2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷-口语表达与即兴口语试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷——口语表达与即兴口语试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语表达要求：请根据以下情景进行口语表达，注意语言通顺、表达清晰。情景一：你是一名小学生，学校组织去公园植树活动，请发表你的植树感言。情景二：你所在的班级要举办一次“环保知识竞赛”，请你为比赛设计一个开场白。情景三：你是一位小演员，参加了一场儿童剧演出，请你为演出发表感言。情景四：你是一位志愿者，参加了一次公益活动，请你分享你的心得体会。情景五：你所在的班级要评选“优秀班干部”，请你为候选人发表演讲。情景六：你是一位小记者，采访了一位优秀的小学生，请你根据采访内容进行口头报道。情景七：你是一位小学生，参加了一次科技活动，请你分享你的收获和体会。情景八：你所在的班级要举办一次“读书分享会”，请你为活动发表主持词。情景九：你是一位小学生，参加了一次书法比赛，请你分享你的学习心得。情景十：你所在的班级要举办一次“才艺展示”，请你为活动发表致辞。二、即兴口语要求：请根据以下话题进行即兴口语表达，注意语言生动、富有感染力。话题一：我最喜欢的季节话题二：我的理想话题三：我最敬佩的人话题四：我最喜欢的动物话题五：我的家乡话题六：我最难忘的一件事话题七：我最喜欢的书籍话题八：我最喜欢的歌曲话题九：我最喜欢的电影话题十：我最喜欢的运动四、古诗朗诵要求：请根据以下古诗词进行朗诵，注意节奏、韵律和情感表达。1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（《春晓》孟浩然）2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》王维）3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》张继）4.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（《泊船瓜洲》王安石）5.白日依山尽，黄河入海流。（《登鹳雀楼》王之涣）6.空山新雨后，天气晚来秋。（《山居秋暝》王维）7.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（《鹊桥仙》秦观）8.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（《江南春》杜牧）9.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（《登科后》孟郊）10.月黑雁飞高，单于夜遁逃。（《塞下曲》卢纶）五、故事续写要求：请根据以下故事开头进行续写，注意情节合理、语言通顺。故事开头：在一个阳光明媚的早晨，小明在公园里散步时，发现了一只受伤的小鸟。续写内容：1.小明小心翼翼地捡起小鸟，发现它的翅膀受伤了，无法飞翔。2.小明把小鸟带回家，用棉花和纱布为它包扎伤口。3.小明每天给小鸟喂食，给它讲故事，陪伴它度过难关。4.经过一段时间的照顾，小鸟的翅膀逐渐康复，可以自由飞翔了。5.小明把小鸟放飞到公园里，看着它展翅高飞，心中充满了喜悦。6.小明从此更加关心动物，经常参加志愿者活动，帮助需要帮助的动物。7.小鸟在公园里找到了一群伙伴，它们一起在蓝天白云下快乐地飞翔。8.小明也结识了许多志同道合的朋友，他们一起为保护动物而努力。9.小明和朋友们成立了一个动物保护组织，为动物们提供更好的生活环境。10.小明和朋友们的事迹感动了更多的人，他们一起为动物事业努力奋斗。六、看图说话要求：请根据以下图片进行口语表达，注意观察图片内容，结合实际进行描述。图片一：一个孩子在公园里捡拾垃圾，旁边有一位老人在微笑地看着他。