2025健康管理师考点分析试题及答案

2025健康管理师考点分析试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师的主要职责包括以下哪些？

A.提供健康咨询

B.制定健康管理方案

C.监测健康状况

D.开展健康教育活动

E.指导患者康复

2.以下哪项不属于慢性非传染性疾病？

A.高血压

B.糖尿病

C.心脏病

D.流感

E.肺炎

3.健康风险评估的主要目的是什么？

A.识别健康风险

B.评估健康状况

C.制定预防措施

D.提高生活质量

E.以上都是

4.以下哪项不属于健康管理的四大原则？

A.预防为主

B.综合干预

C.个体化

D.医疗为主

E.社会参与

5.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循哪些原则？

A.科学性

B.实用性

C.可接受性

D.创新性

E.宣传性

6.以下哪项不属于健康管理的服务对象？

A.个人

B.家庭

C.社区

D.企业

E.国家

7.健康管理师在开展健康咨询时，应具备哪些能力？

A.专业知识

B.沟通能力

C.分析能力

D.判断能力

E.执行能力

8.以下哪项不属于健康管理的评估方法？

A.问卷调查

B.实验室检查

C.体格检查

D.心理评估

E.病例分析

9.健康管理师在开展健康教育活动时，应如何选择合适的传播渠道？

A.根据目标人群的特点

B.考虑传播效果

C.结合实际情况

D.遵循法律法规

E.以上都是

10.以下哪项不属于健康管理的干预措施？

A.药物治疗

B.饮食调理

C.运动锻炼

D.心理疏导

E.社会支持

11.健康管理师在开展健康教育活动时，应如何评估教育效果？

A.考察学习成果

B.评估行为改变

C.评估满意度

D.评估成本效益

E.以上都是

12.以下哪项不属于健康管理的伦理原则？

A.尊重患者

B.保护隐私

C.公平对待

D.持续改进

E.利益最大化

13.健康管理师在开展健康教育活动时，应如何处理患者隐私？

A.严格保密

B.征得患者同意

C.遵循法律法规

D.尊重患者意愿

E.以上都是

14.以下哪项不属于健康管理的质量管理体系？

A.目标管理

B.过程管理

C.结果管理

D.资源管理

E.以上都是

15.健康管理师在开展健康教育活动时，应如何提高自身素质？

A.学习专业知识

B.参加培训

C.交流经验

D.关注行业动态

E.以上都是

16.以下哪项不属于健康管理的团队协作？

A.明确分工

B.互相支持

C.共同决策

D.互相监督

E.以上都是

17.健康管理师在开展健康教育活动时，应如何应对突发事件？

A.保持冷静

B.快速判断

C.采取有效措施

D.及时沟通

E.以上都是

18.以下哪项不属于健康管理的法律法规？

A.健康管理法

B.医疗保险法

C.公共卫生法

D.知识产权法

E.以上都是

19.健康管理师在开展健康教育活动时，应如何提高自身职业素养？

A.诚实守信

B.勤奋敬业

C.团结协作

D.尊重他人

E.以上都是

20.以下哪项不属于健康管理的可持续发展？

A.资源节约

B.环境保护

C.社会和谐

D.经济发展

E.以上都是

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的工作仅限于医疗机构内部。（×）

2.健康风险评估的结果可以完全预测个体的健康状况。（×）

3.健康管理师在制定健康管理方案时，应优先考虑患者的经济承受能力。（√）

4.健康教育活动的目的是为了改变个体的不良生活习惯。（√）

5.健康管理师在开展健康教育活动时，可以随意更改教育内容。（×）

6.健康管理的干预措施应当根据个体差异进行个性化设计。（√）

7.健康管理师在处理患者隐私时，可以不经患者同意公开相关信息。（×）

8.健康管理师在开展健康教育活动时，应避免使用专业术语。（×）

9.健康管理的质量管理体系应定期进行内部审核。（√）

10.健康管理师在遇到职业伦理困境时，应首先考虑自身利益。（×）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在开展健康教育活动时应遵循的原则。

2.说明健康管理师在评估健康教育效果时，常用的评估方法有哪些。

3.解释健康管理师在处理患者隐私时应遵循的伦理原则。

4.简要描述健康管理师在团队合作中应具备的素质。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在慢性病管理中的作用及其重要性。

2.结合实际案例，探讨健康管理师如何通过个体化健康管理方案帮助患者改善健康状况。

试卷答案如下：

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.ABCDE

2.D

3.ABCE

4.DE

5.ABCD

6.E

7.ABCDE

8.E

9.ABCE

10.E

11.ABCE

12.E

13.ABDE

14.E

15.ABCDE

16.E

17.ABCDE

18.E

19.ABCDE

20.E

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

三、简答题（每题5分，共4题）

1.健康管理师在开展健康教育活动时应遵循的原则包括：科学性、实用性、可接受性、创新性和针对性。

2.健康管理师在评估健康教育效果时，常用的评估方法有：问卷调查、访谈、观察、实验和数据分析。

3.健康管理师在处理患者隐私时应遵循的伦理原则包括：尊重患者隐私、保护患者信息安全、遵守法律法规和患者同意原则。

4.健康管理师在团队合作中应具备的素质包括：沟通能力、协作精神、责任心、专业知识和解决问题的能力。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.健康管理师在慢性病管理中的作用及其重要性包括：通过健康教育提高患者对慢性病的认识，制定个体化健康管理方案，监测病情变化，提供心理支持，以及协调医疗资源等，从而有效控制慢性病的发展，提高患者的生活质量。

2.结合实际案例，健康管理师可以通