2025年健康管理师备考资源寻找策略试题及答案

2025年健康管理师备考资源寻找策略试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.以下哪项不属于健康管理师的工作职责？

A.健康风险评估

B.健康咨询

C.医疗诊断

D.健康教育

2.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循的原则不包括以下哪项？

A.科学性

B.实用性

C.保密性

D.广泛性

3.以下哪项不是健康生活方式的四大基石？

A.均衡饮食

B.适量运动

C.充足睡眠

D.心理平衡

4.健康管理师在收集个体健康信息时，以下哪项信息不属于基本内容？

A.年龄

B.性别

C.身高

D.婚姻状况

5.以下哪项不属于慢性非传染性疾病的主要危险因素？

A.吸烟

B.饮酒

C.营养不良

D.睡眠不足

6.健康管理师在开展健康教育时，应注重以下哪些方面？

A.教育内容

B.教育方法

C.教育对象

D.教育效果

7.以下哪项不属于健康管理师的工作范围？

A.健康信息管理

B.健康风险评估

C.医疗诊断

D.健康干预

8.健康管理师在开展健康咨询时，应遵循的原则不包括以下哪项？

A.尊重客户

B.客观公正

C.强制干预

D.保护隐私

9.以下哪项不是健康生活方式的益处？

A.降低慢性病风险

B.提高生活质量

C.增加工作压力

D.延缓衰老

10.健康管理师在开展健康教育活动时，以下哪项不是重要的环节？

A.制定教育计划

B.宣传推广

C.教育实施

D.效果评估

11.以下哪项不属于健康风险评估的步骤？

A.收集个体健康信息

B.分析评估

C.制定干预措施

D.实施干预措施

12.健康管理师在开展健康咨询时，以下哪项不是咨询技巧？

A.倾听

B.沟通

C.判断

D.建议

13.以下哪项不是健康生活方式的四大基石？

A.均衡饮食

B.适量运动

C.充足睡眠

D.社会交往

14.健康管理师在开展健康教育活动时，以下哪项不是教育方法？

A.讲座

B.演示

C.讨论

D.问卷调查

15.以下哪项不属于健康管理师的工作职责？

A.健康风险评估

B.健康咨询

C.医疗诊断

D.健康教育

16.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循的原则不包括以下哪项？

A.科学性

B.实用性

C.保密性

D.广泛性

17.以下哪项不是健康生活方式的四大基石？

A.均衡饮食

B.适量运动

C.充足睡眠

D.心理平衡

18.健康管理师在收集个体健康信息时，以下哪项信息不属于基本内容？

A.年龄

B.性别

C.身高

D.婚姻状况

19.以下哪项不属于慢性非传染性疾病的主要危险因素？

A.吸烟

B.饮酒

C.营养不良

D.睡眠不足

20.健康管理师在开展健康教育活动时，以下哪项不是重要的环节？

A.制定教育计划

B.宣传推广

C.教育实施

D.效果评估

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的工作职责仅限于提供健康咨询和健康教育。（×）

2.健康风险评估的结果可以直接用于医疗诊断。（×）

3.健康管理师在收集健康信息时，无需征得个体同意。（×）

4.健康生活方式的四大基石包括：均衡饮食、适量运动、充足睡眠和心理健康。（√）

5.健康管理师在开展健康教育时，应优先考虑教育对象的年龄和性别。（√）

6.健康管理师在开展健康咨询时，可以强制干预个体的生活方式。（×）

7.健康管理师在开展健康教育活动时，可以不进行效果评估。（×）

8.健康风险评估的主要目的是预防疾病的发生。（√）

9.健康管理师在开展健康教育活动时，可以不遵循科学性原则。（×）

10.健康管理师在开展健康咨询时，应注重与个体建立良好的信任关系。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在健康信息收集时应遵循的原则。

2.健康风险评估的主要步骤有哪些？

3.健康管理师在开展健康教育时应注意哪些关键要素？

4.请列举至少三种慢性非传染性疾病的主要危险因素。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进个体健康行为改变中的作用及其实施策略。

