2015纪念918事变心得体会范文

2015纪念918事变心得体会范文第一章918事变的历史回顾

1.1931年9月18日，日本帝国主义为了实现侵略中国的野心，制造了震惊中外的“九一八事变”。这一事件是日本侵华战争的开端，也是中华民族抗日战争的起点。

2.那时的中国正处在内忧外患之中，国内战争频仍，民生凋敝。日本帝国主义利用这一时机，以柳条湖铁路爆炸为借口，发动了对中国东北的全面侵略。

3.在事变的当晚，日军占领了沈阳城，随后迅速占领了东北三省。短短几个月时间，东北大片领土沦陷，三千万同胞生活在水深火热之中。

4.面对日本侵略者的铁蹄践踏，当时的国民政府采取了不抵抗政策，导致东北三省迅速沦陷。这一政策引起了全国人民的强烈不满，激发了民众的爱国情绪。

5.九一八事变使得中国人民深刻认识到了民族危机的严重性，激发了全国人民的抗日救亡运动。从那时起，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争。

6.九一八事变距今已有90多年的历史，然而这段历史却永远值得我们铭记。它提醒我们，一个国家的繁荣富强离不开民族的觉醒和团结，我们不能忘记历史，不能忘记国耻。

7.在今天这个和平年代，我们更应珍惜来之不易的和平生活，铭记历史，警钟长鸣，以唤起民族自豪感和爱国情怀，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第二章918事变的历史教训

1.九一八事变给我们的第一个教训，就是国家主权和领土完整的重要性。那时候，由于国家内部纷争不断，导致对外抵御侵略的能力大大削弱。我们今天要从中吸取教训，就是要加强国防建设，确保国家的主权不受侵犯。

2.第二个教训，就是不抵抗政策的危害。当时国民政府的不抵抗政策，使得东北三省迅速沦陷。这个教训告诉我们，面对侵略者，必须坚决抵抗，不能妥协退让。

3.九一八事变还教会我们，民族觉醒和团结的力量是无穷的。事变发生后，全国各地纷纷举行抗议活动，要求政府抵抗日本侵略。这种团结的力量，最终成为了抗日战争胜利的关键。

4.现实生活中，我们也能从九一八事变中汲取一些实操细节。比如，加强国防教育，提高全民的国防意识；注重历史教育，让年轻人了解国家的历史，增强民族自豪感；加强国际交流，提升国家的国际地位和影响力。

5.九一八事变还提醒我们，要时刻保持对国家安全的警惕。在国际局势不断变化的今天，我们要时刻关注周边国家的动态，防止类似历史悲剧的重演。

6.作为一名普通人，我们要如何在现实生活中践行这些教训呢？首先，我们要关注国家大事，了解国际形势，提高自己的政治觉悟；其次，要积极参与国防建设，比如报名参军，或者为国防事业捐款；最后，要加强自身素质，为国家的繁荣富强贡献力量。

7.总之，九一八事变的历史教训，就是我们每一个中国人都要铭记在心的警示。让我们以此为契机，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第三章纪念918事变的意义

1.纪念918事变，对我们来说，是一件非常有意义的事情。它不仅仅是对那段历史的一个回顾，更是一种对历史的尊重和对未来的警示。

2.首先，纪念918事变让我们不忘历史，不忘国耻。每年到了这一天，我们都会想起那段惨痛的历史，想起那些在日本侵略者铁蹄下受苦受难的同胞。这种记忆，让我们更加珍惜现在的和平生活，更加明白和平的来之不易。

3.其次，纪念918事变也是对那些为国捐躯的先烈们的缅怀。他们用生命和鲜血为我们换来了和平，我们应该永远记住他们的牺牲，继承他们的遗志，为国家的繁荣富强而努力。

4.在现实生活中，纪念918事变也不是一句空话。我们可以通过一些实际行动来体现纪念的意义。比如，可以组织或者参加相关的纪念活动，如烛光祭、和平集会等，以此来表达我们对历史的尊重和对和平的渴望。

5.学校和社区也可以利用这个机会，开展历史知识讲座或者展览，让更多的人了解918事变的历史，增强民族凝聚力。这些活动可以让年轻人更加直观地感受到历史的教训，激发他们的爱国热情。

6.作为个人，我们还可以在社交媒体上分享918事变的相关知识，让更多的人了解这段历史。同时，我们也可以在日常生活中践行爱国主义，比如节约资源、勤奋工作，以实际行动为国家的建设贡献自己的力量。

7.总之，纪念918事变，不仅是对历史的回顾，更是对未来的启迪。让我们通过实际行动，将这份纪念转化为推动国家发展的动力，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力。

