中外历史人物评说之牛顿省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

近代科学之父牛顿课程标准：1．了解牛顿成长历程、主要科学成就。2．认识牛顿在社会发展中作用。3．学习牛顿勤于动脑、勇于实践、热爱科学、献身科学优异品质。1/131642中学大学毕业前出生英国北部乌尔索普与外婆生活一起，爱思索，关于观察。进行创造创造时，开始进行科学研究与试验，成绩优异剑桥大学师从巴罗教授，自学笛卡尔等人数学著作提出了数学上有名二项式定理以及微积分初步算法1665-1666在乡下躲避鼠疫期间在光学、数学、力学等领域取得主要进展1687《自然哲学中数学原理》出版童年大学1668设计世界上第一架反射望远镜1672被选为英国皇家学会会员，递交《关于光和色新理论》提出光本质是微粒看法。1727逝世了解历史◆阅读教材整理牛顿生平事迹2/13牛顿母校——英国剑桥大学3/13 牛顿数学桥是剑桥大学城里一大景观，全桥由7177根大小不一木头衔接而成，有10299个接口，假如以一个接口用一枚铁钉来计算，那么最少需要10299枚铁钉。但牛顿把全部铁钉都倒进了河里，整座桥没用一枚铁钉，这就是数学奇妙。多少年来，剑桥数学系高才生们都梦想解破数学桥奥秘，换句话说就是想在纸头上造一座跟数学桥一模一样桥。但如愿者无一。多数人设计出来桥最少需要上千枚铁钉才能到达原桥同等效果，只有少数几人把铁钉数量降低到千枚数之内。有个冰岛人，他创造了有史以来最好成绩，把铁钉数降低到561枚。

4/131.结合史实说一说牛顿出生时大环境怎样？①政治：②经济：③思想：④科学：英国资产阶级革命进行中；资本主义经济发展；文艺复兴、宗教改革，解放了思想；出现了伽利略等近代自然科学家，自然科学有所突破。探究一：牛顿人生经历——成长篇了解历史2.牛顿在成长中碰到哪些困难？他是怎样面正确？自小失去父母，跟随外婆生活；家境贫寒，一度辍学；大学期间以减费生身分入学，受到贵族和富豪子弟歧视；大瘟疫，剑桥大学关闭5/13牛顿科学成就领域成就意义和地位数学物理学力学光学天文学二项式定理，微积分初步算法运动三定律，万有引力定律证实了光由七色光组成，并说明了物体颜色形成原理；提出光微粒说。制成第一架反射望远镜考查行星运动，解释了潮汐现象、地球圆扁形状等问题经典力学体系建立，实现了自然科学第一次理论性大综合，标志自然科学形成。奠定了光谱学基础；微粒说与波动说组成了光两大基本理论使人类对天体观察进入了一个新阶段。探究二：牛顿科学成就——贡献篇了解历史问题一：牛顿为何被称为近代科学之父？6/13（4）请举一个实例，利用万有引力定律所取得天文学成就。《自然哲学中数学原理》（1）左图书影名称是什么？（2）这部著作主要内容是什么？确定了处理万有引力问题物体运动三大定律，说明万有引力概念并把它应用到天文学中。还解释了潮汐现象、地球圆扁形状等问题。（3）万有引力概念是什么？这个定律发觉有什么意义？概念：宇宙中一切物体之间，都存在着一个相互吸引作用，这种相互吸引作用力，就是万有引力。意义：万有引力定律以后成为天文学上基础定律，极大地推进了人们对天体运动研究。（5）这本书发表，有什么重大历史意义？天文学家利用万有引力定律进行计算，发觉了海王星。（必修三P121）标志着牛顿经典力学理论体系确实立，成为近代物理学主要支柱；是人类对自然界认识史上第一次理论大综合；牛顿力学成为经典力学体系，居于物理学统治地位达二百多年。7/13问题二：牛顿为何能成为近代科学之父？探究二：牛顿科学成就了解历史主观客观社会经济发展为理论研究提供物质基础又对理论发展提出迫切要求。勤奋探索精神；科学研究方法：重视试验，实施“归纳——演绎”法；善于借鉴吸收并大胆创新；前人研究结果提供坚实基础；8/13

材料一：牛顿说“我之所以能比他人看得远些，是因为我站在巨人们肩上。”

材料二：作为大学教授，牛顿经常忙得不修边幅，往往领带不结，袜带不系好，马裤也不扣纽扣，就走进了大学餐厅。有一次，他在向一位姑娘求婚时思想又开了小差，他脑海了只剩下了无穷量二项式定理。他抓住姑娘手指，错误把它当成通烟斗通条，硬往烟斗里塞，痛得姑娘大叫，离他而去。牛顿也所以终生未娶。

