专题03 综合性学习（安徽专用）-中考语文一模试题分类汇编（原卷版）

试卷第=page66页，共=sectionpages66页专题03综合性学习学校：姓名：班级：考号：栏目设置：一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓二、增分提升练——实现分数阶梯式增长三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓1．（2025·安徽铜陵·一模）班级开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）活动中一副对联打乱了顺序，请你根据对联特点，梳理出上联和下联并写在横线上。①抚老养老

②尊老敬老

③传家久

④世泽长上联：下联：（2）小华为完成“孝亲敬老”黑板报准备了几句名言，请你帮他挑出不符合活动主题的一项（

）A．父母在，不远游，游必有方。 B．孝子之至，莫大乎尊亲。C．损友敬而远，益友宜相亲。 D．人人亲其亲、长其长，而天下平。（3）在老师组织的“孝亲敬老”座谈会上，同学们积极发言。请你根据情境将对话内容补充完整。同学甲：“我觉得孝亲敬老不能只停留在口头上，。”同学乙：“没错，得从日常生活里的小事做起。比如我爷爷喜欢听戏曲，我周末就常陪他一起听，他可开心了。”老师：“你们说得都很对，孝亲敬老其实体现在生活的点滴之中。除了陪伴，，像了解长辈的喜好，尊重他们的想法，这些都很重要。”（4）活动结束后，同桌写了如下一段文字。其中有一些错误，请你帮他修改。【甲】通过这次“孝亲敬老”活动，使我明白了很多道理。我们不仅要在物质上赡养老人，更要在精神上慰藉老人，让他们的晚年生活更加幸福快乐，这是我们每一个人义不容辞的责任和义务。【乙】“谁言寸草心，报得三春晖”。孝亲敬老是我们中华民族的传统美德，让我们用实际行动传承这份美德吧！①【甲】处画线句有语病，请修改。②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。2．（2025·安徽宣城·一模）复兴中学校团委举行“走进文学世界”主题学习活动，请你完成以下任务。（1）学校邀请陈教授做文学讲座，下面是会后写给陈教授的感谢信，请修改。感谢信尊敬的陈教授：您好！感谢您在百忙之中接受学校的邀请，为我们做了一场精彩生动的文学讲座。您的讲座深入浅出，妙趣横生，深受我校同学喜爱。您扎实的专业学识、严谨的治学态度，必将对我们深远影响。再次感谢您对我们成长的关心与帮助！此致敬礼！复兴中学校团委2025年3月20日①划线句有语病，请修改为：②格式有问题，请修改：（2）中华文化博大精深，小明在阅读文学作品时，发现很多有趣的语言现象，“一词多义”是其中一种。依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（

）“一词多义”是汉字的突出特点。例如“适可而止”的“适”表示“恰好”的意思，“______”的“适”表示“去，往”的意思。再如“化险为夷”的“夷”表示“平坦，平安”的意思，“______”的“夷”表示“平常”的意思。又如“人逢喜事精神爽”的“爽”表示“舒服，畅快”的意思，“______”的“爽”表示“差错”的意思。因此，学习汉语必须关注一词多义的现象。A．无所适从

鄙夷不屑

爽然若失 B．削足适履

鄙夷不屑

屡试不爽C．无所适从

匪夷所思

屡试不爽 D．削足适履

匪夷所思

爽然若失（3）听完陈教授“读书与境遇”的讲座后，同学们进行了讨论。请你完成各小题。同学甲：顺境中读书，可贵的是精神愉悦。正如罗曼·罗兰所言：“当你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用宽容的怀抱接纳你。”顺境中读书，能帮助一个人消除骄气，清醒地认识自己，理性地看待世界。同学乙：逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境中读书，能帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。同学丙：________________。毛主席就特意选在喧闹的街市读书，集中精神，专心致志。读书能帮助我们闹中取静，增长智慧；还能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，追求灵魂与人格的崇高。①讨论要围绕着议题展开，这次众人讨论的议题是。②讨论中会出现不同观点的碰撞，请仿照划线句帮助丙同学明确表达观点：。③在讨论中，发言者要有条理地摆出事实、引用名言等论证自己的观点，乙同学的发言中缺少论据，请你帮他补充一则事例，注意语言简洁。3．（2025·安徽芜湖·一模）九（1）班准备开展“逆境助我成长”主题活动，请你参与。（1）班级开展演讲比赛活动，请完善活动步骤。第一步：征集演讲稿件

