—7：30练听力/背单词/听新闻

7：30—8：00早餐

8：00-10：00宜做套题/专项练习/知识梳理

10：00—10：30休息（建议多听音乐）

10：30—11：30宜背单词/写作练习

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套题/专项练习/知识梳理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背单词/写作练习

17：30—19：30晚餐+休闲活动

19：30—21：30宜做套题/专项练习/知识梳理

21：30-22：30宜背单词或需要记忆的项目

22：30—6：30睡觉

初中生学习计划11

英语总结：

这次英语考试87分，成绩并不是很理想，所以，通过这次期末

英语考试，我对自己英语不足的方面总结了以下几点：

1、语法不过硬，总分15分的语法部分，我足足扣了8分左右,

仔细看，原来都是语法不清楚所失的分。大多都是我思前想后，优

柔寡断的答题。而往往扣分的也是这种题目。关于失态的变化，副

词，名词的适当形式等。这些语法我都朦胧的很。所以，在暑假里

我要专注英语方面,仔细加工。一定要把语法搞懂。

2、阅读：阅读的形势可分集中。1、判断对与错2、根据短文

选择题3、完形填空4、首字母填空。有事也会有一两篇小对话，要

让我们选语句。这次的阅读总分一共为40分，零零散散的分数一家

起来就扣了4。5分。而多是扣在完形填空这一栏。所以，我去买了

一本《初中英语完型填空300篇》暑假之中一日两篇。这样练习有

助于阅读的‘提高。

数学的总结：

数学这次我考了92分。成绩并不是很理想。我想为什么自己数

学总是没能得高分c原因可能有几下两点。

1、粗心，不认真仔细：这主要体现在没能看清题意，做题目的

时候经常将题目抄错。或在做题目的过程中计算错误。如果因为这

个扣分是十分可恨的。因此，我知道避免这种事情发生的唯一方法

便是：认真仔细。

2、我认为数学的实战攻略为题海战术。题目做多了，提醒接触

多了。便不再害怕难题了。更重要的是开动脑筋。像这次考试最后

一大题。正五边形有72。，正是变形也有72。，要从多个角度来考

虑题目！

语文总结：

语文考试这次85分，应该说比较好。但通过这次的考试，我

也找到了点漏洞。而值得我去注意的地方。

1基础：基础分这次我满分，那是因为我应该背默都落实了下

去，另外，课外古文是要考平时去认真听讲和课外积累的

2阅读：共33分的阅读我扣了5分。记叙文扣1分，说明文扣

4分。而说明文主要扣的都是作用与概括这种题型的题目，我会将

说明文阅读训练那一套卷子认真的阅读一遍的。

3作文：40分的作文扣10分，作文要多写和多看文章，文章心

意，给人以耳目一新的又有说服力。点名文章的主题的文章自然是

高分。所以，我会用暑假的大部分时间看文学作品及作文的。

暑假明天落实作业：

1作文（两天一篇）

2完形填空2篇

3阅读5篇

3古文看2篇

4每天5首诗

5英语朗读20分钟

6数学题30道

7看书。

初中生学习计划12

一、在这个寒假里计划做的事情：

1、每天坚持早锻炼.，做这件事情的原因是曾老师以前说过提升

自我价值感的一个力、法是每天坚持做一件事情，所以就想通过坚持

每天早锻炼来提升自我价值感。在这期间可能会遇到的困难有：可

能会不想坚持，坚持不下去了想放弃的念头。我认为克服这些困难

的办法有：可以请老爸督促我，或者自己开导一下自己，比如可以

想一些这样做对自己的帮助和好处，激励自己坚持下去。

2、出去体验生活，赚取到人生的第一桶金。做这件事情的原因

是：第一个，想挑战一下自己，锻炼自己的人际交往能力和做事能

力；第二个，因为以前从来没有去尝试过，所以就想体验一下；第

三个原因，因为这也是我们的其中一项寒假作业。在这期间可能会

遇到的困难有：可能会总是遭到拒绝，然后就坚持不下去想放弃了。

我认为克服这些困难的办法有：可以调整自己心态，往积极的'方面

去思考问题，比如可以想：这样还可以锻炼我的人际交往能力呢，

或者想：当初在行脚的时候被拒绝的更惨呢，这算什么。还可以思

考一下为什么别人会拒绝我，我怎样才可乂让他们接受我。

3、在这个寒假里展现出自己的身份，在家里的时候要学会自我

管理，然后要多听妈妈的话，尽量不与她发生矛盾。我想做这件事

的原因是现在有很多亲人、朋友不支持我们，认为我们疯了，不了

解我们为什么去新教育学堂或者是根本就不知道新教育是什么。就

想让他们看到我的改变和成长，然后慢慢了解接受新教育。

二、在这个寒假里的日常作息时间表

6:30起床

6：30-7：20洗漱、和爸爸一起打扫卫生（我负责打扫家里的所

有楼梯，卫生标准也要像在学堂里的一样。）

7:20-8:00早般炼（醒狮班每天早上练的基本功）

8：00早饭

吃完早饭后洗衣服

然后开始上午的学习（阅读或写文章）

11:30的时候休息锻炼一下（练莲花生动功）

