江苏省东台市初中体育《双胸前传接球》教学设计

江苏省东台市初中体育《双胸前传接球》教学设计主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：江苏省东台市初中体育《双胸前传接球》教学设计

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2023年10月25日星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时

🏀🏀同学们，今天我们要一起学习的是《双胸前传接球》这项技能。这节课，我们将通过实践和互动，让大家掌握这项技巧，为今后的篮球运动打下坚实的基础。让我们一起加油吧！🌟🌟🌟核心素养目标分析本节课旨在培养学生的运动技能、健康行为和体育品德。通过学习双胸前传接球，学生将提升身体协调性、团队协作能力和规则意识。同时，通过体育活动，增强学生的自信心和意志力，培养积极向上的体育精神。重点难点及解决办法重点：双胸前传接球的正确姿势和动作要领。

难点：动作的连贯性和准确性。

解决办法：

1.重点：通过示范和分解动作，让学生直观学习正确的姿势和动作流程。

2.难点：设置练习环节，逐步增加难度，让学生在反复练习中提高动作的连贯性和准确性。

3.突破策略：引入游戏和比赛，激发学生的学习兴趣，同时通过小组竞赛，培养学生的团队协作能力，以增强动作的实用性。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《初中体育与健康》教材，以便查阅相关内容。

2.辅助材料：准备双胸前传接球动作的图片、视频，以及篮球技巧讲解的图表。

3.实验器材：准备足够的篮球，确保每位学生都能进行实际操作。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，并准备标记板，方便学生练习和教师指导。教学过程一、导入新课

同学们，上午好！今天我们要学习的是篮球运动中的基本技能——双胸前传接球。这项技能是篮球运动中非常重要的一部分，它不仅能够提高我们的控球能力，还能增强我们的团队合作精神。那么，什么是双胸前传接球呢？它有哪些要点和技巧呢？接下来，让我们一起探索这个问题。