第二步：第三步：

第四步：颁发演讲奖项（2）班委会经过商量，决定于3月20日上午9点在学校报告厅开展演讲比赛，以下是通知内容通知同学们：不经历一番风雨，怎能见彩虹？面对困难时，我们只有弘扬和传承先辈们顽强不屈的精神，才能超越自我，茁壮成长。为了激励同学们自强不息，班级准备在学校报告厅开展“逆境助我成长”主题演讲比赛，请同学们准时参加。2025年3月14日九（1）班班委会①通知的格式、内容上各有一处不妥，请你找出来。格式上：内容上：②画线句有语病，请修改：。（3）班委会经过精心策划，一切都已准备就绪，唯独还缺少比赛评委。班级委托你邀请唐老师担任演讲比赛的评委，时间定在3月20日上午9点，你会对唐老师怎么说？4．（2025·安徽芜湖·一模）“寻觅春天的脚步”综合性活动春天，一个美好的季节，桃红柳绿，草长莺飞。又是一年春日，又是一年花红，让我们在“寻觅春天的脚步”综合实践活动中一起感受春的种种情绪，春的种种内涵。（1）画里春天春天的生机，春花的开谢，万物的萌发，总是引人兴味盎然，看看上面美好的图画，请说出其是春之节气——，其后进入到春天的第四个节气——，此时太阳直射地球赤道，南北半球昼夜平分，在这个时节，中国民间有许多习俗，如立蛋、吃春菜、放风筝等，体现了人们对春天的热爱和期盼。（2）笔下春天在“颂春诗朗诵”活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在活动的现场渲染气氛。请在下面备选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B．远上寒山石径斜，白云深处有人家。C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。我选择（

），理由：（3）邀请春天琛瑞中学计划邀请我市著名摄影家杨先生于3月26日下午2点到学校报告厅为初三同学们举办“心怀春光，壮志前行”摄影展，请你以校学生会代表王洁的身份于今天发出邀请函。5．（2025·安徽阜阳·一模）初中生活即将结束，复兴中学九（1）班准备制作一份班史纪念册。请你完成以下任务。（1）请你根据以下信息，以编委会的名义发布一则征集启事，号召同学们踊跃参与本次活动。征集内容：记录班级同学们三年来学习生活的文字、图片、音像资料等截止时间：2025年6月20日18：00参与方式：将资料交至编委会负责人处（2）下面是编委会成员小萍拟写的纪念册序言的部分内容，请你帮她完成。【甲】时光之水潺潺流过我们生命中美好的三年，留下一个个青春。青春，是用酣畅的笔墨和美好的想象勾勒的画卷，绚丽多彩；青春，是用坚韧的意志和不懈的努力绘制的蓝图，宏伟壮丽；【乙】。希望正值青春的我们，能够在各自的人生路上努力奔跑，实现自己的人生梦想。①【甲】处画横线句有语病，请提出修改建议。②请仿照画波浪线的句子，在【乙】处补写一句，形成排比。（3）下面是编委会制作的班史纪念册封面，请说说你对封面的理解。（注：右边是封面，左边是封底）6．（2025·安徽·二模）某校九年级（1）班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动，请你参与。（1）班级准备就“未成年人互联网使用与网络素养”情况开展问卷调查。请你根据平时生活实践，参照下面示例，设计问卷中的一个问题，备选答案不少于2项。示例：你通过哪些途径了解与未成年人上网相关的法律法规？（可多选）□法治宣讲进校园

