化工企业安全生产管理

化工企业安全生产管理1

1.

一、二、企业安全生产管理主要内容化工企业安全生产管理特点

化工行业安全生产的特点与其使用的物料、生产工艺、设备等紧密相关，较其他工业有更大的危险性，也是国家作为高危行业重点监管的领域。1、生产过程大量使用各种易燃、易爆、易腐蚀、有毒、有害的危险化学原料。2、在化工生产中，生产工艺非常复杂，条件非常苛刻，在操作过程中要求十分严格。3、在化工生产中使用高温、高压设备、电气设备多。第一部分、化工企业安全生产管理特点2一、行业特点二、化工企业生产和事故的特点规律3二、工艺过程复杂、反应条件苛刻化学反应复杂：氧化、还原、氢化、硝化、聚合。工艺复杂：反应、输送、过滤、蒸发、冷凝、精馏、吸附、吸收、干燥、粉碎等化工单元操作。反应条件苛刻：高温、高压、低温、负压。维护作业复杂：登高、受限空间或密闭容器、电气、电焊、动力机械检修等作业。化工企业生产和事故的特点规律45国家重点监管的危险化工工艺化工企业生产和事故的特点规律

6化工生产事故具有易发性、突发性、扩散性、毒害性特点，且易发生次生性事故；往往事故救援难度大；事故原因复杂；经济损失大；人员伤亡严重；社会影响广泛。化工企业生产和事故的特点规律7化工企业生产和事故的特点规律事故不大，涉及范围广位于重庆市江北区的重庆天原化工总厂2004年4月15日晚发生氯气泄漏，并引发爆炸。事故造成9人死亡，更有十五万人被疏散撤离。紧急疏散临时居住交通拥堵化工企业生产和事故的特点规律9公司内部近年有毒有害介质逸散事故：1、2013年2月3日，煤化工厂二烧脱硫制酸系统发生一起SO3泄漏逸散导致周边炼铁厂喷煤、原料生产区域，喷煤制粉19人产生接触反应的事故。2、2015年2月1日，

炼铁厂发生了一起新2号烧结机脱硫制酸系统含SO3烟气异常排放的一般环境事件，造成攀枝花市多个片区居民产生上呼吸道不适反应，造成了公司环保管理的被动局面，给公司的企业形象造成了不良影响。化工企业生产和事故的特点规律1011第二部分、企业安全管理主要内容一、安全风险、责任意识与制度二、安全生产管理策划与实施三、全员安全生产教育培训四、班组安全活动管理五、危险作业管理六、事故管理

树立安全生产风险、责任意识是企业安全管理的重中之重。

途径：形成企业安全管理理念与安全文化、形成企业安全正式文件（安全1号文、安全绩效考核、安全责任追究制度）、发生事故严格追责。

目的：使相关人员充分认识安全生产的重要性，牢固树立安全第一的思想，明确认识安全与生产的辩证关系，具有较强的安全生产风险意识、责任意识、法律意识。一、安全风险、责任意识与制度1213安全管理理念与文化任何事故通过努力都是可以避免的。一旦风险不可承受、安全不容妥协。人身安全是保生命的，生产安全是保饭碗的。（你要不要生命？要不要饭碗？没有一个否定的回答。要不要安全？自然引入“我要安全”---把安全和每一位员工的切身利益有机结合起来）

安全生产打折后患无穷，100分是满分更是及格线！

90%x90%x90%x90%x90%=59%违章可耻、受伤可耻、违章受伤更可耻14安全生产责任制制度

按照“管生产必须管安全,谁主管谁负责”的原则,将各级负责人、各职能部门及其工作人员、各生产单位及各岗位员工在安全生产方面应做的事和应负的责任进行明确规定，形成安全生产责任制。(1)要明确生产经营单位全员（包括各级领导、各职能管理部门、各级管理人员、各工作岗位）的安全生产职责，做到“纵向到顶、纵向到底、横向到边、“人人有责”。(2)要把为实现安全生产应干的全部工作都分配到有关的岗位的安全生产职责中，做到“事事都有人干”。(3)在建立安全生产组织保证体系时，要遵循全面管理，分专业负责；分级管理，下管一级；责权一致的原则。15二、安全生产管理策划与实施1、设定安全管理目标控制企业将安全生产风险控制在可承受范围内，寻找安全生产投入与回报的平衡点。杜绝较大及以上事故杜绝工亡及以上事故尽量不发生重伤事故减少轻伤事故的次数和发生频率员工不出现职业危害中毒、职业病管理者与职工安全意识与技能增强本质化安全水平逐渐提高其他……16二、安全生产管理策划与实施171819安全教育对策20安全管理对策2122三、全员安全生产教育培训—内容安全生产教育——目的23目的之一对管理者：“我要管安全生产