12:00左右吃午饭

12:30-13:00自由安排

13:00开始下午的学习

16:00开始晚锻炼一直锻炼到晚饭时间（跑步、跑楼梯、抓跟

走等）

晚饭不吃或少吃

19:00-21:00学习

21:00-21:30洗漱休息

初中生学习计划13

时间安排

6：30—7：00起床+体育锻炼

7：00—7：30练听力/背单词/听新闻

7：30—8：00早餐

8：00—10：00宜做套题/专项练习/知识梳理

10：00—10：30休息（建议多听音乐）

10：30—11：30宜背单词/写作练习

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套题/专项练习/知识梳理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背单词/写作练习

17：30—19：30晚餐+休闲活动

19：30—21：30宜做套题/专项练习/知识梳理

21：30-22：30宜背单词或需要记忆的项目

22：30—6：30睡觉

初中生寒假学习建议

一、寒假补习弱项提升综合成绩

中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初中生可以

利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。

很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学

不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

根据期末考试结果，初中生要抽出时间认真总结教训，找出自

己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，

考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱

项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不

错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降

To

二、错题的'整理与复习，知识点的归纳与总结

上学期的题目进行整理，看看那些题目是做错的或者不会的，

把这些题整理出来，要想进步，这些题是非常重要的。

同时把题目归纳总结，比如题目的考察知识点，解题方法，类

型题有那些，改变条件自行编题等

最后就是错题而不会的题一定要反复练习，错题不错为止!

三、阅读课外书留心作文素材

不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时

间相对充裕，初中生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初

中生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、

多练习，提高观察、分析能力。

不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将

一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、

历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

初中生寒假学习技巧

1.整理总结各区期末试卷

对于明年即将面临高考的学生而言，这个寒假至关重要。171

中学高三班主任张静老师表示，高考毕业班学生和家长要对寒假做

好心理准备，要以“家有考生”为核心，做好学习、作息及过年家

庭活动的整体安排C

张静老师建议，到了寒假，学生要先做好学习规划工作，即明

确在这个假期要学什么。在制订计划前，学生可以用一两天时间把

期末各区的试卷作一个整理和总结，确定自己是对知识点理解不到

位，还是某些题型不擅长。如果是知识点不扎实，就回归课本夯实

基础；如果是某些题型不擅长，就进行针方性训练；如果知识点没问

题，就需要多做题提高认识问题的能力。

2.学习计划具体到每小时

对于复习规划，张静老师建议，学生要通过试卷分析，明确每

科需要学什么之后，学生可以仿照工厂生产日志一样，列一个学习

时间表，把学习计划具体到每个小时。学生可以1小时为一个时间

段，1门课1小时，每天都把六门学科过一遍；也可根据情况每天安

排3科，保证每天6小时有效学习时间。

对于错题，学生可以准备个错题本，把自己对错误的理解写出

来，加深记忆。对于语文、英语、历史等需要背诵的科目，学生可

以采取大声朗读或与同学和家长背诵等方式，不要只是看一遍，毕

竟过目不忘的神童是少数。同时，每周都要做个学习小结，把这周

每科都做了什么列出来，有个量化，这样做不仅让复习系统化，还