□学校主题教育

□网络素养“线上”课堂□社区普法宣传

□家长的教育（2）下图是同学们在活动中整理的“腾讯QQ空间信息分享统计图”，请写出你从图表中得出的结论，并据此提一条建议。①结论：②建议：（3）活动中，小合同学拟了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮他修改。为了强化同学们的公民意识，营造“我们的互联网时代”的美好环境，我校团委号召广大青少年坚守网络公约，抵制网络谣言。【甲】为了避免不犯错误，特向大家发出如下倡议：……同学们，【乙】让我们进一步增加社会责任感和道德正义感，坚决不信谣、不传谣、不造谣，杜绝虚假信息，共建诚信网络。①【甲】句有语义重复的语病，可删去“”。②【乙】句有搭配不当的语病，可将“”改为“”。（4）你的同学小文在QQ空间转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针对此种现象，请你在该条说说下留言对他进行劝告。二、增分提升练——实现分数阶梯式增长7．（2025·安徽阜阳·一模）班级开展以“编演课本剧·青春大舞台”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）《红岩》剧本编写及排演，请你参与：陈然[奋笔疾书，写完把笔扔于地面，捧起纸，高声道]：听着，这就是我的自白书。任脚下响着沉重的铁镣，（配乐）朗诵组齐：任你把皮鞭举得高高，我不需要什么“自白”哪怕胸口对着带血的刺刀！人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个共产党员的“自白”，高唱凯歌埋葬蒋家王朝！朗诵这首《我的自白书》应读出（

）的感情基调。（

）A．清新舒展 B．热情赞美 C．低沉悲痛 D．悲壮激昂（2）班级征集课本剧编演活动会徽（如图），请写出该会徽的构图要素及寓意。（3）下面是采访中的一些对话，请你根据情境将对话内容补充完整。小记者：①？小导演：我是毛遂自荐参加导演遴选的。小记者：挺佩服你的勇气的，请问排练的过程是不是一帆风顺？有没有遇到过一些波折？小导演：当然不是很顺畅，会有一些困难，比如九年级学习时间紧，排练的时间难以得到充足的保障，还有服装道具等的准备，要求助于老师和家长等。小记者：②。小导演：你说的太对了，学习红岩精神意义非凡，红岩精神永不过时。时代在发展，红岩精神依然熠熠生辉，鼓舞着我们笑看人生风雨，勇毅前行！（4）活动结束后，有同学写了一段感言文字，其中有一些错误，请你帮他修改。课本剧表演激发了我们学习语文的兴趣，舞台表演精彩纷呈。[甲]尤其是《红岩》，剧情跌宕起伏；演员表演投入，将课本剧表演推向了高潮。[乙]课本剧表演这种形式对我们很感兴趣。①[甲]处画线句有一处标点使用不当，请修改。②[乙]处画线句有语病，请修改。8．（2025·安徽蚌埠·一模）“岁月如歌”，三年的初中时光匆匆而过。毕业前夕，九年级一班想制作一本“班史”为三年的初中生活留下永恒的青春印记，请你参与并完成相应的活动任务。（1）【封面设计】设计组同学设计了两组不同的封面，请选择你最喜欢的一幅封面，阐述封面内容和寓意，并拟写一句封面名称相关的简短精美的语句。（2）【扉页寄语】编委小吉想用两句诗来作为扉页寄语，请选出不恰当的一项（

）A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B．莫道桑榆晚，为霞尚满天C．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 D．海内存知己，天涯若比邻（3）【序言撰写】班史成稿之后，需要写一篇序言，班长代表同学们写了一段话表达对班主任的感恩之情，请你帮他修改完善。师恩如灯，点亮智慧之光；师爱如帆，引领前行之路。谢谢您，亲爱的老师，①在过去的三年里，您见识了我们的成长。您的关怀如春风般温暖，拂去我们心中的寒冷；您的鼓励像阳光般和煦，驱散我们心中的雾霾；②_______________。③是您带领我们唱响“青春之歌”，是您教导我们要唱得响亮、唱得动情、唱得精彩。（1）①处划线句有语病，请修改。（2）请在②处续写一个句子，使之与前文形成排比。（3）③处划线句标点有误，请提出修改意见。9．（2025·安徽合肥·一模）实践活动我参与。该学校计划开展春季研学系列活动，请帮助完成相关任务。（1）活动前•我通知学校决定在4月8日开展研学游活动，校团委委托晓明代写了一份活动通知，请你帮他修改。通知为丰富阅历、拓展视野，学校组织师生前往合肥园博园举行研学活动。现将有关事项通知如下。1.请于活动当天早上8点到校集中乘车。2.严格听从老师或领队安排，严禁擅自行动。3.为了提高大家的环保，请各班班长、卫生委员在活动中及时提醒督促，避免乱扔垃圾等不文明行为。校团委2024年3月18日①通知的内容表达上有一处错误，请找出并改正。②划线处有语病，请你修改。（2）活动中•我参与“曲水流觞”是我国古代的传统习俗，农历三月，大家列坐于河渠两旁，在上流放置酒杯，酒杯顺流而下，停在谁的面前，谁就取杯饮酒，赋诗一首。在园博园，同学们也列坐在小河旁，效仿古人“曲水流觞”的做法，以水代酒，以“春天”为主题开展对诗活动。小溪同学想拟一副对联，记录同学们对诗的情景，有几处还待推敲。请你帮助他做出选择（

