儿科一般中医护理常规

演讲人：日期：儿科一般中医护理常规CATALOGUE目录01病室环境与安排02入院介绍与宣教03生命体征监测与记录04护理措施与观察05健康宣教与家长配合06特殊护理与检查01病室环境与安排保持病室空气流通定期开窗通风，保持空气新鲜，避免污浊空气滞留。整洁卫生保持病室整洁，地面、墙面、床铺等定期清洁，减少细菌滋生。避免噪音干扰保持病室安静，减少噪音，以利于患儿休息和康复。避免强光刺激保持病室光线柔和，避免强光直射患儿眼睛。病室环境要求根据季节和患儿病情调节室内温度，一般保持在18-22摄氏度之间。根据室内温度和患儿病情调节室内湿度，一般保持在50%-60%之间。定时开窗通风，保持室内空气流通，避免空气污浊。在干燥季节或室内使用暖气时，要注意加湿，避免过度干燥。温湿度调节保持适宜温度保持适宜湿度加强通风换气避免过度干燥病种与床位安排按病种分类安排床位根据患儿病情和病种，合理安排床位，避免交叉感染。传染病患儿隔离对于传染病患儿，要单独隔离，避免与其他患儿接触。急性期与恢复期患儿分开急性期患儿病情较重，需要特殊护理，应与恢复期患儿分开安排。重症患儿优先安排重症患儿病情危急，需要随时观察和抢救，应优先安排在靠近护士站或急救设备附近的床位。02入院介绍与宣教主管医师负责患儿的医疗工作，包括制定治疗方案、解释病情、安排检查等。护士负责患儿的护理工作，包括执行医嘱、观察病情、实施护理措施等。主管医师与护士介绍病区环境保持病区安静、整洁、安全，为患儿提供良好的治疗环境。设施使用向患儿及家属介绍病区的设施及使用方法，如床头呼叫器、床栏、空调等。病区环境与设施使用介绍医院的作息时间，包括起床、早餐、治疗、午睡、晚餐、熄灯等时间。作息时间介绍医院的探视制度、陪护制度、安全制度等，强调患儿及家属需遵守的规定。相关制度作息时间与相关制度03生命体征监测与记录体温使用医用电子体温计或水银体温计测量患儿体温，确保读数准确。呼吸观察患儿呼吸频率和节律，记录异常情况。脉搏测量患儿脉搏，注意节律和强弱。血压使用适合儿童的血压计测量患儿血压，记录收缩压和舒张压。入院时生命体征测量体温异常监测频率发热对于体温高于正常范围的患儿，应每1-2小时测量体温一次，及时采取降温措施。低体温对于体温低于正常范围的患儿，应加强保暖，每小时测量体温一次。正常体温波动正常患儿每天测量体温两次，分别在早晨和傍晚，掌握体温波动规律。体重记录患儿大便次数、性状和颜色，出现异常情况及时报告医生。大便小便记录患儿小便次数、量和颜色，有助于评估患儿体液平衡和肾功能。每天测量并记录患儿体重，评估生长发育情况。体重与二便记录04护理措施与观察遵医嘱按时分级护理，观察患儿病情变化，发现异常及时报告。每日定时测量体重、身高等生长发育指标，记录并评估。密切观察患儿的精神状态、面色、呼吸、心率、体温等生命体征。随时调整护理级别，确保患儿得到适宜的护理。分级护理执行病情观察与应急处理密切观察患儿病情，及时发现病情变化，如发热、咳嗽、腹泻、呼吸困难等。遵医嘱给予药物治疗，观察药物效果和不良反应，及时调整剂量或停药。密切观察患儿的饮食、睡眠、二便等生活状况，发现异常及时报告。做好急救准备，随时准备抢救危重患儿。护理计划与交接班按时执行护理计划，及时记录护理过程和效果。交接班时详细交接患儿病情、治疗、护理及注意事项。接班者需对患儿进行全面评估，确保患儿安全。根据患儿病情制定个性化的护理计划，明确护理目标和措施。05健康宣教与家长配合儿科常见病症介绍向家长说明药物的使用方法、剂量、副作用及注意事项，强调遵医嘱用药的重要性。用药指导治疗方法介绍详细解释中医特色治疗方法，如推拿、针灸、中药熏洗等，以及治疗过程中可能出现的情况和应对措施。包括感冒、咳嗽、腹泻、发热等儿童常见疾病的病因、症状及预防措施。疾病与治疗知识宣教生活起居护理指导家长合理安排患儿的作息时间，保证充足的睡眠和休息，注意个人卫生和隐私。护理与保健知识介绍饮食调养根据患儿病情和体质，提供科学的饮食建议，强调营养均衡，指导家长合理搭配食物。心理护理关注患儿的情绪变化，及时给予安慰和关爱，减轻恐惧和焦虑情绪。家长配合与支持密切观察病情变化指导家长注意观察患儿的病情变化，如发现异常情况及时报告医生。配合医生治疗复诊与随访鼓励家长积极参与患儿的治疗过程，遵守医嘱，配合各项检查和治疗措施。提醒家长按照医生的建议定期带患儿复诊，及时关注患儿的康复情况，如有需要随时与医生保持联系。12306特殊护理与检查密切观察生命体征对体温、呼吸、心率、血压等生命体征进行定时监测，并记录。保持呼吸道通畅及时清理呼吸道分泌物，维持有效通气，防止窒息。维持体液平衡根据患儿情况，合理安排输液速度和量，避免脱水或水肿。严格执行医嘱按时给患儿喂药，注意药物剂量和副作用，确保治疗效果。重危患儿护理计划三大常规标本留取血液标本采集静脉血，用于血常规、生化等项目的检测。030201尿液标本收集患儿清洁中段尿，用于尿常规、细菌培养等项目的检测。粪便标本收集患儿新鲜粪便，用于寄生虫、肠道菌群等项目的检测。观察患儿有无恶心、呕吐、腹泻、腹痛等消化系统症状。消化系统反应注意患儿有无头晕