第四章传承918事变的爱国精神

1.918事变虽然已经过去90多年，但它留下的爱国精神却一直激励着一代又一代的中国人。传承这种精神，是我们每一个中国人的责任。

2.传承爱国精神，首先要从了解历史开始。我们可以通过阅读历史书籍、观看历史纪录片等方式，深入了解918事变的背景和经过，了解那些为国家牺牲的英雄们的故事。

3.在学校里，老师们可以通过课堂教学，向学生们讲述918事变的史实，教育他们不忘国耻，振兴中华。学校还可以组织相关的主题班会，让学生们通过讨论、分享心得，深刻理解爱国精神的内涵。

4.在社会上，各种纪念活动也是传承爱国精神的好机会。比如，参加升旗仪式，唱国歌，这些都是表达爱国情感的具体行动。此外，参加公益活动，如志愿者服务、爱心捐助，也是传承爱国精神的一种体现。

5.在家庭中，家长可以和孩子一起观看有关918事变的影片，或者讲述相关的历史故事，让孩子从小就树立正确的爱国观念。家长还可以鼓励孩子参与社会实践活动，如清明节扫墓，让孩子在实践中感受爱国精神的传承。

6.对于年轻人来说，可以通过网络平台，如微博、微信、抖音等，分享918事变的相关信息，用新媒体的方式传播爱国精神。同时，他们也可以通过自己的兴趣爱好，如绘画、摄影、写作等，创作与爱国主题相关的作品，用自己的才华表达爱国之情。

7.总之，传承918事变的爱国精神，不是一句空话，而是需要我们通过实际行动去践行。无论是学习、工作还是生活，我们都可以找到适合自己的方式，将这份精神发扬光大，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第五章将爱国情感转化为实际行动

1.918事变提醒我们，爱国不仅仅是一种情感，更要转化为具体的行动。在现实生活中，我们可以通过许多小事，将爱国情感落到实处。

2.比如，我们可以从自己做起，从小事做起，比如节约用水用电，减少浪费，这不仅是对资源的珍惜，也是对国家发展的贡献。在购物时，可以选择国产品牌，支持国内产业的发展。

3.在工作中，无论是做什么职业，都应该敬业爱岗，努力提高自己的业务水平，为公司、为国家的经济发展做出自己的贡献。技术创新、提高效率，这些都是实际行动的体现。

4.对于学生来说，爱国行动可以是勤奋学习，掌握科学文化知识，为将来报效国家打下坚实的基础。参与学校的各类社团活动，提升自己的综合素质，也是爱国的一种表现。

5.在社会生活中，我们可以积极参与志愿服务，帮助那些需要帮助的人。比如，参加社区组织的环保活动，或者为贫困地区的孩子捐款捐物，这些都是在传递爱心，也是在为国家分忧。

6.我们还可以通过法律途径，维护国家利益和社会公平正义。比如，遇到侵犯知识产权的行为，可以积极举报，保护国内企业的合法权益。

7.总之，将爱国情感转化为实际行动，是我们每个人都可以做到的。无论是工作、学习还是生活，我们都可以找到自己的位置，用自己的方式为国家的发展贡献一份力量。这样的爱国行动，才是最有意义的。

第六章增强历史责任感，肩负起民族复兴的使命

1.纪念918事变，让我们深刻感受到历史的重要性和我们作为后来者的责任。增强历史责任感，肩负起民族复兴的使命，是我们每一个人都应该做的。

2.增强历史责任感，首先要对历史有深刻的认识。我们要了解国家的历史，知道中华民族是如何从苦难走向辉煌的。这样，我们才能更好地珍惜现在的和平生活，更加明确自己的历史使命。

3.在日常生活中，我们可以通过阅读历史书籍、参观博物馆、观看历史题材的电影和纪录片来增强自己的历史知识。比如，可以在周末安排一次家庭博物馆之旅，或者和历史爱好者一起组织历史讲座。

4.肩负起民族复兴的使命，意味着我们要努力提高自己的综合素质。对于上班族来说，可以通过在职学习、参加培训课程来提升自己的专业技能。对于学生来说，要努力学习，争取成为国家的栋梁之才。

5.实际操作中，我们可以通过参与社会实践活动来锻炼自己的能力。比如，加入志愿者团队，参与社区服务，或者参加创业比赛，这些都是在实践中学习和成长的机会。

6.我们还应该关注国家的发展大事，积极参与到国家建设中来。比如，关注国家重点项目的进展，为国家的科技创新、基础设施建设提供建议和帮助。

7.总之，增强历史责任感，肩负起民族复兴的使命，不是一句口号，而是需要我们通过实际行动去实现的。每个人都可以在自己的岗位上，用自己的方式为国家的发展贡献力量，共同书写中华民族的辉煌篇章。