）曲水流杯，诗①_______清溪漾；②_______泛觞，泉自远山③_______A．①书

②激湍

③入B．①随

②吟咏

③来C．①随

②激湍

③来D．①书

②吟咏

③入（3）活动后•我宣讲活动结束后，合肥园博园安徽园的工作人员还想邀请同学们作为宣传推荐官，宣传安徽文化。请你选择一个具有安徽特色的事物（例如景点、艺术形式、美食等等），撰写宣讲词，并向现场的游客做介绍。（100字左右）。10．（2025·安徽芜湖·一模）复兴中学将开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（1）在“文化和自然遗产日”到来之际，请你设计一条宣传标语。（20字以内）（2）请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过20个字。___________________________________9月15日，一场别开生面的非遗展示活动在芜湖市第二中学热烈开展。活动现场，国家级非遗芜湖铁画的传承人带来烧红的铁条与铁锤，在叮叮当当的锤击声中，铁条逐渐幻化成灵动的花鸟鱼虫，学生们看得目不转睛，真切感受到铁画锻制技艺的独特魅力。省级非遗繁昌民歌的演唱者也登上舞台，用嘹亮的歌声演绎田间劳作场景与质朴情感，带领大家领略乡村风情。剪纸、面塑等非遗体验区同样热闹非凡，学生们亲手尝试，沉浸在非遗的奇妙世界中。此次活动由市教育局与市非遗保护中心联合举办，为校园文化注入了鲜活的非遗力量。（3）活动中，小明同学搜集到了有关黄梅戏的一些资料，并整理成了一段说明性的文字，但这段文字中两处有语病，请你按要求帮他修改。黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，【A】与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大剧种之一。其源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调，清末传入毗邻的安徽省安庆地区，与当地民间艺术结合，并用安庆方言歌唱与念白，逐渐发展为一个新生的戏曲剧种。黄梅戏淳朴流畅，以明快抒情见长，且有丰富的表现力；黄梅戏的表演质朴细腻，以真实活泼著称。【B】一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北，在海外闻名遐迩。【A】处画线句有语病，应删去“”一词。【B】处画线句有语病，应将“”改为“”。（4）对联是我国传统文化的瑰宝，班级举行对联比赛，请你将下列对联补充完整。①芜湖江畔千帆过，赭麓百鸟飞。②精准扶贫，同小康路；科学施政，共吟盛世歌。11．（2025·安徽滁州·一模）徽文化作为中国三大地域文化之一，独具魅力。复兴学校开展“探寻徽文化”系列活动，请你参与。【徽派建筑之美】（1）为了让同学们更深入地了解徽派建筑文化，学校拟邀请徽派建筑研究专家李教授来校举办一场关于徽派建筑文化的讲座。如果让你邀请，你认为应该着重说明哪些信息？（2）学校团委想了解徽派建筑的现状，请你提供两种调研方法。【徽剧传承之思】（3）下面是“微剧传承之我见”活动中小语与小文的对话，请你根据情境将其内容补写完整。小语：徽剧是京剧的前身，有着悠久的历史。小文：是啊。不过现在徽剧的传承面临不少困难。①？小语：我觉得是现在很多人，特别是年轻人都不了解徽剧，不喜欢看徽剧。小文：确实，很多人都不了解徽剧。那你觉得应该怎样解决这个问题呢？小语：我觉得，②，让年轻人更多地接触微剧，了解徽剧。小文：你说得有道理。【徽商精神之悟】（4）在历史的长河中，徽商以其独特的精神品质，激励着一代又一代江淮儿女在不同领域砥砺前行，请阅读下面文字，按要求修改。【甲】清朝末年，徽商胡雪岩在经营药店时，坚持选用优质药材，严格把控药品质量等工作。有一次，一批药品因储存不当出现轻微变质，尽管不影响使用，但胡雪岩毅然决定把药品全部销毁，以维护药店的信誉。【乙】胡雪岩注重信誉、坚守道德底线，体现了徽商“诚信为本”的精神。①【甲】处画线句子有语病，请提出修改意见。②【乙】处画线句子有标点使用不当，请提出修改意见。12．（2025·安徽合肥·一模）风帆中学开展以“科技创新”为主题的校园科技文化节系列活动，请你参与。（1）校团委准备邀请市科技馆张馆长于3月26日上午9点作为嘉宾出席文化节的开幕式，安排宣传委员孙涛同学对张馆长进行电话邀请，请根据情境将对话补充完整。孙涛：①张馆长：你好，孙涛同学。孙涛：张馆长，打扰了。我校将于3月26日上午9点举行校园科技文化节的开幕式，②张馆长：好的，我会准时出席的。孙涛：谢谢您！我们期待着您的莅临指导。（2）孙涛同学想为本次文化节选一个宣传徽标，请你结合徽标的寓意给他推荐一下徽标。（3）下面是孙涛同学拟写的活动新闻报道，请你帮他修改。校报记者3月26日报道科技文化节正如火如荼地有序进行，【甲】在《我的小发明》环节中，同学们展示了几十种自己制作的科技产品，其中包括会跳舞的机器人、吹泡泡的小水车、彩虹喷泉等。智慧的火花在这里碰撞，灿烂的笑容在这里绽放。【乙】通过科技文化节这一活动，让每个学生都感受到了科技的魅力！①【甲】处画线句有一处标点符号使用不当，请你提出修改意见。②【乙】处画线句有语病，请你提出修改意见。（4）活动结束后，就同学们的活动感受，孙涛同学准备做一张调查问卷，请你帮他拟写一个问题。三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分13．（2025·安徽亳州·二模）华夏学校拟开展以“探寻身边的文化遗产”为主题的综合实践活动，请你参与。（1）下面是王明同学为班级黑板报撰写的一段文字，请你帮他修改。