图片二：一群孩子在学校的操场上跳绳，欢声笑语回荡在空中。图片三：一位老师正在课堂上认真讲解，学生们聚精会神地听着。图片四：一位农民在田野里辛勤劳作，汗水滴落在泥土上。图片五：一位消防员正在救火，火光冲天，烟雾弥漫。图片六：一位医生在手术室里紧张地手术，为病人争取生命。图片七：一位警察在街头巡逻，维护社会治安。图片八：一位环卫工人正在清理街道，保持城市整洁。图片九：一位老师在学校门口迎接学生，关心地询问他们的生活和学习。图片十：一位志愿者在社区里为居民服务，传递爱心。本次试卷答案如下：一、口语表达1.植树感言示例：-同学们，今天我们来到公园植树，不仅是为了美化环境，更是为了传承中华民族爱护自然的优良传统。我深感植树的意义重大，每一棵树都是我们未来的希望，让我们一起用心呵护，让绿色成为我们生活的底色。2.环保知识竞赛开场白示例：-亲爱的同学们，大家好！今天我们举办的环保知识竞赛，旨在提高大家的环保意识，让我们共同为保护地球家园出一份力。希望大家积极参与，用知识的力量守护我们的绿色家园。3.演出感言示例：-亲爱的观众朋友们，感谢大家的到来！今天我们的小剧演出圆满结束，这是我们用心准备的成果。希望通过我们的表演，能够给大家带来欢乐和感动，也希望大家能够把这份快乐传递给更多的人。4.公益活动心得体会示例：-参加这次公益活动，我深刻体会到了帮助他人的快乐。看到那些需要帮助的人们，我们的一点小小行动，就能给他们带来希望和温暖。我相信，只要我们每个人都献出一份爱心，世界将会变得更加美好。5.优秀班干部候选人演讲示例：-尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是一名热爱班级、乐于助人的学生。如果我有幸成为班干部，我将全力以赴，为班级的和谐发展贡献自己的力量。6.小记者口头报道示例：-各位观众，今天我采访了一位优秀的小学生，他叫李明。李明同学不仅在学业上成绩优异，还积极参加各种社会实践活动，是我们学习的榜样。7.科技活动收获体会示例：-参加这次科技活动，我学到了很多知识，也提高了自己的动手能力。科技的发展离不开创新，我相信在未来的日子里，我会不断探索，为科技事业贡献自己的力量。8.读书分享会主持词示例：-亲爱的同学们，大家好！欢迎来到我们的读书分享会。今天，我们将一起分享阅读的乐趣，共同成长。9.书法比赛学习心得示例：-书法是一门艺术，也是一种修养。参加这次书法比赛，我更加深刻地体会到了书法的魅力。我会继续努力学习，不断提高自己的书法水平。10.才艺展示致辞示例：-亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行才艺展示活动，希望大家能够尽情展示自己的特长，共同度过一个愉快的时光。二、即兴口语1.最喜欢的季节：我最喜欢的季节是春天，因为春天万物复苏，阳光明媚，给人一种温暖和希望的感觉。2.我的理想：我的理想是成为一名科学家，为人类的进步和发展贡献自己的力量。3.我最敬佩的人：我最敬佩的人是我的老师，她不仅教给我知识，还教会了我做人的道理。4.我最喜欢的动物：我最喜欢的动物是狗，因为它们忠诚、友善，是人类的好朋友。5.我的家乡：我的家乡风景优美，民风淳朴，是我心中最美好的地方。6.我最难忘的一件事：我最难忘的一件事是小时候和父母一起旅行，那是我人生中第一次离开家乡，感受到了世界的广阔。7.我最喜欢的书籍：《哈利·波特》系列，它让我在阅读中感受到了魔法的魅力和友谊的力量。8.我最喜欢的歌曲：我最喜欢的歌曲是《童年》，它让我回忆起美好的童年时光。9.我最喜欢的电影：《阿甘正传》，它让我明白了人生的意义，教会了我坚持和乐观。10.我最喜欢的运动：我最喜欢的运动是篮球，因为它既能锻炼身体，又能培养团队精神。三、古诗朗诵1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（《春晓》孟浩然）-解析：这句诗描绘了春天清晨的景象，表达了诗人对春天的喜爱。