2.结合实际案例，探讨健康管理师在慢性病管理中的角色和价值。

试卷答案如下：

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.C

解析思路：健康管理师的工作职责不包括医疗诊断，医疗诊断属于医生的专业领域。

2.D

解析思路：健康教育应遵循科学性、实用性和广泛性原则，保密性并非主要原则。

3.D

解析思路：健康生活方式的四大基石为均衡饮食、适量运动、充足睡眠和心理健康。

4.D

解析思路：婚姻状况不属于基本健康信息，通常不作为健康管理的直接内容。

5.D

解析思路：慢性非传染性疾病的主要危险因素包括吸烟、饮酒、营养不良和缺乏运动，睡眠不足不是主要因素。

6.A,B,C,D

解析思路：健康教育应注重教育内容、教育方法、教育对象和教育效果。

7.C

解析思路：健康管理师的工作范围不包括医疗诊断，这是医生的专业职责。

8.C

解析思路：健康管理师在咨询时应尊重客户、客观公正，不应强制干预。

9.C

解析思路：健康生活方式的益处包括降低慢性病风险、提高生活质量和延缓衰老，增加工作压力不是益处。

10.D

解析思路：健康教育的重要环节包括制定计划、宣传推广、实施教育和效果评估。

11.D

解析思路：健康风险评估的步骤包括收集信息、分析评估、制定干预措施和实施干预。

12.C

解析思路：健康管理师的咨询技巧包括倾听、沟通和建议，判断不是咨询技巧。

13.D

解析思路：健康生活方式的四大基石不包括社会交往，而是心理健康。

14.D

解析思路：健康教育方法包括讲座、演示、讨论，问卷调查不是主要方法。

15.C

解析思路：健康管理师的工作职责不包括医疗诊断，这是医生的专业职责。

16.D

解析思路：健康教育应遵循科学性、实用性和广泛性原则，保密性并非主要原则。

17.D

解析思路：健康生活方式的四大基石为均衡饮食、适量运动、充足睡眠和心理健康。

18.D

解析思路：婚姻状况不属于基本健康信息，通常不作为健康管理的直接内容。

19.D

解析思路：慢性非传染性疾病的主要危险因素包括吸烟、饮酒、营养不良和缺乏运动，睡眠不足不是主要因素。

20.D

解析思路：健康教育的重要环节包括制定计划、宣传推广、实施教育和效果评估。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

解析思路：健康管理师的工作职责不包括医疗诊断，医疗诊断属于医生的专业领域。

2.×

解析思路：健康风险评估的结果仅作为预防疾病和健康管理的参考，不能直接用于医疗诊断。

3.×

解析思路：在收集健康信息时，应尊重个体的隐私权，通常需要得到个体的同意。

4.√

解析思路：健康生活方式的四大基石包括均衡饮食、适量运动、充足睡眠和心理健康。

5.√

解析思路：健康教育应考虑教育对象的年龄和性别，以更有效地传递信息。

6.×

解析思路：健康管理师在咨询时应尊重客户，不应强制干预个体的生活方式。

7.×

解析思路：健康教育活动完成后，应进行效果评估，以了解教育效果。

8.√

解析思路：健康风险评估的主要目的是预防疾病的发生。

9.×

解析思路：健康教育应遵循科学性原则，不应违背科学依据。

10.√

解析思路：健康管理师在咨询时应与个体建立信任关系，以提高咨询效果。

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在健康信息收集时应遵循的原则。

-尊重个体隐私

-确保信息准确性

-保护信息安全

-依法收集信息

-获得个体同意

2.健康风险评估的主要步骤有哪些？

-收集个体健康信息

-分析评估

-制定干预措施

-实施干预措施

-跟踪评估

3.健康管理师在开展健康教育时应注意哪些关键要素？

-教育内容科学性

-教育方法有效性

-教育对象针对性

-教育过程互动性

-教育效果评估

4.请列举至少三种慢性非传染性疾病的主要危险因素。

-吸烟

-饮酒

-营养不良

-缺乏运动

-睡眠不足

-心理压力

-环境污染

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进个体健康行为改变中的作用及其实施策略。

-作用：健康管理师通过提供个性化的健康指导、健康教育、健康咨询等服务，帮助个体识别和改变不健康行为，提高健康素养。

-实施策略：

-个体化评估：了解个体的健康状况和行为习惯。

-制定个性化计划：根据评估结果，制定针对性的健康干预措施。

-提供持续支持：通过定期随访，提供持续的鼓励和支持。

-教育和培训：开展健康教育，提高个体对健康行为的认识。

-利用技术手段：利用移动健康应用、在线咨询等工具，提高干预效果。

2.结合实际案例，探讨健康管理师在慢