【甲】黄梅戏具有优久的历史、独特的魅力和深远的群众基础，是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。【乙】地方戏曲更是地方音乐，舞蹈以及民风民俗的载体，蕴含着丰富的地方文化信息与艺术内涵，是我国优秀传统文化艺术的宝库，它以特殊的方式折射出我们这个古老民族千百年来凝聚于其中的思想、情感、道德与价值观念，是一笔珍贵的且不可再生的文化遗产。①【甲】处画线句有语病、请你修改。

②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。

③文中有一个词语书写错误，应该把“”改为“”。（2）民俗文化遗产小组展示时，显示屏上有一道民俗文化名称与特点的搭配题，请你将正确选项填入表格。所在地区民俗文化名称特点亳州①戏剧服装，脸画油彩阜阳②走梅花桩安庆许岭灯会采用彩装游走的方式黄山③表演各种阵法A．狮子灯

B．跳竹马

C．大班会（3）安徽有许多自然文化遗产，如黄山、九华山、皖南古村落等，请选择其中你感兴趣的一处向游客介绍吧！（100字左右）14．（2025·安徽亳州·一模）湖畔中学策划“诗意青春·我们的毕业季”毕业典礼，请你作为学生代表参与筹备。（1）初中三年，学校开展了“大蜀山毅行”“青铜文化研学游”“‘青春飞扬’艺术展演”等一系列活动。策划组为以上三个活动分别撰写了回顾词，请你在表格中填写对应的活动名称。活动名称回顾词探索斑斓吉金美学浸润百年商埠文化笔墨歌喉蕴才思国舞雅乐抒梦想迈步磨砺青春意志躬身缅怀先烈风骨（2）为表达对学校后勤员工的感谢和敬意，明明同学拟写了一首小诗，同学们在阅读后提出了一些建议。请你在下列两个建议中选择一个并说说改句好在哪里。浓烈的饭香透过餐窗一层又一层味蕾正私语眺望是你们用清泉蒸腾崇高远大的抱负建议一：把“浓烈的饭香/透过餐窗”改为“拥挤的稻香/漫过餐窗”。建议二：把“崇高远大的抱负”改成“晶莹饱满的理想”。我选，分析：（3）学生代表亮亮拟写了一段毕业感言，其中有些问题，请你帮他修改。栀子花开，骊歌唱响。回眸，往事依依：【甲】踏进教学楼，有议论辩驳的理性严谨，有入团宣誓的铿锵坚定，迈上鲜红跑道，有运动会上的青春洋溢，有咬牙长跑的坚持不懈。告别，心存感念：在这里，我们不仅学习了丰富的知识文化，培养了卓越的思维品质，更坚定了对真、善、美的追求。【乙】我想，一个人的青少年时代在这样一种环境中熏陶过、历练过，无论走到哪里，他都不会迷失自己。仲夏有梦，未来可期。【丙】我们应该携手并进，笃行不怠，创造辉煌未来。①【甲】处画线句有一处标点符号使用不当，请提出修改意见：。②【乙】处画线句有语病，请提出修改意见：。③将【丙】处画线句改为祈使句，使其更有感染力和号召力。15．