2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》王维）-解析：这句诗表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》张继）-解析：这句诗描绘了夜晚江边的凄凉景象，表达了诗人的孤独和忧愁。4.白日依山尽，黄河入海流。（《登鹳雀楼》王之涣）-解析：这句诗描绘了壮丽的自然景象，表达了诗人对大自然的敬畏之情。5.空山新雨后，天气晚来秋。（《山居秋暝》王维）-解析：这句诗描绘了山居秋天的景象，表达了诗人对自然美景的喜爱。6.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（《鹊桥仙》秦观）-解析：这句诗表达了诗人对爱情的美好祝愿，认为真正的爱情不在乎朝夕相处。7.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（《江南春》杜牧）-解析：这句诗描绘了江南春天的美丽景色，表达了诗人对江南的喜爱。8.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（《登科后》孟郊）-解析：这句诗表达了诗人考中进士后的喜悦心情。9.月黑雁飞高，单于夜遁逃。（《塞下曲》卢纶）-解析：这句诗描绘了边塞夜晚的景象，表达了诗人对战争的反思。10.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（《江南春》杜牧）-解析：这句诗描绘了江南春天的美丽景色，表达了诗人对江南的喜爱。四、故事续写1.小明小心翼翼地捡起小鸟，发现它的翅膀受伤了，无法飞翔。-解析：此处应描述小明如何处理小鸟的伤口，以及他对小鸟的关爱。2.小明把小鸟带回家，用棉花和纱布为它包扎伤口。-解析：此处应描述小明照顾小鸟的过程，以及他对小鸟的细心照顾。3.小明每天给小鸟喂食，给它讲故事，陪伴它度过难关。-解析：此处应描述小明如何帮助小鸟恢复健康，以及他对小鸟的关爱。4.经过一段时间的照顾，小鸟的翅膀逐渐康复，可以自由飞翔了。-解析：此处应描述小鸟康复的过程，以及小明对小鸟康复的喜悦。5.小明把小鸟放飞到公园里，看着它展翅高飞，心中充满了喜悦。-解析：此处应描述小明放飞小鸟的场景，以及他对小鸟的祝福。6.小明从此更加关心动物，经常参加志愿者活动，帮助需要帮助的动物。-解析：此处应描述小明对动物的关爱，以及他参加志愿者活动的经历。7.小鸟在公园里找到了一群伙伴，它们一起在蓝天白云下快乐地飞翔。-解析：此处应描述小鸟在公园里生活的场景，以及它与伙伴们的快乐。8.小明也结识了许多志同道合的朋友，他们一起为保护动物而努力。-解析：此处应描述小明与朋友们共同为保护动物付出的努力。9.小明和朋友们成立了一个动物保护组织，为动物们提供更好的生活环境。-解析：此处应描述小明和朋友们成立动物保护组织的经过，以及他们为动物提供帮助的情况。10.小明和朋友们的事迹感动了更多的人，他们一起为动物事业努力奋斗。-解析：此处应描述小明和朋友们的事迹如何感动他人，以及他们为动物事业继续努力的情况。五、看图说话1.一个孩子在公园里捡拾垃圾，旁边有一位老人在微笑地看着他。-解析：此处应描述孩子捡拾垃圾的行为，以及老人的微笑背后的含义。2.一群孩子在学校的操场上跳绳，欢声笑语回荡在空中。-解析：此处应描述孩子们跳绳的场景，以及欢声笑语背后的快乐。3.一位老师正在课堂上认真讲解，学生们聚精会神地听着。-解析：此处应描述老师讲解的场景，以及学生们的专注态度。4.一位农民在田野里辛勤劳作，汗水滴落在泥土上。-解析：此处应描述农民劳作的场景，以及他们为生活付出的辛勤。5.一位消防员正在救火，火光冲天，烟雾弥漫。-解析：此处应描述消防员救火的过程，以及他们勇敢无畏的精神。6.一位医生在手术室里紧张地手术，为病人争取生命。-解析：此处应描述医生手术的场景，以及他们对生命的尊重和珍惜。7