”,“我会管安全生产”；“应该怎样管”，“为什么要这样管”。①增强安全生产责任意识；②增强安全生产法制观念；③具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全生产管理知识和管理能力。安全生产教育——目的目的之二对岗位职工：“我要安全生产”，“我会安全生产”“怎样做”，“为什么要这样做”。①增强安全生产意识；②增强自我保护意识；③增强安全生产法制观念；④具备从事本岗位工作必要的安全生产知识；⑤熟悉与本岗位工作有关的安全生产规章制度和安全操作规程；⑥掌握从事本岗位工作的安全操作技能。2425安全生产教育——原则安全生产教育——方法常规教育培训方法1、课堂讲授（输入的方法多样性）2、事故案例教育（使职工见多识广、可采用直观的、刺激性强的感性输入方式）3、应急演练（培养快速判断和行为能力）4、员工自学（重在引导、鼓励和奖励，也可用考试作为压力）26安全生产教育——方法27安全生产教育——方法28将岗位员工应知应会的安全知识、岗位作业类型相近的事故案例、好的班组安全活动开展形式（标准化作业模式、安全管理自诊断、班前会、事故演练）等编辑成多媒体文件，配以必要的播放设备，发放到作业区、班组（站所），组织员工有针对性地培训。

受训职工过“独木桥”

比如：以往讲到劳保用品穿戴，只能泛泛要求，现在则是让受训者亲眼看到高空坠物击穿劣质安全帽的场景；讲到电气作业安全，让受训者亲身体验触电针刺般的感觉；其它还有让受训者亲自体验空气呼吸器穿戴；10米高空走独木桥；起重设备歪拉斜拽瞬间击飞“人体”等，效果震撼。

电气体感实训煤气体感实训煤气体感室一煤气体感室二

空气呼吸器穿戴和使用、煤气中毒事故防范、人工呼吸等煤气体感项目。

受限空间作业实训起重作业实训高空体感现场起重体感现场四、班组安全活动管理1、班前会（1）了解班组成员身体和精神状态，针对员工状态实施上岗前安全教育。（2）布置当班工作，并针对当天作业进行安全交底，做到“三明确”，即当日作业内容明确，作业的危险源明确，对应危险源的安全措施明确。（3）传达上级有关会议精神，传达安全事故信息、进行安全规程或岗位作业标准抽考，检验职工掌握情况。（4）缺席班前会职工要进行安全补课，保证班前会安全教育、安全交底和信息传达覆盖全员。35四、班组安全活动管理36四、班组安全活动管理373、进行安全检查，及时纠正违章消除隐患

检查是闭环管理中非常重要的一个环节，在安全管理中更是如此。

安全检查是一个发现和查明各种危险和隐患并督促整改，监督各项安全规章制度的实施以及制止违章行为的过程。安全检查是安全生产管理中必不可少的重要环节。1、检查的目的（1）及时纠正违章行为,及时发现并消除事故隐患。（2）了解安全状况、改善安全管理。

2、检查的内容（1）查物的状况是否安全（2）查人的行为是否安全（3）查安全管理是否完善安全检查表法

根据所辖区域存在的安全风险，制定检查计划，编制安全检查表。

检查表是检查的工具，是列举检查内容、方法、评判标准的清单，也是检查结果的原始记录，反映了危险源的分布和危害控制要求。有利于明确检查的内容、检查的参照标准，提高工作效率和保证质量，防止漏检、误检。

安全检查表实例：

38四、班组安全活动管理

4、安全标准化作业通过对作业从开始到终结的科学推敲和经验分析，提前将职工作业过程存在的危险因素、关键环节先查找出来，在针对性制定防范措施、安全注意事项，并以此为基础制定出具有紧密衔接性的表图式工作程序，以使在作业的全过程中，能一个步骤一个步骤地模式化、程序化操作，从而增加作业中的安全可靠度，严格执行“标准化安全作业程序”是建立正常生产秩序的重要手段。39