第七章从我做起，从小事做起，践行爱国主义

1.爱国主义不是抽象的概念，而是体现在我们每个人的具体行动中。从我做起，从小事做起，我们每个人都能在日常生活中践行爱国主义。

2.比如，我们可以从节约一滴水、一度电开始，这不仅是对资源的珍惜，也是对国家发展的贡献。在购物时，可以选择国产品牌，支持民族产业的发展。

3.在工作中，不管从事什么职业，都应该敬业爱岗，提高工作效率，为单位创造价值，这也是对国家的贡献。如果发现工作中存在问题，可以提出合理化建议，帮助改进。

4.对于学生来说，爱国就是好好学习，天天向上。认真听讲，完成作业，参加课外活动，提升自己的能力和素质，为将来报效国家做好准备。

5.在日常生活中，我们可以做一些力所能及的小事，比如帮助老人过马路，为社区环境卫生贡献一份力量，或者在公共场合遵守秩序，这些都是在践行爱国主义。

6.实操细节上，比如我们可以参与植树造林活动，保护环境；或者在节日期间，参加志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。这些看似微不足道的小事，实际上都是在传递正能量，展现爱国情怀。

7.总之，践行爱国主义不需要豪言壮语，也不需要惊天动地的行动。它体现在我们生活的方方面面，只要我们每个人都能从自己做起，从小事做起，就能汇聚成一股强大的力量，推动国家的进步和发展。

第八章以918为鉴，培养新时代的爱国情怀

1.918事变是历史的一面镜子，让我们看到了一个国家、一个民族在面临外侮时的脆弱和坚韧。以918为鉴，我们要在新时代培养和弘扬爱国情怀。

2.在信息爆炸的时代，我们可以通过网络、书籍、影视作品等多种途径，了解918事变的历史背景和经过，从而深刻理解爱国情怀的重要性和时代价值。

3.学校是培养爱国情怀的重要场所。学校可以通过举办主题班会、知识竞赛、演讲比赛等活动，让学生在学习中感受爱国情怀的力量。同时，也可以邀请抗战老战士来校讲述亲身经历，让学生更加直观地感受到爱国主义的伟大。

4.在家庭中，家长可以和孩子一起观看与918事变相关的影视作品，讨论历史事件，引导孩子树立正确的价值观。家长还可以通过自己的言行，如尊重国旗、国歌，遵守法律法规，来为孩子树立榜样。

5.实操细节上，我们可以从以下几个方面培养新时代的爱国情怀：

-参加升旗仪式，感受国旗的庄严和国家的伟大。

-在重要节日和纪念日，参加相关的纪念活动，如清明节扫墓，国庆节观看阅兵式。

-积极参与社会公益活动，如志愿服务、环保行动，体现社会责任感。

-关注国家大事，了解国家政策，积极参与社会建设。

6.在工作中，无论是公务员、企业员工还是自由职业者，都应该以国家利益为重，遵守职业道德，努力工作，为国家的繁荣贡献自己的力量。

7.总之，以918为鉴，培养新时代的爱国情怀，需要我们每个人从自身做起，将爱国情感转化为实际行动，共同为中华民族的伟大复兴努力奋斗。

第九章爱国主义教育从娃娃抓起

1.爱国主义教育不是一蹴而就的，它需要从娃娃抓起，从小培养孩子的爱国情感和责任感。

2.在幼儿园和小学，可以通过生动有趣的方式，比如讲故事、唱爱国歌曲、做爱国主题的手工制作等，让孩子们在愉快的氛围中了解国家的历史和文化，培养他们的爱国情怀。

3.家长是孩子的第一任老师，可以在家庭生活中有意识地传递爱国情感。比如，通过电视新闻、历史书籍、节日庆祝等方式，和孩子一起了解国家的最新发展和历史故事。

4.带孩子参观博物馆、纪念馆，让他们亲身体验历史，感受国家的变迁和民族的奋斗历程。这样的实地教育，往往比书本上的知识更能触动孩子的内心。

5.实操细节上，以下是一些具体的方法：

-在孩子的生日或者重要节日，可以送他们一些与爱国主义相关的书籍或者玩具，如英雄人物的故事书、拼图等。

-鼓励孩子参加学校的爱国主题的活动，如国庆节的文艺表演、清明节的扫墓活动等。

-和孩子一起制作国旗、国徽等手工制品，通过动手操作，让孩子对国家符号有更深刻的认识。

-在家庭聚会或节日聚餐时，可以和孩子一起唱国歌，让孩子感受到国歌的庄严和自豪。

6.通过这些日常生活中的小细节，我们可以帮助孩子树立正确的价值观，培养他们的爱国情感。这些情感和价值观将伴随他们成长，成为他们人格的一部分。

7.总之，爱国主义教育从娃娃抓起，不仅是对孩子的教育，更是对未来的投资。通过这样的教育，我们可以培养出更多有责任感、有爱国情怀的下一代，为国家的未来打下坚实的基础。

第十章爱国不是口号，而是行动的力量

1.爱国不是一句空洞的