（2025·安徽淮北·一模）华夏中学九年级（1）班开展以“心怀‘国之大者’”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（1）班委会计划采访校团委书记，下面是拟写的采访提纲，请你补充完整。采访提纲采访时间4月9日下午班会课①学校明德园采访对象校团委书记采访目的②采访问题您怎样理解“国之大者”的内涵？③（2）下面是小安同学演讲稿中的部分内容，请你帮他修改。习近平总书记在讲话中多次谈到“国之大者”，强调对“国之大者”要心中有数。驻边将士，以奉献保边境安全，是雪中傲立之松；航天团队，______，______；消防队员，以奉献保人民安全，是天边灿烂之霞……【甲】不同的行业；不同的名字，但以同样的奉献，燃烧了自己的青春，担承了国之重任，照亮了中国！而青年一代，更要肩负起时代重任，心怀“国之大者”，【乙】成大才、明大德、立大志，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。①联系上下文，在文段空白处补写恰当的内容。②【甲】处画线句有一处标点符号使用不当，请你改正。③【乙】处画线句有语病，请你提出修改意见。（3）请分别为下面心怀“国之大者”的仁人志士拟写一句赞美词。①袁隆平：②张桂梅：③邓稼先：④屠呦呦：16．（2025·安徽芜湖·一模）校园戏剧节在观众的期待中拉开帷幕，多个剧种演出轮番上演，请你一起参与。（1）小华看到舞台后面的宣传标语的后半句被遮挡了，请你帮他补充完整。演绎经典名著，（2）饰演简·爱的小演员演技突出，征服了大家。评审组要在演出后评选出优秀演员，下面是他们就演员对剧本理解方面列出的评选要点，请你再补充两点。剧本理解的评选要点：①正确理解剧本主题；②准确把握戏剧冲突；③；④。（3）黄梅戏表演即将开始，小张同学为其写了一段文字介绍，请你帮他修改。黄梅戏，起源于湖北省黄梅县，[甲]这可能也许就是黄梅戏得名的原因吧。后来，黄梅戏发展壮大于安徽省安庆市。黄梅戏是“中国五大戏曲剧种”之一，也是安徽省的主要地方戏曲剧种。[乙]它吸收了汉剧，楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多剧种的因素，逐渐形成了自己的艺术特点；它唱腔淳朴流畅，明快抒情；表演质朴细致，真实活泼。①[甲]处画线句有语病，请修改。②[乙]处画线句有一处标点使用不当，请修改。（4）随着时代发展，有人尝试将黄梅戏的戏曲元素融入现代生活。对此，有人赞成，有人反对，请谈谈你的看法。17．（2025·安徽合肥·一模）汉字是中华文化传承的标志，无论历史长河经历多少曲折，汉字体系一直保持基本稳定，犹如定海神针，维系了中华文化的根脉，推进了中华文明的形成、发展和传播。请你跟随学校社团，参与以“学汉字•守文化之根”为主题的语文实践活动，领略中华上下五千年传统文化的魅力。（1）众所周知，我们平时读书、看报、写文章，都离不开汉字。活动前，请你为本次活动拟写一条宣传标语，营造活动氛围。（