材料四：17世纪中期到18世纪欧洲社会变革伟大时代，正当英国进行资产阶级革命时期，资本主义取得重大发展时期，自然科学有所突破，思想文化继承了文艺复兴时期人文主义，深入发展为理性主义。材料三：在他生活时代，英国皇家社会还在提倡以观察来验证科学概念方法，而牛顿则将试验作为得出科学概念主要路径，这是牛顿第一次使用这种方法人。勤奋探索精神和贡献精神；科学研究方法；前人研究结果提供坚实基础；社会经济发展为理论研究提供物质基础又对理论发展提出迫切要求。善于借鉴吸收并大胆创新；分析以下材料，说明牛顿取得成功原因有哪些？9/13【题练1】“牛顿发觉，给人类带来从未有过自信。曾经匍匐在上帝脚下人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性眼光端详世界。”这主要说明牛顿发觉

A．推进了天文学发展B．使人类彻底摆脱了神学影响C．促进了人类思想解放D．使人类开始关注现实世界C【题练2】伏尔泰认为：“假如全部自然界，一切行星，都要服从永恒规律，而有一个小动物，五尺来高，却能够不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”伏尔泰所说“永恒定律”是指

A．伏尔泰提倡自然权利说B．爱因斯坦相对论C．牛顿万有引力定律D．达尔文进化论C【解析】首先可依据所学，排除B、D两项，伏尔泰生活在17世纪晚-18世纪，而爱因斯坦出生于19世纪晚-20世纪中期；达尔文生活于19世纪，伏尔泰叙述不可能包括爱因斯坦相对论和达尔文进化论。依据材料“假如全部自然界，一切行星，都要服从永恒规律”与伏尔泰提倡自然权利说无关联，A项排除。本题选C项，牛顿科学成就对启蒙运动思想产生了主要作用。【解析】本题主要考查对材料了解能力和牛顿经典力学影响相关知识了解。这段A、C是属于牛顿经典力学影响，是正确，而B项是错误，使人类彻底摆脱了神学束缚，这个观点绝对化了，以后达尔文进化论发表及启蒙运动等能够证实牛顿经典力学并没有使人类彻底摆脱了神学影响。而从材料中我们能够看出，牛顿发觉，使人类有了自信，开始摆脱神学束缚，开始含有思索与判断能力，不再盲目崇敬。所以属于思想解放。故选C。课堂小练10/13【题练3】“在牛顿描述世界中，处处充满着井然有序规律和法则……于是更多人开始建立这么一个世界观：既然物质世界有着如此自然规律，那么在人类社会发展中，也应该有类似规律存在。”这一观点说明了牛顿发觉①能够改变人世界观②对文艺复兴和宗教改革兴起产生了影响③对思想家们描绘资产阶级共和国蓝图产生影响④为资产阶级革命奠定了理论基础

A．①②④B．②③C．①③D．①③④【解析】牛顿经典力学创建于17世纪，而文艺复兴和宗教改革出现于14世纪和16世纪，故②不正确；牛顿经典力学并没有为资产阶级革命奠定了理论基础，故④不正确。从材料看，作者认为，既然自然界存在着“规律和法则”，一样人类社会也应该有类似规律和法则。这一思想能够改变人世界观，为启蒙思想家描绘理性王国蓝图产生影响，故①③正确。所以选C。【题练4】右图为苹果企业最初LOGO，图片外框写着“牛顿，一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中灵魂。”该企业作此选择最可能理由是牛顿经典力学理论A．首次将人置于世界和社会中心B．使人类对微观世界认识取得革命性进步C．深刻揭示了时间和空间本质属性D．用数学方法准确描述了宇宙运行规律【解析】A项是古希腊“智者运动”意义；B项是量子力学意义；C项是相对论历史意义。D项准确概括了牛顿经典力学理论。DC11/13探究：科学认识牛顿历史看法材料一：据英国米切尔·怀特《牛顿：最终巫师》记载，1936年，英国经济学家凯恩斯从一个收藏者手里购置了一批相关牛顿秘密资料。经过几年研究，凯恩斯于1942年在英国皇家学会俱乐部发表了一次名为“牛顿其人”演说，给出一个与传统模式截然不一样牛顿形象，即牛顿不再只是一个科学家，也是一个醉心神学和炼金术人。材料二：1942年，爱因斯坦为纪念牛顿诞生300周年撰写了一篇文章，对牛顿一生作了以下评价：“