2025年健康管理师的考试形式变化试题及答案

2025年健康管理师的考试形式变化试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师的主要职责包括以下哪些内容？

A.提供健康咨询与教育

B.制定个体化健康管理方案

C.监测和管理慢性病

D.开展健康风险评估

E.以上都是

2.以下哪项不是健康风险评估的步骤？

A.收集个体健康信息

B.分析健康数据

C.制定健康干预措施

D.实施健康干预计划

E.跟踪健康干预效果

3.以下哪种生活方式与心血管疾病风险关系不大？

A.吸烟

B.饮食均衡

C.缺乏运动

D.长期饮酒

E.熬夜

4.健康管理师在评估个体健康风险时，以下哪项不属于风险评估指标？

A.年龄

B.性别

C.体重指数

D.血压

E.心理压力

5.以下哪项不是健康管理师在指导个体进行健康干预时需要关注的内容？

A.个体健康状况

B.个体生活方式

C.个体心理状态

D.个体经济状况

E.个体工作环境

6.健康管理师在开展慢性病管理时，以下哪项不属于慢性病管理的主要目标？

A.控制慢性病病情

B.提高患者生活质量

C.预防慢性病并发症

D.降低慢性病死亡率

E.提高患者对慢性病的认知

7.以下哪种方法不属于健康教育的常用方法？

A.讲座

B.小组讨论

C.案例分析

D.问卷调查

E.角色扮演

8.健康管理师在开展健康促进活动时，以下哪项不属于健康促进活动的原则？

A.针对性

B.可持续性

C.教育性

D.参与性

E.强制性

9.以下哪种疾病不属于常见慢性病？

A.高血压

B.糖尿病

C.心脏病

D.癌症

E.流感

10.健康管理师在开展健康风险评估时，以下哪项不属于健康风险评估的指标？

A.体重指数

B.血压

C.血糖

D.胆固醇

E.睡眠质量

11.以下哪种方法不属于健康管理师在指导个体进行健康干预时需要采用的方法？

A.行为矫正

B.心理疏导

C.药物治疗

D.饮食调整

E.运动指导

12.健康管理师在开展慢性病管理时，以下哪项不属于慢性病管理的主要任务？

A.监测病情

B.制定干预方案

C.跟踪干预效果

D.提供心理支持

E.评估个体健康状况

13.以下哪种疾病不属于慢性病？

A.高血压

B.糖尿病

C.癌症

D.流感

E.风湿性关节炎

14.健康管理师在开展健康促进活动时，以下哪项不属于健康促进活动的目标？

A.提高个体健康素养

B.改善个体健康状况

C.降低慢性病发病率

D.提高患者满意度

E.增加健康管理师收入

15.以下哪种方法不属于健康管理师在指导个体进行健康干预时需要采用的方法？

A.行为矫正

B.心理疏导

C.药物治疗

D.饮食调整

E.运动指导

16.健康管理师在开展慢性病管理时，以下哪项不属于慢性病管理的主要目标？

A.控制慢性病病情

B.提高患者生活质量

C.预防慢性病并发症

D.降低慢性病死亡率

E.提高患者对慢性病的认知

17.以下哪种疾病不属于常见慢性病？

A.高血压

B.糖尿病

C.心脏病

D.癌症

E.流感

18.健康管理师在开展健康风险评估时，以下哪项不属于健康风险评估的指标？

A.体重指数

B.血压

C.血糖

D.胆固醇

E.睡眠质量

19.以下哪种方法不属于健康管理师在指导个体进行健康干预时需要采用的方法？

A.行为矫正

B.心理疏导

C.药物治疗

D.饮食调整

E.运动指导

20.健康管理师在开展慢性病管理时，以下哪项不属于慢性病管理的主要任务？

A.监测病情

B.制定干预方案

C.跟踪干预效果

D.提供心理支持

E.评估个体健康状况

姓名：____________________

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的主要工作内容是帮助患者进行治疗。（×）

2.健康风险评估是健康管理师的核心工作之一。（√）

3.体重指数（BMI）是衡量个体是否肥胖的唯一指标。（×）

4.健康管理师在评估个体健康风险时，只需关注生理指标。（×）

5.健康管理师在指导个体进行健康干预时，应遵循个体自愿原则。（√）

6.慢性病管理的主要目标是提高患者的生活质量。（√）

7.健康教育主要通过药物治疗来改善个体健康状况。（×）

8.健康管理师在开展健康促进活动时，应注重活动的社会效益。（√）

9.个体健康信息是健康管理师工作中最为重要的资料。（√）

10.健康管理师在开展健康风险评估时，应确保评估结果的准确性。（√）

姓名：____________________

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在个体健康咨询中应遵循的原则。

2.请列举三种慢性病的常见并发症，并简述其危害。

3.健康管理师如何通过健康教育活动提高个体的健康素养？

4.简述健康管理师在开展慢性病管理过程中，如何评估干预措施的有效性。

姓名：____________________