安全标准化作业在实际运用中一般由三种形式，主要有安全标准化作业提示卡、安全标准化作业确认卡和安全标准化作业程序。

（1）安全标准化作业提示卡，主要运用于简单、危险性较小操作岗位，提示作业过程存在的危险和防范措施，是安全标准化作业工作的初期阶段。安全标准化作业——表现形式共43页，第41页（2）安全标准化作业确认卡，主要运用于作业危险较大、需要多方确认作业安全控制措施的作业或岗位，为安全标准化的中级阶段。安全标准化作业——表现形式共43页，第42页（3）安全标准化作业程序，对职工作业程序、作业动作和过程中存在的危险因素、防范措施进行全面描述，为安全标准化的高级阶段（如表3-8）。安全标准化作业——表现形式安全标准化作业——知行合一安全标准化作业的最终目的是让职工知行合一，但是仅仅只是完成标准化作业程序的制定设计是不够的，还要通过强有力地跟踪检查去持续的督促职工按照标准化作业程序执行，最后才能真正的实现“知行合一”。管理手段：（1）考试、抽背检验职工是否真正“知”。（2）管理者定期跟踪观察职工作业全过程检验职工是否刚性执行制度，同时也能发现制度是否合理并进行修改完善。五、危险作业管理44五、危险作业管理危险作业实行分级、许可、实时监管机制1、危险作业的分级，要充分考虑造成事故的可能性及危害程度，具体分级如下：A级：可能造成多人伤亡事故、可造成整个生产工艺停产或产生恶劣影响的作业；B级：可能造成死亡事故的作业；C级：可能造成一般人身伤害事故的作业。2、危险作业的分级审批许可及监管A级危险作业：由单位领导最后审批，主管部门、安全部门现场监管。B级危险作业：由主管部门、安全部门共同审批，作业区作业长、厂安全管理人员督促检查落实。C级危险作业：由作业区作业长审批，副作业长、安全员负责现场监管。45一些危险作业遵循的准则46一些危险作业遵循的准则47受限空间或密闭容器作业：（一）必须申请、办证，并取得批准。（二）必须进行安全隔绝。（三）必须切断动力电，并使用安全灯具。（四）必须进行置换、清洗、通风。（五）必须按时间要求进行安全分析。（六）必须佩戴规定的防护用具。（七）必须有人在器外监护，并坚守岗位。（八）必须有抢救后备措施。一些危险作业遵循的准则48高处作业：（一）严禁未佩戴安全帽进入高处作业现场（二）严禁未拴安全带高处作业（三）严禁交叉作业时从高处向下投抛物品（四）严禁六级以上风力室外高处作业（五）严禁在石棉瓦上未固定好跳板高处作业（六）严禁高血压、心脏病、贫血病、癫痫病等患者高处作业六、事故管理事故是安全生产工作的核心问题

一切工作均围绕事故展开企业安全生产管理预防事故处理事故报告事故抢救伤员控制事故保护现场防止事故发生事故发生时防止人的不安全行为危险源管理制定应急预案配备救援装备办理工伤保险防止物的不安全状况防止事故扩大消除事故直接原因事故发生前调查事故责任追究落实整改事故赔偿事故发生后工伤事故的认定512025/4/12在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的在上下班途中，受到非本人主要责任交通事故伤害的法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形认定工伤的条件在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的在工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或收尾性工作受到伤害的患职业病的因工外出期间，由于工作原因受到伤害或发生事故下落不明的1、条文释义：“工作时间”——法律规定的或者单位要求职工工作的时间。单位规定的加班加点时间也应视为工作时间。“工作场所”——职工日常工作所在的场所，以及领导临时指派其所从事工作的场所。“工作原因”——包含组织安排的一切合理工作和活动。案例一：某单位XX科室主任安排一名科员在下午4点45分下班后去市局某处交一文档，该科员坐公交车于4点55分来到市局，在上楼梯的过程中不慎滑倒摔了一跤，造成右手小指骨折。522、条文释义：在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的。这条有两层含义；一是指职工因履行工作职责，使某些人的不合理的或违法的目的没有达到，这些人出于报复而对该职工进行的暴力人身伤害；另是指在工作时间和工作场所内，职工因履行工作职责受到的意外伤害。案例二：某车间基层班组有一名职工工作经常消极散漫，在2011年3月份，该职工以各种理由拒绝班长工作安排或是编排理由请假，该班班长在请示车间领导后当月扣除了该职工80分奖金分，该职工心怀不满，与班长发生数次口角后于某日上班携带菜刀将该班长砍伤后逃逸。案例三：能动中心某外电作业职工在山上作业过程中被毒虫咬伤，造成局部肿胀。