二、新课讲解与示范

1.动作讲解

首先，我会向大家讲解双胸前传接球的基本动作要领。我会强调以下几点：

-接球时，两臂自然张开，手指指向球心。

-传球时，用拇指、食指和中指控制球，手臂自然伸直，用力均匀。

-传球和接球时，身体要保持平衡，眼睛注视球。

2.动作示范

-展示正确的站位和姿势。

-强调动作的连贯性和准确性。

-突出身体协调性和手眼协调的重要性。

三、分组练习

为了让学生更好地掌握双胸前传接球，我会将同学们分成若干小组，进行以下练习：

1.单人练习

每个同学独立练习接球和传球，注意动作的准确性。我会巡视各小组，给予个别指导。

2.小组合作练习

每个小组进行接球和传球的配合练习，提高动作的连贯性和团队协作能力。我会鼓励同学们互相帮助，共同进步。

3.比赛练习

组织小组间进行双胸前传接球的比赛，激发学生的学习兴趣，提高技能水平。

四、课堂小结

在课堂即将结束之际，我会进行以下小结：

1.回顾今天学习的双胸前传接球技能，强调动作要领和注意事项。

2.鼓励同学们在课后继续练习，提高自己的篮球水平。

3.强调团队协作的重要性，希望大家在今后的学习中，能够互相帮助，共同进步。

五、布置作业

1.请同学们回家后，与家人或朋友一起练习双胸前传接球，巩固所学技能。

2.每位同学撰写一篇关于双胸前传接球的感悟，下节课分享给大家。知识点梳理1.双胸前传接球的基本概念：

-双胸前传接球是一种篮球基本技术，用于球员之间的传球。

-它是篮球运动中常用的传球方式之一，适用于快速移动和近距离传球。

2.双胸前传接球的动作要领：

-站位：双脚自然分开，与肩同宽，身体重心平稳。

-持球：双手拇指、食指和中指轻轻触球，掌心空出，球体稳定。

-接球：两臂自然张开，手指指向球心，用身体迎接球。

-传球：手臂自然伸直，用力均匀，通过手腕和前臂的力量将球传出。

3.双胸前传接球的技巧：

-眼手协调：传球时，眼睛注视接球人，手指准确控制球的方向。

-身体协调：传球时，身体要保持平衡，避免因身体晃动导致传球失误。

-力度控制：传球时，要根据距离和速度调整用力，确保球传得准确。

4.双胸前传接球的练习方法：

-单人练习：独立练习接球和传球，熟悉动作要领。

-小组练习：两人一组，互相传球，提高动作的连贯性和准确性。

-比赛练习：通过比赛形式，提高学生的实战能力和团队协作能力。

5.双胸前传接球的应用场景：

-快攻中的传球：在快攻中，利用双胸前传接球快速将球传给队友，形成快速反击。

-防守转换中的传球：在防守转换时，利用双胸前传接球迅速调整位置，保持球队进攻节奏。

-球场上的配合：在进攻和防守中，利用双胸前传接球与队友进行配合，提高球队的整体实力。

6.双胸前传接球的注意事项：

-避免用大力传球，以免影响球的稳定性。

-注意接球时的身体保护，避免受伤。

-在传球过程中，保持冷静，观察队友的位置和防守情况。

7.双胸前传接球的评价标准：

-动作准确性：传球和接球动作要符合规范，确保球传得准确。

-连贯性：传球和接球动作连贯，无停顿或失误。

-团队协作：在配合中，与队友保持良好的沟通和默契。课堂小结，当堂检测课堂小结：

同学们，今天我们一起学习了篮球运动中的双胸前传接球技术。通过这节课的学习，大家已经掌握了以下要点：

1.双胸前传接球的基本姿势和动作要领。

2.接球和传球时的身体协调性和手眼协调的重要性。

3.动作连贯性和准确性对传球效果的影响。

4.双胸前传接球在篮球比赛中的应用场景和实战意义。

现在，让我们来回顾一下今天的学习内容，确保大家已经掌握了这些知识点。

当堂检测：

为了检测大家对双胸前传接球技术的掌握情况，我们将进行以下检测：

1.单人动作展示：

-请每位同学独立展示一次双胸前传接球的动作，我会根据动作的准确性、连贯性和协调性进行评价。

2.小组配合练习：

-将同学们分成小组，进行接球和传球的配合练习。我会观察小组之间的协作和动作的准确性，以及是否能够迅速适应变化。

3.模拟比赛场景：

-在模拟比赛的场景中，我会要求同学们在规定的时间内完成一定次数的双胸前传接球，检验大家在实战中的表现。

4.口头问答：

-我会提问一些关于双胸前传接球的问题，例如动作要领、注意事项等，让大家现场回答，以检查对知识点的理解。

检测结束后，我会对同学们的表现进行点评，指出优点和需要改进的地方。同时，我也会鼓励大家在课后继续练习，通过不断的练习来提高自己的篮球技能。

最后，希望大家能够将今天学到的双胸前传接球技术应用到实际比赛中，为我们的篮球队伍做出贡献。下课！课后作业为了巩固今天学习的双胸前传接球技能，以下是一些课后作业，请同学们认真完成：

1.实践作业：

-请在家或学校的篮球场进行双胸前传接球的练习，每次练习不少于10分钟。

-在练习过程中，注意动作的准确性、连贯性和身体协调性。

2.观察作业：

-观察家人或朋友进行篮球比赛，记录他们使用双胸前传接球的情况。

-分析他们的动作要领，思考如何改进自己的传球技巧。

3.撰写作业：

-撰写一篇关于双胸前传接球的文章，内容包括：

-双胸前传接球的基本动作要领。

-双胸前传接球在篮球比赛中的应用。

-你对双胸前传接球技术的理解和感悟。

4.创新作业：

-设计一个双胸前传接球的练习游戏，可以与家人或朋友一起玩。

-游戏规则要简单，能够有效提高双胸前传接球的技巧。

5.应用作业：

-在下一次篮球课或比赛中，尝试使用双胸前传接球，并与队友进行配合。

-回顾比赛中的表现，思考如何在实际比赛中更好地运用这项技能。

1.实践作业举例：

-每天下午放学后，在篮球场进行双胸前传接球练习，每次练习10分钟。

2.观察作业举例：

-在观看篮球比赛时，记录下至少三次球员使用双胸前传接球的场景，并分析其动作特点。

3.撰写作业举例：

-文章标题：《双胸前传接球：技巧与感悟》

-内容摘要：

-双胸前传接球的基本动作要领。

-双胸前传接球在篮球比