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进个体健康生活方式方面的作用及其实践方法。

2.结合实际案例，探讨健康管理师在慢性病管理中如何实现个体化健康管理。

试卷答案如下

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.E

解析思路：健康管理师的职责包括提供健康咨询与教育、制定健康管理方案、监测和管理慢性病、健康风险评估等，因此选E。

2.E

解析思路：健康风险评估的步骤包括收集信息、分析数据、制定干预措施、实施计划、跟踪效果，实施健康干预计划是其中一步，所以选E。

3.B

解析思路：饮食均衡是与心血管疾病风险关系较小的因素，其他选项均为风险因素。

4.E

解析思路：健康风险评估指标通常包括生理指标、心理指标和生活习惯等，睡眠质量属于心理指标。

5.D

解析思路：健康管理师在指导健康干预时，主要关注的是个体的健康状况、生活方式、心理状态和工作环境，经济状况不在关注范围内。

6.E

解析思路：慢性病管理的主要目标是控制病情、提高生活质量、预防并发症和降低死亡率，提高认知是辅助目标。

7.D

解析思路：健康教育的方法包括讲座、小组讨论、案例分析、角色扮演等，问卷调查不属于常用方法。

8.E

解析思路：健康促进活动的原则包括针对性、可持续性、教育性和参与性，强制性不是原则之一。

9.E

解析思路：流感是一种急性呼吸道感染，不属于慢性病。

10.E

解析思路：健康风险评估的指标通常包括生理指标如体重指数、血压、血糖、胆固醇等，睡眠质量不属于此范畴。

11.C

解析思路：健康管理师在指导健康干预时，不会直接进行药物治疗，药物治疗应由专业医生负责。

12.E

解析思路：慢性病管理的主要任务包括监测病情、制定干预方案、跟踪干预效果、提供心理支持和评估个体健康状况。

13.D

解析思路：流感是一种急性呼吸道感染，不属于慢性病。

14.E

解析思路：健康促进活动的目标是提高个体健康素养、改善健康状况、降低慢性病发病率，提高患者满意度是服务目标，不是活动目标。

15.C

解析思路：健康管理师在指导健康干预时，不会直接进行药物治疗，药物治疗应由专业医生负责。

16.E

解析思路：慢性病管理的主要目标是控制病情、提高生活质量、预防并发症和降低死亡率，提高认知是辅助目标。

17.E

解析思路：流感是一种急性呼吸道感染，不属于慢性病。

18.E

解析思路：健康风险评估的指标通常包括生理指标如体重指数、血压、血糖、胆固醇等，睡眠质量不属于此范畴。

19.C

解析思路：健康管理师在指导健康干预时，不会直接进行药物治疗，药物治疗应由专业医生负责。

20.E

解析思路：慢性病管理的主要任务包括监测病情、制定干预方案、跟踪干预效果、提供心理支持和评估个体健康状况。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

解析思路：健康管理师的工作重点是提供健康咨询和指导，而非直接进行治疗。

2.√

解析思路：健康风险评估是健康管理的基础，通过评估可以了解个体的健康风险。

3.×

解析思路：体重指数是衡量肥胖的指标之一，但不是唯一指标，还有腰围、体脂比等。

4.×

解析思路：健康管理师在评估健康风险时，除了生理指标，还应关注心理、社会和环境因素。

5.√

解析思路：健康管理师应尊重个体的意愿，遵循个体自愿原则进行健康干预。

6.√

解析思路：慢性病管理的主要目标之一就是提高患者的生活质量。

7.×

解析思路：健康教育旨在通过教育和信息传播改善健康行为，而非直接药物治疗。

8.√

解析思路：健康促进活动应注重其社会效益，即对公众健康产生积极影响。

9.√

解析思路：个体健康信息是健康管理师工作的基础，对制定干预措施至关重要。

10.√

解析思路：确保健康风险评估结果的准确性是健康管理师的责任之一。

三、简答题（每题5分，共4题）

1.健康管理师在个体健康咨询中应遵循的原则包括：尊重个体、以个体为中心、个性化服务、综合评估、持续跟踪、尊重隐私、保密性、客观公正、循证实践、合作与沟通。

2.常见慢性病的并发症及其危害：

-高血压：心脑血管疾病、肾功能损害、视力损害等。

-糖尿病：心血管疾病、神经病变、视网膜病变、足部溃疡等。

-心脏病：心力衰竭、心律失常、心肌梗死等。

危害：并发症严重影响患者生活质量，增加医疗负担，甚至导致死亡。

3.健康管理师通过以下方法提高个体的健康素养：

-提供健康知识和信息。

-开展健康教育活动。

-鼓励个体参与健康决策。

-强化健康行为。

-监测健康行为变化。

4.健康管理师评估干预措施的有效性：

-跟踪监测个体健康状况。

-评估干预措施对慢性病指标的影响。

-收集患者反馈。

-分析干预措施的成本效益。

-评估干预措施的实施是否符合个体需求。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.健康管理师在促进个体健康生活方式方面的作用及其实践方法：

-作用：提高个体对健康生活方式的认知，改变不良生活习惯，预防慢性病。

-方法：提供个性化健康指导、开展健康教育活动、监督执行健康计划、提供心理支持、监测生活方式改