1人要有自信（公开课一等奖创新教案+导学案+习题）

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第四课自信给人力量

第1课时人要有自信

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自主学习感知教材

分层训练提升素养

1.什么是自信

自信就是

,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人

的体现。

2.自信有什么作用

(1)自信让人

。自信让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。

(2)自信让人远离

。

相信自己

自主学习感知教材

精神风貌

乐观坚定

自负与自卑

3.自负、自卑、自信的表现。

自负表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远

自卑表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试

自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题

4.自信的来源有哪些

(1)源于我们在成长过程中积累的

。

(2)源于在和他人交往中获得的

。

(3)源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、

.

。

实力

肯定

成就感和

自豪感

素养目标

理解自信对个人成长的作用,树立自信,感悟自信的来源,培养健全人格,增强政治认同。

易错点拨

误区:相信自己,就能取得成功。

点拨:自信让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。因此,自信能让我们获得更多成功的机会和可能,但不一定能取得成功。

知识拓展

我能行

相信自己行,才会我能行;

别人说我行,努力才能行;

今天若不行,争取明天行;

不但自己行,帮助别人行;

能正视不行,也是我能行;

相互支持行,合作大家行。

1.生活和学习中的许多事情,对于极重度神经性耳聋的江同学来说都是“困难模式",但她却说:“我从来没有因为听不见,就把自己看成一个弱者。我相信自己不比别人差。”这启示我们(

)

①要学会善待自我,随遇而安②只有挫折,才能成就生命的精彩③要保持积极心态,相信自己④要乐观坚定,坚信“我能行"

A.①②B.①④C.②③D.③④

分层训练提升素养

D

2.“每个人都是一座高山。世上最难攀越的山,其实是自己。往上走,即便一小步,也有新高度。我能!”这段话启示我们(

)

A.只要自己愿意,就能获得任何成功

B.要相信自己,朝着既定目标勇毅前行

C.立身很需要自尊,做人也应该知耻

D.增强生命韧性,人生便无任何挫折

3.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。"清代诗人袁枚的这首《苔》启示我们要培养的品质是(

)

A.自信B.自卑C.自负D.自大

B

A

4.人生中一大遗憾不是“我不行”,而是“我本可以",明明有机会却没有抓住,白白虚度了光阴。要让那些“我本可以”变成“我可以",需要我们(

)

A.释放内心压力,杜绝消极情绪

B.仅凭个人兴趣,确定职业方向

C.模仿榜样言行,做到行己有耻

D.坚持不懈追求,努力实现梦想

D

5.七年级(3)班决定举办一次以“诵古诗强信心”为主题的学习活动,旨在帮助同学们正确对待考试成绩,培养自信、乐观的生活态度。下列古诗中,符合活动主题的有(

)

①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海②鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知③天生我材必有用,千金散尽还复来④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

A.①③B.①④

C.②③D.②④

A

6.中国经济持续回升向好,高质量发展扎实推进,C919大飞机实现商飞,“奋斗者"号极限深潜,雄安新区拔节生长,粤港澳大湾区勇立潮头。这些成就让(

)

A.国与国联系更加紧密

B.中国人民更加自信

C.每个人变得自负

D.中国的外部环境更为良好

B

7.非连续性文本:仔细观察下面漫画,联系所学知识,回答问题。

(1)以上漫画反映了哪三种心理品质请对这三种心理品质作简要介绍。

答:自卑、自信和自负。①自卑表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。②自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。③自负表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远。

(2)你想做哪一种人为什么

答:做自信的人。原因:①自信让人乐观坚定,远离自负与自卑。②自信让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。

第1课时人要有自信

【学习目标】

1.了解自信的内涵、作用、来源，做有自信的人。

2.养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，培养道德观念和健全人格。

【重点难点】

1.重点：自信的作用。

2.难点：自信与自卑、自负的区别。

【自主学习】

1.自信就是___，是一个人对自身能力的_____________，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。

2.自信让人_________________。自信是一种“___”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，

上体验“我能行"。正是“我能行”这种信念，让我们充满___，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。

3.自信让人远离___。

表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远；

表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试；

表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。

4.自信源于我们在成长过程中

；源于在和他人交往中获得的

；

源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的

_________。

5.自信有什么作用？

6.自信来源于哪里？

【课时达标】

1．“暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。"宋代词人李清照的这段词启示我们要培养的品质是（

）

A.自负

B.自卑

C.自信

D.自大

2.青春的探索需要自信。下列做法能够体现自信的是（

）

A.小芸：面对学习中的困难，相信自己能战胜

B.小易：只要努力，就能考取最好的大学

C.小菲：加强自我管理，自己的事情自己干

D.小勇：每个周末都去参加志愿服务活动

3.“新时代好少年”罗禹涵与病魔顽强抗争，即使在病房里也认真写作业。返回校园后，她依然带病参加学校组织的各种活动。她说：“我要用乐观的心态去迎接生活中的种种挑战，我坚信'我命由我不由天'。"罗禹涵的事迹让我们感悟到（

）

①自信是一种“我能行”的信念

②拥有自信就能取得成功

③自信让人乐观坚定

④自信的人在面对困难面前不轻言放弃

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4.下面是小林和小梅在考试前的一段对话：

小林：“虽然我平时学习很认真，但心里非常紧张，这次考试肯定考不好。"

小梅：“你应该放松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事。”

小林产生烦恼的原因主要是由于他（

）

A．自卑B．缺乏自信C．自负D．过于依赖他人

5.“中国共产党坚强领导下的强大中国，永远是每一位中国公民的坚强后盾。"中国的目标是让中国人民过上更加幸福美好的生活。”中国人民的这份自信源于（

）

A.中华民族伟大复兴梦的实现B.中国已建成社会主义现代化强国

C.曾经辉煌和遭受的心中苦难D.社会稳定发展、国家繁荣富强

6.【青春的探索需要自信】

2024年10月24日，中国游泳运动员潘展乐在人民日报撰文——《迎难而上永不言弃》。他说，10岁时，童言无忌的我在媒体面前夸下海口，要拿世界冠军。今年夏天，我在巴黎奥运会上实现了儿时的梦想，收获2金1银，打破世界纪录。看着冉冉升起的五星红旗，我心潮澎湃。为国争光的信念，早已印在了我的心上。

他说，我深信，成功没有捷径，都是靠平时的积累。积累够了，实力达到一定水平，机会出现时，才能牢牢把握。

他表示，在体育的世界里，要坚信没有什么是不可能的。我希望用成绩打破质疑、证明自己，也鼓励更多泳池的明日之星实现梦想。

（1）“在体育的世界里，要坚信没有什么是不可能的。"潘展乐的这句话对我们树立自信有什么启示？

（2）“我深信，成功没有捷径，都是靠平时的积累。”结合潘展乐的成长之路谈谈自信来源于哪里。

参考答案

1.C2.A

3.C

4.A

5.D

6