533、条文释义：因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的。这里的“外出”包括两层含义：一是指到本单位以外，但是在本地范围内；二是指不仅离开了本单位，并且到外地去了。“事故”包括安全事故、意外事故及自然灾害等各种形式的事故。另外考虑到职工因工外出期间，如果遇到事故下落不明的，很难确定职工是在事故中死亡了，还是由于事故暂时无法与单位取得联系。本着尽量维护职工合法权益的基本精神，发生事故造成职工下落不明的，应当认定为工伤。案例四：某单位陈XX一行5人来到成都出差，在下午6点半左右受成都朋友邀约坐朋友车去某酒店聚会就餐，在车行至天府广场附近时，由于该朋友违规左拐与一对向行驶的私家车相撞，造成陈XX左手骨折。

54554、条文释义：在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故伤害的。这里的“上下班途中”，包括职工按正常时间上下班的途中，以及职工加班加点后上下班的途中。案例七：某单位职工家离单位较近，一日晚10:40，该职工从家里抄小路走向厂区，在途中遇到不法分子劫财，该职工进行抵抗，被歹徒用刀割伤，导致右手筋腱断裂。案例八：某单位调度室职工5人在冬至节当日下班去某餐馆聚餐吃羊肉，至晚上9点后分手各自回家，其中一名职工在步行横穿马路时被一私家车撞伤，随后家属要求厂部按照工伤进行认定。

56工伤事故的认定57在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或在48小时内经抢救无效死亡的视同工伤的条件在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动受到伤害的工伤事故的认定58职工有下列情况之一的，不得认定或视同为工伤自残或者自杀的（关键在于有证据）醉酒或者吸毒的（须提供医学证据或者有证据表明职工是由于上述原因导致的严重的行为失控表现）工伤事故的分级

按伤害程度分类（事故伤害损失工作日标准(GB/T15499－1995)）轻伤：指损失工作日低于105日的失能伤害。重伤：指损失工作日等于和超过105日的失能伤害。死亡事故（生产安全事故分级）A.一般事故：3人以下死亡;或10人以下重伤。B.较大事故：3人以上10人以下死亡；或10人以上50人以下重伤。C.重大事故：10人以上30人以下死亡；或50人以上100人以下重伤。D.特别重大事故：30人以上死亡，或100人以上重伤。59事故伤害损失工作日标准(GB/T15499－1995)

本标准未规定的暂时性失能伤害，可按实际歇工天数记录损失工作日但该天数不能作为划分伤害程度定性的依据。注：开放性骨折按数值乘以1.5取值；闭合性裂纹型骨折乘以0.5取值。轻重伤事故的判定符合重伤事故判定的伤害类型：1、手、足部位的截肢。2、身体支撑等重要部位的骨折。3、中度、面积在11%的烧烫伤。4、眼、耳等五官损伤或造成了功能损失。5、头部除头皮血肿和裂伤以外的伤害。6、胸、腹部及内脏器官的损伤。掌握事故处理流程和细节的必要性

安全生产工作以“预防为主”，但安全事故发生也是客观存在的现象。因此，尽管安全管理者最不想面对事故处理这一环节，但是全面掌握事故处理各步骤、各环节的法律法规、企业规章制度要求和事故可能涉及的关键要素有助于我们在事故发生后场面混乱、关系错综复杂的情况下明确思路，有效指导事故救援、调查处理及善后等工作，确保将事故的伤害和对企业的影响降至最低。63事故处理工作流程图事故报告环节的几点提醒64事故统计分析事故统计分析就是运行数理统计方法，对大量的事故资料进行加工、整理和分析，从中揭示出事故发生的某些必然规律，为防止事故指明方向。

事故统计分析是建立在完善的事故调查、建档基础上的，通过对大量的、偶然发生的事故进行综合分析，就可以从中找出必然的规律和总的趋势，从而达到能对事故进行预测和预防的目的。

事故统计分析是事故管理工作的重要内容。做好该项工作，能及时掌握准确的统计资料，如实反映企业的安全状况和事故发展趋势，为各级领导决策，指导安全生产，制订计划提供依据。事故统计分析事故统计分析的角度：一、事故发生时间段

1、月份2、工作时段/节假日3、时段分布二、职工从事工种工龄三、伤害类别四、事故主要原因五、易发事故作业种类六、其他。。。。。。一、事故发生时间段分析1、月份分布

图1月度分布柱状图从上表工伤事故的月份分布中可以看出，每年的4月—9月为事故多发期，且以4月份发生的事故起数最多，因此我们要深入分析为什么此期间为事故高发期，并采取相应的措施或专项工作来加强安全监管。一、事故发生时间段分析2、工作时段/节假日一、事故发